新浙美版五年级美术下册教案画家故居.doc

精品文档.新浙美版五年级美术下册教案 1.画家故居教学目标：1. 通过图片形式参观、探访画家故居，了解画家的生平2. 通过欣赏画家的作品，了解画家的艺术风格，对我国 近代艺术发展的贡献和艺术地位3. 引导学生在欣赏过程中，感悟画家为追求艺术而不懈 努力的精神和思想境界教学过程：一、 出示图片，谈话引入出示《画家工作室一角》、《缘缘堂》二图，提问： “看 到这幅图，你有什么想法？猜猜主人是怎样的画家？” “你知道哪些中国画画家？” “我国近代生活在杭州一带的画家有哪些？”二、 引导学生欣赏黄宾虹的作品出示黄宾虹的《简笔山水图轴》，提问：“看这幅国画， 你有什么感受？”出示黄宾虹的名字，提问：“大家对黄宾虹了解多少？”教师补充，重点介绍他画山水画经历的三个阶段：大约60岁以前以师古人为主；60— 70岁以师造化为主；70岁以 后，自立面目，渐趋成熟风格浑厚华滋，意境郁勃，是黄 宾虹山水画的基本特点精品文档.提问：“根据你对黄宾虹的理解，你认为《简笔山水图轴》大约是他什么阶段的作品？最大的特点是什么？”归纳黄宾虹的艺术特点： ①浑厚华滋，笔墨上注重“黑、 密、厚、重”②主张创造，即使是学习别人的画，也要有 创造性地学。

三、举一反三，欣赏其他三位画家的画启发学生用以上学得的方法欣赏潘天寿的作品① 出示图片，学生自主欣赏潘天寿的作品 《灵岩涧一角》 从中了解潘天寿笔墨苍古、 凝练老辣、大气磅礴、雄浑奇崛， 具有慑人心魄的力量感和现代结构美的艺术风格② 了解潘天寿的生平以及对近代国画界的贡献欣赏丰子恺、林风眠的作品①了解丰子恺、林风眠的生平请参观过他们故居的同 学介绍他们的生平教师重点介绍他们出国留学的经历，国 外学习为他们的“中西合璧”、“引外为中”创造了条件体验一种悲凉、孤寂、，感受构图的饱满，色彩、《小梦》、《人散后一钩新② 欣赏林风眠的作品《渔舟》 空旷、抒情的风格；欣赏《菖兰》 的浓艳③ 欣赏丰子恺的《瞻瞻的车》月天如水》，体验漫画充满情趣的、简洁的美四、概括四位画家的共同点学生概括四位画家的共同点：创新精品文档.教师小结：清末民初，国家动荡，中国绘画史上一度出 现了萧条的景象黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺四位画 家锐意进取、不断改革，创造出与众不同的绘画语言，形成 别具一格的艺术风格，为中国近代美术的发展创立了新的里 程碑五、拓展延伸这四位画家的作品还有很多，我们一节课无法详细欣赏， 有兴趣的同学可以通过其他途径去了解更多的内容。

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