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九年级复习专题九年级复习专题病句之搭配不当病句之搭配不当贺兰县第三中学贺兰县第三中学张龙举张龙举 　　《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病病句的识别与修改，主要包括两个方面：一是准确地判断病句的类型;二是对病句进行修正考点透视病句￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿1.表意不明￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿2.搭配不当￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿3.成分残缺￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿4.不合逻辑￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿5.语序不当￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿6.结构混乱病句类型1.主谓搭配不当2.动宾搭配不当3.主宾搭配不当4.修饰语和中心语搭配不当搭配不当的类型4￿￿￿￿￿￿￿1.主谓搭配不当￿￿￿￿￿￿￿主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配￿￿￿￿￿￿例：人民的生活水平正在不断的改善￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿提高搭配不当的类型5￿￿￿￿￿￿2.动宾搭配不当￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿有的句子动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词搭配不当￿￿￿￿￿￿￿例：现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音听到了搭配不当的类型6￿￿￿￿￿￿3.主宾搭配不当。

￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家行业搭配不当的类型7￿￿￿￿￿￿￿4.修饰语和中心语搭配不当￿￿￿￿￿￿￿定语和中心语不搭配￿￿￿￿￿￿￿￿例：我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源￿￿￿￿￿￿丰富搭配不当的类型8下列句子没有语病的一项是（￿￿￿￿￿￿￿￿）￿￿￿A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮￿￿￿B.￿受马航事件影响，今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年￿￿￿C.去年《舌尖上的中国》播出后，宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面，￿引起了广大网友的激烈讨论￿￿￿D.我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔A实战演练9。