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小学五年级读《我的友谊褪了色》有感.docx

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  • 卖家[上传人]:学***
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  • 上传时间:2022-06-11
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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑小学五年级读《我的友谊褪了色》有感 竞争,原本是个很好的词语,在这个看似单纯的校园里,却也开头蜕变成一种让人们追名逐利的最适合的借口这样的竞争,是特别不健康的竞争,导致的后果就是学生内心美好情感严重流失,好多孩子都成了内心一片沙漠的学习机器同时,我们学生现在所处的,是一种特别不健康的环境无论是老师还是家长,对我们施行的完全是一种功利性教导在这种大环境之下,我们逐步成为了一个空心人情感教导已经成为我国中小学生教导最不受重视,也是最薄弱的一环 在阳光姐姐写的?我们班的狗仔队?一书中的其次个故事:?我的情谊褪了色?的主角,江冰蟾就是由于被袁老师施行了功利性的教导,逐步成了一台学习机器由于分数,她损失了最好的挚友;由于分数,她的情谊完全褪了色 那是五月的一天,我在姐姐的书架察觉了阳光姐姐写的三本书,分别是?我们班的狗仔队?单翼天使不寂寞?和?同桌冤家?由于我是阳光姐姐的小书迷,所以我向姐姐借了这三本书在回家的路上,我看完了?我们班的狗仔队?这本书,心中颇有感想江冰蟾和凌杨波曾是一对形影不离的好挚友,可是,喜悦的童年时光过去后,她们迎来了学习上无情的竞争时代。

      班主任和家长都四处强调竞争的重要性,美丽好强的江冰蟾在这场无情的竞争中战胜了同样好强的凌扬波她在得意之余,突然察觉,自己在这个世界上没有一个好挚友 这个故事强调了我国教导方式的弊端,那就是四处都是功利性教导由于这种功利性的教导,有多少孩子成为了一个空心人,这种功利性的教导因受到猛烈谴责!袁老师反复地告诫学生:进入四年级,就意味着,你们已经开头摆脱童稚的童年,开头进入到竞争强烈的人生新阶段从现在看是,你们要刻苦学习来代替玩耍了也就是从那时,江冰蟾和凌扬波的关系发生了微妙的变化袁老师总爱把她俩拿出来比,结果呢?每次考试,她们就开头关注对方的分数,谁考过对方,对方就不想理睬另一方或看另一方不顺眼她们的关系,就是这样逐渐闹僵的结尾时,是位同学洪英杰说的话,让江冰蟾从功利性教导中醒悟过来:情谊是人的一生中最名贵的东西失去情谊,就失去了人生的最大乐趣!我有好多好挚友当我欣喜的时候,他们和我一起共享;当我哀伤的时候,他们一起来抚慰我挚友的作用连父母都代替不了!和分数比起来,情谊要贵重得多!我想说的是,将来我们长大以后,无论他们是不是告成,在我心中,他们永远永远都是我最珍惜的好挚友!虽然江冰蟾醒悟过来了,但是失去的情谊还能再回来吗? 阳光姐姐曾说过,友情,爱,亲情这一切人类最美好的情感,价值远大于分数!由于在未来漫长的一生中,支撑你生命和信念的最强大的气力,是你的情感世界,而不是分数!一个内心已经沙漠化的人,分数再高也终将成为废物,由于一个空心人是分外脆弱的,任何一个小小的打击都会让他失败,并永远倒下。

      f132.COM更多读后感延迟阅读 小学五年级:读?下雪了,天晴了?有感 娘,这是雪娃发自肺腑的呼叫雪娃生活在一个穷山沟里,他的家乡分外的困苦,而且,雪娃分外厌恶自己的家乡说雪娃厌恶自己的家乡,这一点也不假雪娃有一个看似平常的愿望,那就是考大学,雪娃想考出去,考出这个穷山沟,远离这个家,远离这个往往使人矮人半头的家但他没有想过,没有想过是谁在供他上大学,是谁在背后悄悄地付出,他更没有想过,那样困苦的家庭要供一个大学生有多么的不轻易 爹带着一身病痛干活,却连一片止痛片都舍不得买、娘连一双袜子都舍不得买读到这里,我的心就在隐隐作痛,又有一点质疑,为什么学娃爹娘做的这些雪娃他看不见吗?连我这个读者的深深的感动了逐渐地他们的头发白了、背驼了可他们还是无怨无悔,悄悄地为雪娃付出 在学娃考出去的一年半中,他根本就没想过回家,甚至已经把他的父母抛到九霄云外又一次,雪娃突然想回家,但这次,他不是想回家看他爸妈,而是,看家乡那飘飞的雪花这个不孝之子实在令人寒心 突然有一天,雪娃接到一个不幸的消息雪娃的娘去世了就在这时,雪娃终究回到家去看她那去世的娘,可是,这一为时已晚,雪娃连他娘的结果一面都没见到。

      雪娃看到了,他那面色憔悴的娘扑通的跪在了马车上,叫了结果的一声娘雪娃的爹承受着老年丧妻的巨大悲伤,还抚慰雪娃,不要悲伤 就这样,爹来了,抱着鞭子、迎着雪花,把这个不肖之子接回了家,娘走了,带着深深的可惜走了 雪娃的故事终止了 小学五年级:读?我的战友邱少云?有感 最近我们学了一篇课文?我的战友邱少云?这篇文章主要讲了志愿军要夺取391高地,我们都全身伪装,隐秘地很好到了中午,敌人放起燃烧弹来,火烧到了邱少云身上,这时候,邱少云只要从火中跳出来,在地上打几个滚,就可以把身上的火扑灭,可是这样,整个作战筹划就会全部落空邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,趴在地上一动不动,被烈火活活烧死了 读完这篇文章,我的心情分外沉重邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢?在课堂上,总有一些同学热爱交头接耳,做小动作,一节课只有40分钟,邱少云被火烧都能忍受,莫非我们就忍受不了这40分钟,在课堂上好好听讲吗?平日,我们稍微用火烧一下手指都很疼,更何况邱少云是被烈火点燃,他本可以把火扑灭,自己补救自己,可他并没有这么做,他为了潜伏部队和这次战斗的告成,献出了自己名贵的生命 现在,我们社会上有许大量多像邱少云这样的人,他们无私奉献,不求索取。

      而还有一些人,全日忙着票子、房子、车子、位子,视庸俗为潮流,视利益为高尚我们确定要学习邱少云,将来把祖国创办地更加美好! 小学五年级:读?母亲·乞丐·我?有感 我已记不清曾读过多少篇弥漫良善、真情与爱的文章,记不清曾多少次为此而热泪盈眶今天,我读了月儿写的?母亲乞丐我?这篇文章,不禁心潮起伏,久久不能宁静 文中讲了月儿带着女儿下楼玩,一位满头白发的老乞丐向她来乞讨瞬间,儿时的遇到浮现在了她眼前:一位老乞丐来向她乞讨,月儿特别可怜那位可怜的,年事已高的老乞丐,把她带回家,母亲和月儿都把她视为上宾,给她吃住母亲还让那老乞丐睡在月儿的床上,盖上她的新小被谁知那老乞丐却是一个老骗子!尽管如此,母亲还是教导月儿:帮人一把吧!她也有自己的难处 光阴似箭,日月如梭帮人一把吧母亲的话常明显地在月儿耳边回响是啊,人活在世上,谁没有难处,谁没有艰难! 记得那年,四川汶川发生了七、八级大地震,救援人员和志愿者不顾自己的性命,废寝忘食地救人 台风海葵到临,山洪爆发,河水猛涨,树木折断,房屋倒塌,八十多名游客被困山区田野、村庄成了汪洋救援人员开着小艇艰苦地拼搏,救出了 被困的人们 帮人一把。

      母亲的话再次响起,月儿的心软了,她让女儿把手中的酸奶、香肠、饼干都给了眼前这位老乞丐:好人啊!我一辈子也忘不了你,我那儿媳妇,哎 读到这里,我犹如万箭穿心,心中既痛又恨那老乞丐完全可以不当 乞丐,是她的儿媳剥夺了老人晚年的幸福,使她沦为乞丐多么希望那些人都像文中的月儿和母亲那样,时刻不忘帮人一把善待他人 帮人一把,是我们中华民族的传统美德,是我们义不容辞的责任愿天下人都拥有一颗良善的心,让人间弥漫爱! 指导老师:汪明玉 小学五年级作文:读?我的战友邱少云?有感 夜晚,群星闪烁,月光皎洁我景仰深蓝色的夜空,回味着老师今天讲的课文?我的战友邱少云?感慨万千 在这篇课文中,主要讲了在抗美援朝时期的一次重要战役中,1952年10月12日,志愿军潜伏在一个山沟里打定在黄昏时分夺取391高地,邱少云同志为了整个战斗的告成,在烈火中一动也不动直至牺牲的故事为了整个班,为了整个潜伏部队,为了整个战斗的告成,邱少云想千斤巨石,趴在火堆里一动也不动在这句话中,我想到了邱少云想的不是自己的安危,而是战斗的告成他至死不忘严守潜伏部队,不愧是宏伟的战士 想着,想着,我反而想到了自己,自己没有一点坚持不懈的毅力,总是想玩,作业总是能拖一会,是一会。

      一想,还真不理应,我以后可要好好学习,将来做一个付出祖国的人 一晃神,我又回到了现实,我想我们现在的幸福生活,是用先烈们的生命和鲜血换来的我确定要继承和发扬革命强倍的荣誉传统;用优异的劳绩来告慰烈士的忠魂,把我们的祖国建立的更加昌盛富强此时此刻,我多么想在国旗下敬礼 邱少云叔叔,您歇息吧! 小学五年级:读?我的同桌是上帝?有感 晋江市内坑中心小学五年2班 朱诗茵 原来眼前的一切如此美好,而我们却不知道,也不珍惜只有等到要失去的时候才懂得,想紧紧抓住,却已从指缝间溜走了看了?我的同桌是上帝?这篇文章,我第一次这样感慨道 尚第是个转校生,被老师安置和冯离离做同桌尚第人长得帅气,有气质,而且各项都很好全班女生都很热爱尚第,唯独冯离离不,他认为尚第只是个养眼的草包放学了,尚第主动和冯离离交挚友,却被他直接回绝了尚第用了各种方法,想和冯离离交挚友,却都不告成入夜6点了,尚第的时间到了,他务必回到天堂,他报告冯离离:我没有开玩笑我真的是上帝,自从我创造地球和人类之后的数十亿年,我一向在不停地工作我想好好地休息一下,可是,人世间总是有那么多的琐事等着我去解决我烦不胜烦,就向天使议会提出了休假的申请。

      我的申请天使议会整整议论了一万年才得以通过不过,天使们还提了一个条件:我以转校生的身份到人间后,务必在8个小时内得到学校老师为我安置的同桌的友情,假设我告成了,我可以在人间休假一年;假设我办不到,我就务必回到天堂去冯离离这次恍然大悟,想挽回,可是已经来不及了,6点已经过了,她只能看着尚第快步在水面上奔跑了几步,就扇动着巨翅,朝大如车轮的夕阳飞去,不一会儿就化作一团白色的光点,越来越小,消散在火红色的天涯 读完这个故事,我不禁想到了全涌贤,由于他也是我的同桌,也是转校生,而且我也没有珍视过他对我的情谊全涌贤是五年级下学期转来的,刚开学时,我并没有对他分外反感,由于他还没有影响到我,只是宁静地画些画可是,逐渐地,他的嬉戏开起来了每天下课都有好多同学围在他的座位一圈,我自然就免不了被干扰,每天下课我本来都有自己的筹划,可是都由于被干扰,不能正常举行我本来脾气就不是很好,于是我开头报仇揍全涌贤,然后他持续影响我,我不愿认输就这样,全涌贤影响我,我打他,他再烦我,我打他,有时他也会还手,这样恶性循环了至少一个月多,终究在一天下午中断了那一天上科学课,排队的时候我和全涌贤还在打架,被老师望见了,就让我们两个留下来,全涌贤留下来了,但我没听清,就上课去了。

      才刚到科学教室,就有一个同学匆忙跑来报告我老师让我留下来,我放下笔袋和本子,就回了教室,老师对我做了一顿思想工作,让我好好想想,便让我去上课了哎,本来我是有理的,可由于打了人,就变成无理了 我对全涌贤的厌恶并没有由于老师的教导而转变成平常心,也没有加深,就是认为是全涌贤,都是全涌贤,他是扫把星,全都理应怪他!我再也不要理他,省的自己麻烦!后来我一向没理他,对他冷冰冰的,之前虽然打他,也是嘻嘻哈哈一向到考试以后,我都没有在对全涌贤好过 其实不单他有错,我也有错可我就宁死不供认老师让我对全涌贤赔罪,我只是说出了那几个字而已现在,我要对全涌贤说:对不起! 我真的理应珍惜我拥有的一切,不光是情谊,还有亲情,老师的教导以及我的全体! 小学五年级:读?我的长生果?有感 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,聪慧的启迪,恬静的知己,黑暗中的晨曦一本好书,就是一次巧妙的心灵之旅读了?我的长生果?这篇文章,使我对书的了解又更上一层楼 以美好的词句开头,写忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的小画片,连环画以及图书,陈述了与书为友的体验,表达了对书的爱好和对学识的渴求 最令我难忘的是这样一个片段:在一次。

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