2022-2023学年河北省石家庄市周头乡中学高一物理联考试题含解析.docx
10页2022-2023学年河北省石家庄市周头乡中学高一物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 有科学家曾设想，未来人类将离开地球到宇宙中去生活，科学家设计了如图所示的宇宙村，它是一个圆形的密闭建筑，人们生活在圆环的边上．为了使人们在其中生活且不至于有失重感，可以让它旋转起来．则关于设想的下列说法中正确的是（ ）A． 若要使人类在其中生活时的感觉和在地球上一样（没有失重感），当“宇宙村”转动时，生活在圆环边沿的人的向心加速度应等于地球表面的重力加速度值B． 当“宇宙村”转动时，生活在圆环边沿的人受大于重力的静摩擦力作用C． 当“宇宙村”转动时，生活在圆环边沿的人受竖直向下的重力作用D． 当“宇宙村”转动时，生活在圆环边沿的人受弹力和向心力作用参考答案：A考点: 向心力；牛顿第二定律要让人类感觉到像生活在地球上一样，圆环形建筑的内壁对人的支持力应相当于地面对人的支持力，支持力提供人做圆周运动的向心力，当“宇宙村”转动时，生活在圆环边沿的人受指向圆心的重力作用，重力和静摩擦力没有关系解：A、要让人类感觉到像生活在地球上一样，圆环形建筑的内壁对人的支持力应相当于地面对人的支持力，生活在圆环边沿的人的向心加速度应等于地球表面的重力加速度值，故A正确；B、当“宇宙村”转动时，生活在圆环边沿的人受指向圆心的重力作用，重力和静摩擦力没有关系，无法比较，故BC错误；D、受力分析时不能分析向心力，故D错误；故选：A2. 甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是 （ ）A.小分队行军路程s甲＞s乙B.小分队平均速度甲＞乙C.y-x图象表示的是速率v-t图象D.y-x图象表示的是位移s-t图象参考答案：3. 一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图1所示，由图象可知 ( )A.0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段的火箭加速度B.0～ta段火箭是上升过程，在ta～tb段火箭是下落过程C.tc时刻火箭离地最远D.tc时刻火箭回到地面参考答案：AC4. (多选)如图所示，A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的斜面完全相同，现从同一高度h处由静止释放小球，小球下落同样的高度，便进入不同的轨道：除去底部一小段圆孤，A图中的轨道是一段斜面，且高于h；B图中的轨道与A图中轨道比较只是短了一些，斜面高度低于h；C图中的轨道是一个内径大于小球直径的管，其上部为直管，下部为圆弧形，底端与斜面衔接，管的高度高于h；D图中的轨道是半个圆轨道，其直径等于h.如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失，小球进入轨道后能运动到h高度的图是参考答案：AC5. 如图所示，质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体（ ）A．重力势能增加了mgh B．克服摩擦力做功mghC．动能损失了mgh D．机械能损失了参考答案：CD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. (填空)（2011秋?兴庆区校级期末）质量为50kg的人站在升降机中．取竖直向上的方向为正方向，升降机运动的v﹣t图如图所示．则在t=0至t=2s内，人对升降机地板的压力为 N；在t=6s至t=10s内，人对升降机地板的压力为 N．（取g=10m/s2）参考答案：550；450解：由图象可知在t=0至t=2s内，人的加速度a1=根据牛顿第二定律得：N﹣mg=ma解得：N=550N根据牛顿第三定律可知：人对升降机地板的压力为550N由图象可知在t=6s至t=10s内，人的加速度a2=根据牛顿第二定律得：mg﹣N′=ma解得：N′=450N根据牛顿第三定律可知：人对升降机地板的压力为450N故答案为：550；4507. 某同学在做研究平抛运动的实验时，忘记记下斜槽未端小球重心的位置，图中的4点为小球运动一段时间后的位置，他便以A点作为坐标原点，以水平方向和竖直方向分别为x、y轴建立直角坐标系，得到如图所示的图象，则由图可知抛出点的坐标为[ cm, cm]。
参考答案：8. 某物体的运动规律是S=10t+t2米，该物体做的是 运动，它的加速度 参考答案：匀加速，2m/s29. 如图为一升降机向上运动的v—t图象,则物体运动中的最大速度等于 ,匀速上升的高度等于 ,升降机上升的总高度等于 .参考答案：10. 牛顿力学认为，无论静止还是运动，一只钟“滴答”一次的时间间隔、一把尺的长度(即空间间隔)以及一个物体的质量，总是不变的；而在爱因斯坦的相对论中，与静止时相比，运动的钟 、运动的尺_____________、运动物体的质量______________因此说，时间、空间和质量(即惯性)这三个基本的物理量，在牛顿力学中都是“绝对的”，但是在相对论中则都是“相对的”参考答案：变慢；缩短；增加11. 篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以8m/s的速度弹回，球与板的接触时间为0.1s，则篮球在水平方向的加速度平均值为 ，方向为 （填与初速度方向相同/与初速度方向相反）参考答案：180m/s2,与初速度方向相反12. 在做验证牛顿第二定律的实验中，得到的纸带如图所示.已知相邻计数点间的时间间隔为0.1s，由此可以算出小车的加速度=_________.打下计数点3时，小车的速度=_________m/s.(结果保留两位有效数字)参考答案：13. 某研究小组设计了“用刻度尺测定动摩擦因数”的实验方案。
如图所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端与桌面相切），B是质量为m的滑块（可视为质点） 第一次实验：如图（a）所示，将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P点，测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1；第二次实验：如图（b）所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P′点，测出滑槽末端与桌面右端M的距离l、M与P′间的水平距离x21）（4分）在第二次实验中，滑块在滑槽末端时的速度大小为_____________用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g）（2）（3分）通过上述测量和进一步的计算，可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ，下列能引起实验误差的是（ ）（多选）A．h的测量 B．H的测量 C．l的测量 D．x2的测量（3）（3分）若实验中测得h＝15cm、H＝25cm、x1＝30cm、l＝10cm、x2＝20cm，则滑块与桌面间的动摩擦因数μ＝_________参考答案：（1）（2）BCD（3）0.5三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （6分）下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带。
纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出已知记数点之间的距离：S1=1.2cm，S2=2.4cm，S3=3.6cm，S4=4.8cm则记数点3对应的小车速度v3= m/s；小车运动的加速度a= m/s2；记数点0对应的小车速度v0= m/s参考答案：0.42、1.2 、0.0615. 某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05 s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8 m/s2，小球质量m＝0.2 kg，计算结果保留三位有效数字)：(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5＝__________ m/s；(2)从t2到t5时间内，重力势能增量ΔEp＝__________ J，动能减少量ΔEk＝__________ J；(3)在误差允许的范围内，若ΔEp与ΔEk近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得ΔEp__________ΔEk(选填“>”、“<”或“＝”)，参考答案：(1)3.48 (2)1.24；1.28 (3)<；四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，小球沿光滑的水平面冲上一个光滑的半圆形轨道，已知轨道的半径为R，小球到达轨道的最高点时对轨道的压力大小恰好等于小球的重力。
请求出：（1）小球到达轨道最高点时的速度为多大；（2）小球落地时距离A点多远；落地时速度多大？参考答案：（1）小球在最高点时 ，解得（2）小球离开轨道平面做平抛运动，，即平抛运动时间，所以小球落地时与A点的距离 落地时竖直方向分速度，有落地时水平方向分速度，有所以小球落地时速度大小为15. 测速仪安装有超声波发射和接受装置如图所示，A为静止于地面的汽车，B为固定于地面的测速仪，两者相距335米0时刻B发出一脉冲超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动，某时刻当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距355米已知声速为340m/s)，求：（1）汽车的加速度为多大？ （2）当B接收到反射回来的超声波信号时汽车运动速度为多大? 参考答案：18. 升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升4s，速度达到4m/s，接着匀速上升16s，最后再以加速度a2匀减速上升2s才停下来求：（1）在下图中画出上升过程的v－t图象（2）匀加速上升的加速度a1大小和方向 （3）匀减速上升的加速度a2大小和方向（4）上升的总高度H参考答案：解：（1）如图————3分（2）a1=1m/s2，方向竖直向上——3分（3）a2=2m/s2，方向竖直向下——3分（4）H=76m————————3分。
