六年级科学各单元知识点.doc

六年级科学上册各单元知识点第一单元 显微镜下的世界1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚 微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物2、荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜 3、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶 4、细菌体型非常微小，他们有三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌 细菌也要吃食物，有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料 细菌的繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代 5、细菌的功：利用细菌生产新的食物，利用细菌生产药品和生物塑料 细菌的过：有的细菌会致病 6、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉 7、青霉菌分泌出的某种物质能杀死其他细菌，这种物质叫青霉素8、胡克发现了细胞 细胞是构成生命体的基本单位 第二单元 我们的地球1、按照火山活动的历史，可分为：活火山、死火山、休眠火山 古代的人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。

2、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行 3、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化 4、地球赤道周长是40091千米 地球赤道半径是6378千米 5、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪 6、地球表面的主要地形地貌有：高原、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿 地球的内部分为：地壳、地幔、地核7、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是麦哲伦镇江的主要地形地貌是平原和丘陵目前人类在探地研究中达到的最深深度是14千米 产生地震的主要原因是地壳的运用 第三单元 物质在变化1、蜡块在加热时会从固体变成液体，冷却时会从液体变成固体物质的变化可以分为两大类：一类是形态的变化，没有生成新物质，另一类是会生成新物质的变化 产生新物质的变化，可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热等现象加以判断 2、铁生锈的原因是铁同时与水和空气接触 一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍 防止铁生锈的基本方法有：擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢 3、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为酸性物质能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为碱性物质。

遇到紫甘蓝水不变色的物质，称为中性物质 4、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了酸性物质 酸碱指示剂的作用是分辨物质的酸碱性 二氧化碳是具有特殊性质的一种气体，它自己不能燃烧，还会使燃烧的火焰熄灭因为它比空气重，因此会沉于空气下方第四单元 探索宇宙1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为一年 月球绕地球一周的时间约27.3天 人们把星空分成88个区域，每一个区域称为一个星座 2、月球上没有空气，也没有液态水月球表面温差很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃ 北极星是小熊星座中最亮的恒星，常用来指示方向 3、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是夏季，另外半球就是冬季 八大行星依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 4、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为恒星；像地球这样自己不发光，围绕着太阳运行的天体叫行星；像月亮这样自己不发光，围绕着地球运行的天体叫做卫星5、银河系由数千亿颗恒星构成的6、2003年10月15日，我国“神州5号”载人飞船首次发射成功，我国第一位进入太空的航天员是杨利伟。

世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联宇航员加加林 世界上第一个登上月球的宇航员是美国的阿姆斯特朗第五单元 假设与实验1、假设是根据已有经验先对答案做出的猜想好奇心总是驱使我们不停地提出问题，找出答案 2、魏格纳提出了“大陆漂移说” 实验是制造条件，收集事物变化证据的方法 假设一般用（如果……那么……）来表达很多重要的结论都是从提出假设开始的 同一个假设可以被多次验证 3、做科学实验，要学会控制变量 假设是有依据的猜想 六年级科学下册各单元知识点第一单元：我们长大了1、成长的证据有：小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重等 2、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处3、青春期是由儿童向成年人过渡的时期，女孩大约从 10 岁开始，男孩要稍晚一些这 一时期身体形态和心理方面都发生着巨大变化4、青春期的心理特点：①性意识骤然增长，易对异性产生好感；②智力水平迅猛提高； ③独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能做出自己的判断，但对自我的认识和评价 过高或过低；④情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与老师、家长对立；⑤兴趣爱好日 益广泛，求知欲和好奇心强烈；⑥人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖感。

5、青春期是人生的一道亮丽风景除了身高突增之外，另一特点就是性发育的开始 6、我们应该这样对待青春期的变化：①正确对待与异性的交往；②女孩注意经期卫生、 不穿高跟鞋等；③男孩不要拔胡须、不抽烟喝酒等 7、人得一生大致可以分为幼年、成年、老年三个阶段 8、预测身高的三种方法①根据父母的身高预测；②根据现在的身高预测；③根据自己 的脚长预测 9、人民生活水平的提高使生长发育和健康水平有了更大提高，体格发育增长显著10、要有一个健康的身体我们应该从以下方面做起：①个人卫生；②营养与饮食卫生； ③学习习惯；④体育锻炼；⑤充足睡眠；⑥不迷恋电脑11、科学用脑五要素：动静结合；课程交替；反复强化；勤于思考；适当休息 第二单元：遗传与变异1、 子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传2、我们可以从豌豆的种子形状、种子颜色、种皮颜色、豆荚形状、豆荚颜色、花的位 置、茎的高度等研究豌豆3、子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同特征，这种现象 称为变异4、 形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的5、谚语“一猪生九崽，连母十个样”是对变异现象的生动描述。

6、四叶草是三叶草变异而来的，人们相信四叶草包含了人生想要的四样东西：爱、健 康、名誉、财富7、变异有两种形式：一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传变异，如： 高茎豌豆， 矮茎豌豆； 另一种是在不同环境条件下产生的变异， 其遗传物质没发生变化， 称为不可遗传的变异，如：用眼不当造成的近视，车祸留下的驼背8、孟德尔是现代遗传学之父，他利用豌豆探究遗传的秘密袁隆平是我国著名水稻专 家，2001 年 2 月荣获首届“国家最高科学技术奖”9、遗传和变异是生命最基本的两个特征10、生物体除了父母结合出现变异，其自身也可能产生变异，人工方法也可以使遗传物 质发生变异（如用 X 射线照射种子） ，培育出的品种有：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、 瘦肉型猪11、生物变异的利弊：①利 新型草莓个儿大、营养高；使用生长激素的奶牛产奶高② 弊 新型草莓保鲜时间短不易储存；含生长激素的牛奶对人体健康不利 第三单元：进化 1、第一块恐龙化石是在 1822 年被发现的2、恐龙是以往从未发现的巨大无比的爬行动物3、我认识的恐龙有：棱背龙、似鸡龙、梁龙、三角龙、霸王龙等4、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、 脚印等。

5、化石形成的过程：①动物死亡后软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下 来；②随着时间推移，坚硬组织被沉淀层包围并被矿物化；③数千年后，地壳运动把化 石升到接近地表的地方；④岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来6、制作印迹模型过程：①将黏土擀平；②把叶子、骨头或贝壳放在黏土上，用手把它 压进去，留下印迹后取出③把留有印迹的黏土模型晾干7、化石分布在不同的岩石层中如果把不同年代的岩层比作一本书，那么化石就是书 页中的特殊文字8、渡渡鸟、奇虾、恐龙等许多化石所代表的生物种类在地球上已经不存在了 9、被称为活化石的生物有：大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂等 10、科学家发现不同地层中的化石有些相似，其实他们是同一种生物，只是在不断发生 变化如：现代马 11、科学家发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、爬行动物和 哺乳动物则依次在越来越晚的地层中出现如下图：(时间：大约百万年) 动物类别 最早鱼类 最早两栖 最早爬行 最早的哺 恐龙 原始鸟 动物 动物 乳类 出现时间 500 410 345 225 210 150 12、科学家发现，海豚的鳍状肢呵黑猩猩的手臂的骨骼排列基本相同13、对长颈鹿的长颈形成原因的两种解释是：①法国生物学家拉马克认为，长颈鹿长期 努力伸出脖子和前肢去吃树上高处的叶子变长并遗传给后代； ②英国生物学家达尔文认 为，古代的长颈鹿有的颈长有的颈短，颈短的背环境淘汰，颈长的得也存活繁殖。

14、达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，1859 年出版了《物种起源》 15、达 尔文认为，生物最初是由非生物发展起来的，现在的各种生物存在共同的祖先16、达尔文认为，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适应者淘汰， 这就是自然选择17、达尔文认为，生物通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种 类由少到多地发展着、进化着达尔文的关于生物进化的观点已成为现代生物学的经典理论18、1850 年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色的数量多，这是自然 选择的结果19、云南澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战 分析说明：印度洋南部某岛上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，20、分析说明：印度洋南部某岛上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地 面生长， 你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？ 这是自然选择的结果， 面生长， 你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？这是自然选择的结果，岛屿上经常刮大风，高大植物容易倒、 只有矮小植物才能生存繁衍后代，岛屿上经常刮大风，高大植物容易倒、断，只有矮小植物才能生存繁衍后代，这样就形 成了“那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象。

成了“那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象 第四单元：共同的家园 1、蓝色地球是生物的共同家园2、一种生物愿意长期生活的某个生活环境称为生物的栖息地这个环境为它提供了生 存、生长和繁殖所必须的食物、水、庇护所等条件3、同一栖息地上不同种类的植物和动物可以一起生活，有的能成伙伴，有的能成敌人； 合作关系的生物有：小丑鱼和海葵，蜜蜂和花，啄木鸟呵树，鸟和果实敌对关系 的生物有：熊吃鱼，小鸟吃虫，捕蝇草和飞虫动植物的生存本领是为了适应环境的结果 4、仙人掌和骆驼适应沙漠的特征是：仙人掌把叶长成针状，减少水分蒸发，茎肥厚多 汁，能储存水分骆驼脚掌宽大、脚垫厚实，利于在沙漠行走；鼻孔可关闭、睫毛 粗长可抵御风沙；驼峰可存储水分和能量 5、浅海了生活的小动物有的透明，有的背部颜色深，腹部颜色浅，是为了水底呵水面 的天敌难以发现他们 6、斑马身上的条纹作用：①、它在草丛里不易被发现；②、在阳光和月光下身体轮廓 变换不定，形成保护色 7、给动植物搬。