七年级生物第一单元经典大题例题.pdf

七年级生物第一单元经典大题例题单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）1、下列生物不是按生活环境划分的一组是（）A.猫头鹰和鼠B .鱼和虾C,西瓜和玉米D.狗和水草答 案：D解 析：生物归类的依据有多种，根据生物的形态结构特征将生物分为植物、动物和其他生物；根据生物的生活环境归类，把生物分为水生生物和陆生生物；可以根据生物的用途归类，分为作物、家禽、家畜、宠物A.猫头鹰和鼠，都生活在陆地上，都是陆生动物，生活环境相同，A不符合题意B.鱼生活在水中，是水生生物，虾生活在水中，属于水生生物，生活环境相同，B不符合题意C.西瓜生活在陆地，是陆生生物，玉米生活在陆地上，是陆生生物，生活环境相同，C不符合题意D.狗生活在陆地上，是陆生生物，水草生活在水中，是水生生物，生活环境不同，D符合题意故 选D2、某小组将调查到的生物进行了归类，他们将金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么标准归类的A.按照生物的形态B ,按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境答 案：D解 析：自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。

生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类，如植物界、动物界、微生物界等金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹都是生活在水中的生物；松、柏、蝇、玫瑰、麻雀都是生活在陆地上的生物，可见，它们的分类依据是按生物的生活环境故 选D3、承 载 着“一带一路”美好愿景的中老铁路，沿线地势落差很大，植物分布各具特色阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方，这说明影响植物分布的主要因素是（）A.光 照B.温度C.水 分D.空气答 案：B解 析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素非生物因素有光、温度、水、空气等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体环境影响生物，海拔每升高1千米气温下降6C左右，因此山上的温度比山下低所以，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方，这说明影响植物分布的主要因素是温度。

故 选Bo4、“大树底下好乘凉”，这 说 明（）A.环境影响生物的生存B.生物都能适应环境C.生物能影响环境D.生物因素和非生物因素紧密不分答 案：C解 析：生物影响环境，环境影响生物，生物只有适应环境才能生存2“大树底下好乘凉”，由于植物的蒸腾作用降低了大气的温度，属于生物影响环境，c正确5、生物的生活离不开一定的环境，下列不属于生物适应环境的实例是（）A.望梅止渴B.多数草食动物奔跑速度较快C.生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D.荒漠中的骆驼刺，根系非常发达答 案：A解 析：生物与环境是一个统一不可分割的整体，环境能影响生物，生物的生活离不开一定的环境、生物必须适应环境才能生存、同时也不断的改变环境A.“望梅止渴”说明生物能对外界的刺激作出反应，不属于生物适应环境，该选项符合题意B.自然界中食草动物没有尖利的犬齿和锋利的爪，攻击性较弱、处于食物链底端，为适应复杂陆地环境、防御肉食性动物的攻击，多数草食动物奔跑速度较快，该选项故不符合题意C.寒冷地区生活的海豹有肥厚的皮下脂肪，是生物对寒冷环境的适应，该选项不符合题意D.荒漠干旱缺水，骆驼刺发达的根系可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，该选项不符合题意。

故选Ao6、生物兴趣小组对调查到的生物进行分类，他们将睡莲、草鱼、虾、河蚌等归为一类，将麻雀、苍蝇、侧柏、壁虎等归为一类，他们的分类依据是（）A.生物的形态结构特点B.生物的用途C.生物的生活环境D.生物的数量答 案：C解 析：3生物分类的依据主要有形态、结构、生活环境、用途等A.按照生物的形态结构特点，可以分为动物、植物、其他生物，A 不符合题意B.按照生物的用途，可以分为作物、家禽、家畜等，B 不符合题意C.按照生物的生活环境，可以分为陆生生物、水生生物睡莲、草鱼、虾、河蚌等是水生生物，麻雀、苍蝇、侧柏、壁虎等是陆生生物，C 符合题意D.生物的数量不是生物分类的依据，D 不符合题意7、当今青少年近视现象严重，为了解本校全体学生视力情况，适合采取的研究方法是（）A.实验法B.文献法C.调查法D.观察法答 案：C解 析：调查法是科学探究常用的方法之一，调查时要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案，如实记录，对结果进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计按调查对象范围不同，调查分为全面调查和抽样调查A.实验法是指利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，A 不符合题意。

B.文献法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法，B不符合题意C.调查法是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法为了解本校全体学生视力情况，适合采取调查法，C 符合题意D.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，D 不符合题意4故选Co8、下列关于生物的说法不正确的是（）A.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，该过程中起主要作用的是细菌和真菌B.生态系统中的能量最终来源于绿色植物，因为它能进行光合作用C.绿色植物是生态系统中的生产者D.生物能适应环境，也能影响和改变环境答 案：B解 析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分由生产者、消费者和分解者组成，生物能适应环境，也能影响和改变环境A.细菌和真菌可以把动植物的遗体分解为二氧化碳、水、无机盐等，落红化作春泥的原因就是细菌和真菌把落红分解了，A 正确B.绿色植物可以进行光合作用固定太阳能，生态系统的能量来源于太阳能，B错误。

C.生产者能将无机物转化为有机物，绿色植物能进行光合作用，将无机物转化为有机物，是生态系统中的生产者，C正确D.生物能适应环境，也能影响和改变环境，D 正确故 选 Bo9、下列说法错误的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.湿地生态系统有“地球之肾”的称号C.在一定的地域内，生物与环境互相作用、互相依存而所形成的统一整体叫做生态系统5D.农田生态系统的自我调节能力最强答 案：D解 析：生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统功能不同，据此解答A.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A正确B.湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用，被 称 为“地球之肾”，B正确C.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，C正确D.农田生态系统结构简单，动植物种类少，自动调节能力弱，D错误故 选D10、生物与环境的关系十分密切。

不属于生物适应环境的选项是（）A.仙人掌的叶退化成刺B.牛的粪便使土壤更肥沃C.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，夏天变为灰色D.生活在寒冷环境中的海豹，皮下脂肪很厚答 案：B解 析：生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物生物适应环境的实例：a.在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少；b.在荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上6部分长很多；C .生活在寒冷海域的海豹，胸部皮下脂肪很厚生物影响环境的实例：a.蚯蚓疏松土壤；b.在沙地上栽种植物，防风固沙环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素（光、温度、水、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物）据此回答A.仙人掌的叶退化成刺，这有利于减少水分散失，是生物适应环境的表现，A 正确B.牛的粪便使土壤更肥沃，这体现了生物能影响环境，不是生物适应环境，B错误C.雷鸟的羽毛在冬天呈白色，夏天变为灰色，这是生物的保护色，是生物适应环境的表现，C 正确D.生活在寒冷环境中的海豹，皮下脂肪很厚，这有利于保持体温，是生物适应环境的表现，D 正确故 选 Bo11、如图为某生态系统示意图，下列分析正确的是（）A.该生态系统包含的食物链为树T虫一鸟T细菌和真菌B.树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统C.该生态系统具有很强的自动调节能力D.该生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动答 案：D7解析:(1)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)分解者(主要是细菌和真菌)，非生物部分包括阳光、空气、水等。

2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系起点是生产者，终点是该生态系统的最高级消费者3)生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏在生态系统中，物质和能量沿着食物链流动A.图中的食物链为：树一虫一鸟，不包括分解者，A 错误B.一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，树、虫、鸟、细菌和真菌是这个生态系统的生物部分，B 错误C.生态系统具有一定的自我调节能力，生态系统中的生物种类数量越多自我调节能力越强，该生态系统的自我调节能力很弱，C 错误D.在生态系统中，物质和能量沿着食物链流动，D 正确故 选 D12、下列各项中，不能说明变形虫属于生物的是A.它能由小长大B,它对外界刺激作出反应C.它能随意变形D.它能排出自身代谢废物答 案：C解 析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的8结合分析可知：“它能由小长大”、“它对外界刺激作出反应、它能排出自身代谢废物”依次体现了变形虫具有生长、应激性和能够排出废物的生物共同的基本特征；而“它能随意变形”不是生物的基本特征。

故选Co13、以下诗句或谚语与所蕴含的生物学知识不相符的是()A.“野火烧不尽，春风吹又生”，形象地说明了生物具有生长的特征B.“大树底下好乘凉”，说明了生物能影响环境C.”草盛豆苗稀”，体现了生物间的捕食关系D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，体现了环境对生物的影响答 案：C解 析：(1)生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征2)生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等A.“野火烧不尽，春风吹又生”意思是野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了，形象地说明了生物具有生长发育的特性，A 不符合题意B.“大树底下好乘凉”，大树具有蒸腾作用，蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程，使得温度降低下来，说明了生物能影响环境，B不符合题意C.豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；草盛，草多了，吸收的水、无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间，影响豆苗的生长，因此有了“草盛豆苗稀”景象，C符合题意。

D.”人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，造成这一差异的环境因素是温度，D 不符合题意故选Co914、古诗词中往往蕴含着生物学知识下列诗句中体现的生物与。