口技--妇人分析课件.ppt

林嗣环 口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技艺，在我国有悠久的历史本文描述了一场精彩的口技表演，通过对各种摹拟的音响及其神奇的艺术效果的描写，表现了我国古代民间艺人的聪明才智和艺术创造能力 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并可以借助于动作、手势 作者简介 林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，生卒时间不详 清顺治初进士后因事被发配边疆，遇赦回归，客死于杭州著有铁崖文集湖舫存稿口技一文选自虞初新志 秋声诗自序 虞初新志是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心全书20卷，所收多为明末清初仿拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集 京中有善口技者会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已众宾团 坐少 顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者 擅长、善于举行宴会在的罢了只通“座”，名词喧哗，大声说话设置、安放围绕而坐一会儿适逢 京中有善口技者会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者 译： 京城里有一个善于表演口技的人一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕，这位表演口技的艺人坐在帷幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了客人们围坐在一起过了一会儿，只听得屏障里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的遥 闻深巷中犬吠， 便有妇人惊 觉 欠 伸， 其夫呓语既而儿醒，大啼妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜 之又一大儿醒，絮絮不止远远的狗叫就(被)惊醒哭也动词，喂奶名词，乳头他，指小孩打呵欠，伸懒腰说梦话停当 是 时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕 备满坐宾客 无不伸颈，侧目，微笑，默 叹，以为 妙 绝 正在这时候刚呵斥全场认为奇妙极（副词）同时偏着头看默默地赞叹全，都具备没有谁遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语既而儿醒，大啼妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之又一大儿醒，絮絮不止译： 只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话一会儿小孩子醒了，大声哭着丈夫也被吵醒妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。

又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝 这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了! 译：未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽宾客意 少 舒， 稍稍 正坐逐渐心情(把身子)坐正不久打鼾翻倒倾斜稍微伸展、松弛渐渐未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽宾客意少舒，稍稍正坐译： 不久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音客人们(听到这里)心情稍微放松了些，渐渐(把身子)坐正了一些 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠中 间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

叫，喊一会儿，不久其中夹杂的抢救（财物）拉忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声译： 突然有一个人大声喊着：“失火啦!”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也于 是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股 战战，几 欲 先 走即使一头，这里指“一种”说出地方在这(种情况下)扬起，举起大腿想要几乎抢先 逃跑打哆嗦，打战凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 凡是应该有的声音，没有一样没有即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。

在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑 译：忽然抚尺一下，群响 毕 绝 撤 屏 视 之， 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已 各种声响全、都消失撤掉看屏风里面(个)(张)(把)(把)(块)忽然抚尺一下，群响毕绝撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 译： 忽然醒木一拍，各种声响全部消失撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了 满坐寂然、满坐宾客 坐通“座”，座位v会宾客大宴 古：适逢，正赶上 今：会议v但闻 古：只 今：转折连词，但是v稍稍正坐 古：渐渐 今：稍微v中间力拉崩倒之声 古：其中夹杂着 今：在事物两端之间v两股战战 古：大腿 今：屁股v几欲先走 古：跑 今：行走 1.会宾客大宴2.妇抚儿乳3.满坐宾客无不伸颈、侧目4.不能名其一处也举行宴会 名词活用作动词喂奶 名词活用作动词看 名词活用作动词说出 名词活用作动词以为妙绝（副词，极，非常）群响毕绝（动词，断绝，消失）众妙毕备（名词，妙处）以为妙绝（形容词，奇妙）手有百指（名词，手指）指其一端（动词，指出）众宾团坐（动词，坐下）满坐寂然（同“座”，名词，座位）妇抚儿乳（动词，喂奶）儿含乳啼（名词，乳头）绝：妙：指：坐：乳：概括各段大意 第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：介绍口技表演前的情景。

介绍表演一家人深夜惊醒的情况及宾客默叹介绍表演这家人从醒到又睡的情况及宾客情绪的变化介绍表演失火、救火的经过和宾客惊慌欲跑的神态动作介绍口技表演结束后的情形 场面声音种类声音特点作者评论听众 反应梦 中惊 醒由 醒又 睡失 火救 火犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱（一时齐发）齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静）众妙毕备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒稍稍正坐变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声（无所不有）不能指其一端不能名其一处 根据课文内容填写下列表格根据课文内容填写下列表格由远及近由外到内由小到大由分而合由大而小由密而疏微闻余声忽然变大由少而多由多而杂 忽然抚尺一下，群响毕绝撤忽然抚尺一下，群响毕绝撤屏视之，屏视之，一人、一桌、一椅、一一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已扇、一抚尺而已开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？ 不是简单重复，既有不是简单重复，既有前后呼应前后呼应的作用，更主要的区别在于：的作用，更主要的区别在于：开头开头以交代道具为主，为下文作铺垫，以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾结尾再次强调道具的简单，称赞了再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。

然而生开头和结尾都写到了表演道具是开头和结尾都写到了表演道具是“ “一桌、一一桌、一椅、一扇、一抚尺椅、一扇、一抚尺” ”，是不是简单的重复？，是不是简单的重复？为什么？为什么？课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛另外还有侧面的面表现口技者的技艺精湛另外还有侧面的描写，请一一指出，并谈谈侧面描写有什么描写，请一一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？作用？ 侧面描写包括两个方面：侧面描写包括两个方面：一是在几个场一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化面表演中观众的不同神情举止的变化；二二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写侧面描写侧面描写从不同角度衬托出表演者的高从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信了感染力，显得真实可信 思考：课文第思考：课文第3 3段的描写可否省略？这一段段的描写可否省略？这一段有何作用？有何作用？ 不能省去这段写一家四口人渐不能省去这段写一家四口人渐渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又有情节上，既充满了生活的气息，又有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节积势蓄力，暗示静，也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情形出现。

这样处理必将有更猛烈的情形出现这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生动曲，使课文情节显得起伏跌宕，生动曲折一个“善”字统领全篇，全文紧紧围绕“善”字展开叙述1.在描写口技表演过程的三段中，先写表演，后写观众反应，从而使表演与效果有机结合，突出了口技表演之“善”；2.课文交代表演场面，写出道具简单，也是从侧面烘托口技表演之“善”善一桌、一椅、一扇、一抚尺而已一桌、一椅、一扇、一抚尺而已v 四个“一”字，列数道具；v 以道具的简单，衬托了表演者的技艺高超；v 首尾呼应满坐寂然，无敢哗者满坐寂然，无敢哗者v 衬托出表演者技艺高超，客人们对这位表演者向往之情；v 又为即将开始的表演创造安静的气氛，是为下文作烘托和伏笔犬吠犬吠vv点明故事发生在人们入睡点明故事发生在人们入睡以后；以后；vv“ “犬吠犬吠” ”使一家人由睡而使一家人由睡而醒，这样以动写静，烘醒，这样以动写静，烘托夜的寂静托夜的寂静当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声， 夫叱大儿声vv 用排比句式，急促的语势，用排比句式，急促的语势，合写了五种声音，正面表现了合写了五种声音，正面表现了表演者技艺的高超表演者技艺的高超；vv 这样使表演达到了第一个高这样使表演达到了第一个高潮。

潮满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝描写宾客对口技表演的反应，侧面烘托了表演者的技艺高超 v两句总写失火的声音很复杂，逼真；v再现了火场的紧张气氛；v说明口技表演以假乱真，犹如自己在失火现场凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能 名其一处也于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走v宾客的神态，动作形象生动；v“先走”两字写出了宾客以假乱真，惊慌失措的神态伸颈侧目伸颈侧目微笑默叹微笑默叹意少舒意少舒变色出臂变色出臂股战欲走股战欲走正面描写 口技表演中口技表演中 声音声音的变化的变化侧面描写侧面描写宾客的反应宾客的反应紧紧缓缓急急情节发展情况情节发展情况平平首尾照应铺垫衬托渐入佳境欲扬先抑推向高潮分而合小到大疏到密密到繁大到小1.。