初中古诗阅读主题与感情赏析方法资料.ppt

古典诗歌分类和主题古代诗歌的类型（按题材）古代诗歌的类型（按题材）•山水田园诗山水田园诗•惜别送别诗惜别送别诗•思乡怀远诗思乡怀远诗•边塞诗边塞诗•咏史怀古诗咏史怀古诗•咏物诗咏物诗山水田园诗开轩面场圃，把酒话桑麻开轩面场圃，把酒话桑麻 （写景抒情类）（写景抒情类）•　　山水诗源于南朝　　山水诗源于南朝谢灵运谢灵运，田园诗，田园诗源于晋代源于晋代陶渊明陶渊明，以唐代，以唐代王维王维、、孟浩孟浩然然为代表•　　这类诗以描写　　这类诗以描写自然风光自然风光、、农村景农村景物物以及以及安逸恬淡的隐居生活安逸恬淡的隐居生活见长诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法诗的中间两丽洗练，多用白描手法诗的中间两联往往对仗工整联往往对仗工整 •分析重点：分析重点：景物特征景物特征•主题：主题：①①归隐田园，钟情山水；归隐田园，钟情山水；                 ②②描绘山川美景，热爱祖国河山；描绘山川美景，热爱祖国河山；                 ③③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。

同流合污的高洁品格•思想内容思想内容 —— 热爱自然　向往自由　热爱自然　向往自由　　　　　　　　　　　　　　　   归隐　闲适淡泊　悠然自得归隐　闲适淡泊　悠然自得　　山居秋暝山居秋暝   王维王维空山新雨后，天气晚来秋空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流竹喧归浣女，莲动下渔舟竹喧归浣女，莲动下渔舟随意春芳歇，王孙自可留随意春芳歇，王孙自可留　　这首诗表现了诗人怎样的理想？　　这首诗表现了诗人怎样的理想？　　　　　　表现了诗人　　表现了诗人对安静纯朴生活的向往和对污浊官场的厌恶对安静纯朴生活的向往和对污浊官场的厌恶惜别送别诗多情自古伤离别多情自古伤离别•　　古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人　　古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别离别之际，人们往往看重离别离别之际，人们往往设酒饯别设酒饯别，，折折柳相送柳相送，有时还要，有时还要吟诗话别吟诗话别，因此离情别绪就，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题成为古代文人一个永恒的主题 •　　因各人的情况不同，故送别诗所写的具体　　因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。

有的内容及思想倾向往往有别有的直接抒写离别直接抒写离别之情之情，有的，有的借以一吐胸中积愤或表明心志借以一吐胸中积愤或表明心志，有，有的重在写的重在写离愁别恨离愁别恨，有的重在，有的重在劝勉、鼓励、安劝勉、鼓励、安慰慰，有的，有的兼而有之兼而有之•形式标志：形式标志：　　　　　　　　 标题中有标题中有““送送””或或““别别””等字眼；等字眼；•基本主题：基本主题： 依依不舍的留念；依依不舍的留念；　　　　　　情深意长的勉励；　　　　　　情深意长的勉励；　　　　　　坦陈心志的告白；　　　　　　坦陈心志的告白；　　　　　　别后情境的想象、担忧与对友人的思念　　　　　　别后情境的想象、担忧与对友人的思念 南浦别南浦别  白居易白居易          南浦凄凄别，西风袅袅秋南浦凄凄别，西风袅袅秋          一看肠一断，好云莫回头一看肠一断，好云莫回头赠汪伦　李白赠汪伦　李白　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情不及汪伦送我情 　　直接表达诗人的离情别绪、依依难舍之情：　　直接表达诗人的离情别绪、依依难舍之情：赠别　杜牧赠别　杜牧多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。

多情却似总无情，唯觉尊前笑不成蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明　　间接写别情：　　间接写别情：　　通过写宴席上燃　　通过写宴席上燃烧的蜡烛与故乡的江烧的蜡烛与故乡的江水，借物抒情，表现水，借物抒情，表现自己留恋惜别之情自己留恋惜别之情 芙蓉楼送辛渐　王昌龄芙蓉楼送辛渐　王昌龄寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤平明送客楚山孤洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶　　坦陈心志的告白：　　坦陈心志的告白：送杜少府之任川　王勃送杜少府之任川　王勃城阙辅三秦，风烟望五津城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾　　情深意长的勉励：　　情深意长的勉励：雨霖铃　柳永雨霖铃　柳永……今宵酒醒何处，杨柳岸、晚风残月今宵酒醒何处，杨柳岸、晚风残月此去经年，应是良辰好景虚设此去经年，应是良辰好景虚设便纵有千种风情，更与何人说便纵有千种风情，更与何人说　　回忆相聚欢娱，遥想分别后的孤寂：　　回忆相聚欢娱，遥想分别后的孤寂：别董大　高适别董大　高适千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君天下谁人不识君　　这首诗体现了怎样的思想感情？　　这首诗体现了怎样的思想感情？　　　　　　体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人真诚情谊　　体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人真诚情谊思乡怀远诗何人不起故园情何人不起故园情•　　在封建社会里，为了生计，为了　　在封建社会里，为了生计，为了前途，为了理想，为了抱负，人们不前途，为了理想，为了抱负，人们不得不离开家乡，转徙各地这一去，得不离开家乡，转徙各地这一去，山长水阔，不知何时才能相见敏感山长水阔，不知何时才能相见敏感的诗人身在他乡，无处不起思乡之情的诗人身在他乡，无处不起思乡之情•思乡缘由：思乡缘由： 　　　　　战乱频繁；山长水阔；久戍边关；宦游不归　　　　　战乱频繁；山长水阔；久戍边关；宦游不归•常见思想情感：常见思想情感：　　　　　　　羁旅愁思：　　　　　　　羁旅愁思：　　　　　　　思念亲友：　　　　　　　思念亲友：　　　　　　　征人思乡：　　　　　　　征人思乡：　　　　　　　闺中怀人：　　　　　　　闺中怀人：•如何表达：如何表达： 　　　触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡　　　触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡　　　感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归　　　感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归　　　托物传情：月、雁、笛、柳　　　托物传情：月、雁、笛、柳　　　因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明　　　因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明枫桥夜泊枫桥夜泊   张继张继 月落乌啼霜满天，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船夜半钟声到客船　　此诗通过景物描写，表达诗人怎样的思想感情？　　此诗通过景物描写，表达诗人怎样的思想感情？　　　表达了诗人　　　表达了诗人漂泊在外的羁旅之愁漂泊在外的羁旅之愁九月九日忆山东兄弟　王维九月九日忆山东兄弟　王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人　　本诗语言朴素无华而又高度概括，首句用了一个　　本诗语言朴素无华而又高度概括，首句用了一个“独独”字，两个字，两个“异异”字，渲染出诗人怎样的情感？字，渲染出诗人怎样的情感？　　作客异乡的孤独、思乡之情　　作客异乡的孤独、思乡之情 　　　　夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛    李益李益     回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜     不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡　　　　抒发戍边将士思乡之情抒发戍边将士思乡之情 本诗渲染出诗人怎样的情感？本诗渲染出诗人怎样的情感？邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家    白居易白居易邯郸驿里逢冬至，邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

抱膝灯前影伴身想得家中夜深坐，想得家中夜深坐，还应说着远行人还应说着远行人　　作者是怎样写　　作者是怎样写“思家思家”的？的？　　一、二句写诗人自己，通过描述寒冬腊月、灯前抱膝独　　一、二句写诗人自己，通过描述寒冬腊月、灯前抱膝独坐的冷清画面烘托诗人的思家思亲之情；坐的冷清画面烘托诗人的思家思亲之情；　　三、四句作者运用换位的写法，通过想像冬至夜深时分　　三、四句作者运用换位的写法，通过想像冬至夜深时分家人围坐灯前谈论远方的自己的情景，来表现家人围坐灯前谈论远方的自己的情景，来表现“思家思家”之情之情边塞诗醉卧沙场君莫笑，醉卧沙场君莫笑，　　　　　　　古来征战几人回　　　　　　　古来征战几人回•　　从先秦就有了以边塞、战争为题材的　　从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是的诗歌流派，其代表人物是高适高适、、岑参岑参、、王昌龄王昌龄。

•　　盛唐的边塞诗基调是　　盛唐的边塞诗基调是豪迈、爽朗、一往无前豪迈、爽朗、一往无前如如“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还即使是即使是艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出征远戍，也爽艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出征远戍，也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死而无悔朗明快，即使是壮烈牺牲，也死而无悔•　　到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持着　　到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持着昂扬向上的基调，但昂扬向上的基调，但悲壮惋伤悲壮惋伤的成分多了起来如的成分多了起来如“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人 •　　　　到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体现为感情，就更多地体现为报国无门的愤懑报国无门的愤懑，如陆游的，如陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑•题材：题材：　　　　　　A.A.将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；场面，将士的思家情绪；　　　　　　B.B.边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。

其中以前者为主要题材其中以前者为主要题材 •情感：情感：　　　　　　A.A.主战思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业主战思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能）的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能）　　　　 B.B.反战情绪（环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战反战情绪（环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨）的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨）　　　　 ＣＣ. .歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光异于中原的风光 杂诗　沈佺期杂诗　沈佺期     闻道黄龙戍，频年不解兵闻道黄龙戍，频年不解兵     可怜闺里月，长在汉家营可怜闺里月，长在汉家营     少妇今春意，良人昨夜情少妇今春意，良人昨夜情     谁能将旗鼓，一为取龙城谁能将旗鼓，一为取龙城　　一些从表面上看起来是闺怨、赠别的诗，因与边　　一些从表面上看起来是闺怨、赠别的诗，因与边塞生活有着千丝万缕的联系，可以把它看作边塞诗词塞生活有着千丝万缕的联系，可以把它看作边塞诗词的衍生品。

的衍生品使至塞上　王维使至塞上　王维     单车欲问边，属国过居延单车欲问边，属国过居延     征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天     大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆     萧关逢候骑，都护在燕然萧关逢候骑，都护在燕然　　突出了大漠的壮丽、奇特和诗人的激昂情绪诗人通过　　突出了大漠的壮丽、奇特和诗人的激昂情绪诗人通过对大漠壮丽风光的描绘，抒发了对为国御敌守边，立功边疆对大漠壮丽风光的描绘，抒发了对为国御敌守边，立功边疆的将士们崇敬之情，充满了崇高的爱国主义精神的将士们崇敬之情，充满了崇高的爱国主义精神 塞下曲　李白塞下曲　李白五月天山雪，无花只有寒五月天山雪，无花只有寒笛中闻折柳，春色未曾看笛中闻折柳，春色未曾看晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍愿将腰下剑，直为斩楼兰愿将腰下剑，直为斩楼兰　　表达为国立功的豪情壮志以前面苍凉的环境和极其雄　　表达为国立功的豪情壮志以前面苍凉的环境和极其雄壮的作战场景描写作铺垫，衬托了将士们的爱国激情壮的作战场景描写作铺垫，衬托了将士们的爱国激情咏史怀古诗千古兴亡多少事千古兴亡多少事•　　　　以历史为主要内容，对历史人物的以历史为主要内容，对历史人物的功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发表评论，抒发感慨。

或表评论，抒发感慨或感怀身世感怀身世，或，或借借古讽今古讽今，或，或怀古论事怀古论事•　　标题一般是古迹名、古地名，或直　　标题一般是古迹名、古地名，或直说说““怀古怀古””•　　　　对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身其对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身其中如杜牧和王安石都写过如杜牧和王安石都写过《《题乌江亭题乌江亭》》杜牧为项羽自刎而惋惜：项羽自刎而惋惜：“江东弟子多俊才，卷土重来未江东弟子多俊才，卷土重来未可知然而王安石却感到项羽失败的必然：然而王安石却感到项羽失败的必然：“江江东弟子今虽在，肯为君王卷土来东弟子今虽在，肯为君王卷土来•　　　　把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是评击社会现实或是评击社会现实宋词宋词《《念奴娇念奴娇·赤壁怀古赤壁怀古》》和和《《京口北固亭怀古京口北固亭怀古》》•表达感情：表达感情：　　①①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情　　②②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今古讽今　　③③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。

担忧国家民族的前途命运　　④④悲叹年华消逝，壮志难酬悲叹年华消逝，壮志难酬•常用鉴赏术语：常用鉴赏术语：　对历史盛衰无常的慨叹　凭古吊今、怀古伤今　对历史盛衰无常的慨叹　凭古吊今、怀古伤今　表达自己怀才不遇的愤懑　表达自己怀才不遇的愤懑　借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税　借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税/ /大兴土木大兴土木/ /战乱战乱/ /荒淫无荒淫无度度/ /无能）无能） 越中览古越中览古   李白李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞抒发盛衰无常的感慨抒发盛衰无常的感慨蜀相　杜甫蜀相　杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音三顾频烦天下计，两朝开济老臣心三顾频烦天下计，两朝开济老臣心出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟抒发功业未就的感慨抒发功业未就的感慨石头城　刘禹锡石头城　刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回山围故国周遭在，潮打空城寂寞回　淮水东边旧进月，夜深还过女墙来　淮水东边旧进月，夜深还过女墙来。

抒发国运衰微的感慨抒发国运衰微的感慨过华清宫绝句　杜牧过华清宫绝句　杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开长安回望绣成堆，山顶千门次第开　一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来　一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来含蓄地批评了统治者的骄奢淫逸，含蓄地批评了统治者的骄奢淫逸，寄予了忧国伤时的感慨寄予了忧国伤时的感慨念奴娇念奴娇·赤壁怀古赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边，人道是：三国周郎赤壁故垒西边，人道是：三国周郎赤壁乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪江山如画，一时多少豪杰江山如画，一时多少豪杰     遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭故国神游，多情应笑我，早生华发故国神游，多情应笑我，早生华发人生如梦，一尊还酹江月人生如梦，一尊还酹江月对古代英雄的赞美和自己壮志未对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的的感慨酬的的感慨过华清宫　李约过华清宫　李约君王游乐万机轻，君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵一曲霓裳四海兵玉辇升天人已尽，玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。

故宫惟有树长生　　　　这首诗表达了作者什么样的思想感情？这首诗表达了作者什么样的思想感情？　　这首诗采用了今昔对比的手法将昔日霓裳羽衣，歌舞　　这首诗采用了今昔对比的手法将昔日霓裳羽衣，歌舞升平之景与今朝杂树丛生，宫殿荒凉之状作对比作者通过升平之景与今朝杂树丛生，宫殿荒凉之状作对比作者通过咏史抒怀，讽刺了统治者荒淫误国，感叹王朝由盛转衰咏史抒怀，讽刺了统治者荒淫误国，感叹王朝由盛转衰咏物诗一草一木总关情一草一木总关情•　　内容上以某一物为描写对象，抓住　　内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹思想上往往是其某些特征着意描摹思想上往往是托托物言志物言志由物到人，由实到虚，写出精由物到人，由实到虚，写出精神品格神品格这类诗先秦两汉已出现，唐以这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多如陆游的《卜算子后佳作渐多如陆游的《卜算子·咏梅》、咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等，都是借自然之物，抒自己心志的名等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇•①①以物象为题；以物象为题；②②咏（题、赠、赞）咏（题、赠、赞）+物象物象•形似形似——实写其形态、色泽特征，所处环境等实写其形态、色泽特征，所处环境等 　　　　　　　　　　[曲尽其妙曲尽其妙]•神似神似——由物到人，由实到虚，写出精神品质。

由物到人，由实到虚，写出精神品质　　　　　　　　　　[不滞于物不滞于物]•内容特点：内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、志咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价•分析角度：分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点），重物与人的相同点（物我合一的结合点），重点把握点把握①①写的什么物，有什么特征写的什么物，有什么特征②②寄托什么志寄托什么志忧国忧民之感慨　　国破家亡之痛楚忧国忧民之感慨　　国破家亡之痛楚游子逐客之凄凉　　征夫思妇之幽怨游子逐客之凄凉　　征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞　　报国无门之激愤怀才不遇之寂寞　　报国无门之激愤建功立业之豪迈　　自由悠闲之恬淡建功立业之豪迈　　自由悠闲之恬淡秀美山河之热爱　　亲情友情之真挚秀美山河之热爱　　亲情友情之真挚归耕隐居之乐　　　黑暗官场之苦归耕隐居之乐　　　黑暗官场之苦离别思念之绪　　　贬官谪居之恨离别思念之绪　　　贬官谪居之恨时光易逝韶光不再之感慨时光易逝韶光不再之感慨思 想 情 感咏柳　贺知章咏柳　贺知章　　碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，　万条垂下绿丝绦。

　万条垂下绿丝绦　不知细叶谁裁出，　不知细叶谁裁出，　二月春风似剪刀　二月春风似剪刀　　直写物象，表达作者的喜好和情趣　　直写物象，表达作者的喜好和情趣对春天的喜爱之情对春天的喜爱之情卜算子卜算子•咏梅　陆游咏梅　陆游驿外断桥边，寂寞开无主驿外断桥边，寂寞开无主已是黄昏独自愁，更著风和雨已是黄昏独自愁，更著风和雨无意苦争春，一任群芳妒无意苦争春，一任群芳妒零落成泥辗作尘，只有香如故零落成泥辗作尘，只有香如故虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚情操和即使粉虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚情操和即使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神身碎骨而此志不渝的斗争精神蝉　虞世南蝉　虞世南 垂緌饮清露，垂緌饮清露，流响出疏桐流响出疏桐居高声自远，居高声自远，非是藉秋风非是藉秋风 形象特点形象特点 — 在高树上饮着清露、自在鸣叫、在高树上饮着清露、自在鸣叫、 不须借秋风声音自然远扬不须借秋风声音自然远扬所言之志所言之志 — 只要品性高洁，声名自然远扬，只要品性高洁，声名自然远扬， 无须任何外在凭借无须任何外在凭借画眉鸟　欧阳修画眉鸟　欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。

百啭千声随意移，山花红紫树高低   始知锁向金笼听，不及林间自在啼始知锁向金笼听，不及林间自在啼　　　　　　表达了作者对自由的歌颂和追求，以及对个性束缚的憎　　表达了作者对自由的歌颂和追求，以及对个性束缚的憎恶与否定恶与否定咏柳　曾巩咏柳　曾巩      乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂      解把飞花蒙日月，不知天地有清霜解把飞花蒙日月，不知天地有清霜　　　　通过对柳树通过对柳树“倚得东风势便狂倚得东风势便狂”“飞花蒙日月飞花蒙日月”的描摹，的描摹，写出了那些得志便猖狂的小人；并用写出了那些得志便猖狂的小人；并用“天地清霜天地清霜”警告他们警告他们必无好下场，难逃灭亡的命运必无好下场，难逃灭亡的命运。