林甸县职教中心调研报告.pdf

1 XX 县职教中心学校关于关于开展职业教育办学情况调研报告县教育局职成科：学校根据县教育局 《关于开展职业教育办学情况调研的通知》精神，成立了以校长为首的调研工作组，组织专人开展调研活动针对我校十几年来的职业教育办学情况，从学校基本情况、办学条件、专业建设情况、师资建设情况、教学开展情况、学生就业情况、培训及联合办学情况、 办学经费情况、 发展中存在的主要问题及面临的主要挑战和推进职教发展的工作思路和建议等十个方面进行了广泛的调研活动现将调研工作情况报告如下：一、基本情况县职教中心学校位于XX县 XX镇西郊，是经 XX市教委批准，教育部备案的一所封闭式、全日制中等职业技术教育学校于1997 年3 月，由原 XX县技工学校、 XX县农业技术高级中学、 XXX省广播电视大学 XX分校合并而成的一所公办职业学校2007年被评为省重点中等职业技术学校学校共有十八个教学班，在校生651人建校以来我校始终坚持“以学生为主体，以能力为本位，以就业、升学并重为导向”和“远程开放教育、短期培训教育为先导”的办学理念，坚持为地方经济建设服务的办学方向，贯彻“以文化技术理论课为基础，以专业课为重点，以品能合一为目标”的教学方针，积极培养应用技能型人才， 结合县情实际， 科学合理进行专业设置。

把学校的发展定位在培养应用技术人才上，坚持职业教育、成人教育、学历教育三轮驱动，力求把我校建成现代职业技术学校，为县域经济发展培养落地人才转变办2 学方式，增强发展活力，采取订单培养、校企合作、弹性学制等办学模式近几年来，在省、市各级领导的关心支持下， 学校坚持解放思想，深化教育教学改革， 取得了较好的成绩， 赢得了社会各界的赞誉和学生及其家长的普遍好评 学校被评为“中国西部教育顾问单位” 、 2007年全县“元宵节”大型灯展特等奖、XX市 2008 年“中华魂”主题读书教育活动先进单位、 两次全省广播电视大学招生工作先进单位、县先进基层党组织、县党风廉政建设先进集体、 全县教育工作先进单位、教育部一村一名大学生计划试点优秀教学点、两次全省广播电视大学优秀教务管理先进集体、2008年 XX市勤工俭学先进集体、县“关注民生、服务发展群众最满意学校”、XX县“XX杯”职工乒乓球赛优秀组织奖、 全县第十八届体育运动会体育道德风尚奖、大会突出贡献奖和最佳组织奖、 县老龄工作先进单位、 县基层工会规范化建设达标单位、XX市教育系统关心下一代工作先进单位、XXX窗口形象最具好评单位、全省职业院校“校园数字影院”优秀学校、县“十一、五”期间教育科研先进集体、XX市“中华魂”主题教育活动先进单位、县级“深入学习实践科学发展观活动先进基层党组织”、多年来被评为教育工作先进集体、 XX市信息技术教育工作先进集体、市级“三育人先进集体”和省级“教学先进单位”等诸多荣誉称号。

二、办学条件1、基本情况学校校园占地面积10.3 万平方米，建筑面积1.2 万平方米，教学及辅助面积8600 平方米，生活用房面积4400平方米，运动场面积8200 平方米，学校已完成校园网络硬件结构的设计和实现，各办公职能部门都已具备使用校园网的硬件环境，能满足校内各部门在数据、文件、资料等公用信息传输的要求；实3 现“无纸化”办公和全校数据共享学校固定资产1500 万元，产权属于国有资产2、实训基地、实验室建设情况几年来，在省市县主管部门的亲切关怀下，实训基地、实验室建设取得了很大的成绩，学校面貌发生了很大的变化目前为止，学校设有40 座台微机室 3 个，70 座台微机室 1 个，共有微机 280 台，实训车间（室） 17 个，即焊工车间 4 个，各种焊机 110 台；钳工车间 1 个，实习钳台 15 台套；电工车间 1 个，美工车间 2 个，汽修车间 2 个，示教板、模型及实习设备 50 台套；机加车间1 个，车床、铣床、钻床8 台套；数控实训室一个，机床2 台；琴室 3 个，钢琴和电子琴100 台；舞蹈室 2 个，画室 2 个；校办企业 2 个，即 500平方米工艺品厂和创业机械制造有限责任公司， 固定资产一千三百多万。

多年来我校积极与校外企业广泛联系，进行校企合作，建立了校外实习基地XX市 XX钢构彩板有限责任公司、XX市 XXX建筑安装公司、 XX市 XX机械制造有限公司、 XX市 XXX进口吊车修理厂、 XXXX 纸业有限责任公司、 XX 市 XXX 幼儿园、 XX 市 XXXX 幼儿园、 XX 市 XX宝贝幼儿园、 XX 市 XXX 幼儿园、XX 县 XX 幼儿园、XX 县 XXX幼儿园等 11 个单位，校外实习基地的建立，为学生实现零距离就业和提高就业率奠定了坚实基础3、图书情况藏书总量6.5 万册其中：印刷图书4.3 万册；电子读物 2.2 万册；报纸 20种；刊物 30 种三、专业建设情况4 1、专业设置与建设现状学校现开设的专业有市场营销、学前教育、护理、计算机、工艺美术、电子、汽修、文秘、种植、畜牧兽医、焊工、钳工、机加、幼师、食用菌栽培、旅游服务与管理、家政服务、美容美发、餐饮服务、保安、服装制作、建筑等长短专业20多个其中：市场营销、学前教育、 护理、计算机、工艺美术、电子、汽修、文秘、种植、畜牧兽医、焊工、幼师、旅游服务与管理等14个专业为招生专业， 即长线专业； 食用菌栽培、家政服务、美容美发、餐饮服务、保安、服装制作、建筑、汽车驾驶与维修、乡村旅游、奶牛饲养、农作物病虫害防治等11 个专业为短期培训专业即短线专业。

学校根据县域经济的发展需要，结合办学条件及学生实际情况，根据我县旅游业发展情况及交通运输业发展前景，确定旅游服务与管理、汽车运用与维修两个专；确定了计算机、工艺美术、市场营销、学前教育、护理等 5 个骨干专业；确定畜牧养殖、园艺种植为涉农专业2、取得的主要经验在重点专业和骨干专业建设方面采取的措施和主要体会是：一是确定发展方向，制定实施方案；二是加强组织领导，加大管理力度；三是加大实习场地建设和实习设备的投入力度，能满足学生在校的实习需求；四是加强校企合作开展订单式培养；五是加强师资培训，提高教学能力3、遇到的主要问题4、主要服务面向的行业、区域经济和社会发展对人才需求的五年预测5、未来五年专业设置与建设规划5 四、师资建设情况学校专任教师在编教职工98人（其中：专任教师 71 人，电大部5 人，短期培训部4 人，校办企业 2 人，行后人员 16 人），文化课教师 28 人，专业课教师 43 人，副高级职称 22 人，中级职称 44 人多年来，我校始终把师资队伍建设当做大事来抓，坚持常年教师培训，一是积极参加省级培训和国家级培训，培训率达120% ；二是加强教师自修，制定自修计划，定期检查和考核。

通过长期的培训和教师自修，使教师的理论水平和实践操作能力得到提高除此之外，在技能上，强化教师动手能力训练，积极组织教师参加国家、省、市举办的各种专业技能大赛， 我校 XXX老师在全国中职教育信息化教学大赛中取得全国公共课组第一名；XXX老师在全省中职学校信息化大赛中获得公共课项目计算机应用基础一等奖；XXX老师获得计算机项目C语言编程基础三等奖； XXX 、XXX 、XXX三位老师获得优秀奖 XX老师在XX市总工会举办的全市职工职业技能大赛中取得教师技能组第二名；XXX 、XXX二位老师分别取得计算机操作员第二名和第三名；焊工教师 XX 、XX和 XXX取得焊工组优秀奖通过教师技能强化训练使“双师型”教师队伍得到壮大，现在“双师型”教师47 人，占专任教师总数的 66% 虽然在教师培训上下了很大的力度，但是，有些专业的教师缺口仍然很大，焊工专业缺3 人、护理专业缺 3 人、工艺美术专业缺 2 人、学前教育专业缺 3 人、汽修专业缺 2 人在有些专业缺口的情况下，我校外聘教师12人，分别担任工艺美术、学前教育、焊6 工、护理等专业课程四、教育教学情况我校根据学生的基础情况和学生意愿，分为升学班和就业班来开展教育教学活动。

在开学前， 依据国家颁发的教学大纲和教学计划分别制定各个专业的教学大纲和教学计划有的专业为了提高学生的动手能力，实践课教学占总课时的70% 以上，毕业前一年安排学生到校企合作单位顶岗实习，为学生就业奠定基础在教学中， 为了严格执行学校制定的教学大纲和教学计划，做到长期检查，时时跟踪，同时制定了相应的管理制度，如教师工作质量考核方案、教师备课制度、教师上课制度、领导教师听课制度、教案审查制度、领导包班制度、领导查课制度等一系列管理制度在实习课教学方面，充分利用实习场地和实习设备按照实习教学计划开展实习教学活动， 为了实习教学的顺利实施和保证实习质量，采取了相应的管理办法一是制定管理制度，如实习教师工作职责、学生实习操作制度、安全操作规程、设备维护管理制度等；二是实习教师堂堂有示范，课课有讲评；三是每次实习结束后，学生填写实习报告；四是学校每年举办一次各专业的技能大赛，赛前各个专业制定技能大赛方案和大赛规程， 并对获得名次的学生给予奖励，从而推动实习课的深入开展由于在教学中严格执行教学大纲和教学计划，科学管理，规范化教学，使教学质量逐年提高， 2010 年就业率 100% ， 升本率 38.6%；2011 年就业率 100% ，升本率 68.4，超过全省升本率36 个百分点；2012 年就业率 100% ，升本率 72.2%，超过全省平均升本率44 个百分7 点。

尤其是幼师专业，在每年的供需见面会上，学生被XX市各大幼儿园强聘一空学校为了提高教师的教学能力和教学质量，在学校科研所的指导下，全体教师广泛开展教研活动 不仅完成了“国家十一五规划课题”的研究任务，而且“十二五研究课题”已经立项同时，每位教师还根据长期的教学经验撰写学术论文近几年获奖论文238 篇，其中：国家级论文 122篇；省级论文 106篇；发表论文 26 篇，其中：国家级刊物 11 篇；省级刊物 15篇通过教学研究的开展，提高了教师的专业素质和教学能力五、招生就业情况1 、招生情况 2010 年招生 219 人；2011 年招生 281 人；2012年招生 151人三年招生共计651人在招生工作中采取的作法是：一是认清形势，增强责任感，加强领导，做好招生工作经常召开招生工作会议，统一思想，提高认识使全校教职员工认识到，学生是学校的生存之本 二是扩大招生就业队伍， 招生就业处在原有四人的基础上又充实了一位副主任和一位干事三是走学校，访乡镇，摸清初中生流失情况及青少年待业情况，并登记在册掌握招生宣传的第一材料四是抓住时机，广泛开展招生宣传活动充分利用农村大集、县运动会及各种集会进行招生宣传；还利用寒暑假前期， 到全县的各个初中进行宣传招生； 同时，走村屯访农户与学生家长面对面的谈心做他们的思想工作，帮助他们解放思想，提高认识。

五是拓宽招生渠道，跨地区招生，先后到XX 、XX 、XX 等县招生尽管在招生工作8 中，无论是在人力上，还是在物力上付出了很多，但是，2012 年的招生工作出现了近几年前所未有的困难，与 2011年相比下滑了近倍针对招生难的问题， 在以往措施的基础上， 广泛动员全校教职工参加招生工作，做到人人有职责，人人有任务同时希望上级主管部门出台政策，制止不惜一切手段乱招生，强生源的局面，使招生工作走上正确的轨道2、就业情况近三年，安排438 人学生就业，就业率100%作法是：一是广泛发动，群策群力，全校齐动员，托关系，找门路，通过各种渠道与企业牵线搭桥我们先后与XX 市 XXXX石油机械修配厂、XXXX纸业有限责任公司、 XXXX机械制造有限公司等企业建立了合作关系，多年来，我们始终保持着友好合作的关系，先后为他们输送了焊工、电工等专业技术人才120多名二是加大投入，深入腹地及沿海经济发达地区，拓宽就业渠道我们有组织，有计划的多次南下，到沈阳、大连，到天津、北京，到青岛、烟台、威海，到上海、南京、杭州，到广州、深圳等地的大中型企业和XX 市 XXX 。