备考2024天津市教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库练习试卷B卷附答案.docx

备考2024天津市教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库练习试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、下列选项中，属于中国画中白描的主要技法是（ ）A.皴擦B.渲染C.勾勒D.点虱【答案】 C2、属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是（　　）A.现代媒体艺术B.现代设计艺术C.现代造型艺术D.现代装置艺术【答案】 A3、蒙克是属于二十世纪初哪个艺术流派的代表人物（ ）A.未来主义B.行动画派C.构成主义D.表现主义【答案】 D4、“南董北米”指的是（　　）A.董其昌与米芾B.董源与米万钟C.董源与米芾D.董其昌与米万钟【答案】 D5、方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中，引导学生表现家乡的老街建筑在评价环，教师展示学生作业，阅读学生作业说明卡；学生们对照作品展开自我评价这样的评价方式属于( )A.终结性评价B.量化评价C.档案袋评价D.质性评价【答案】 D6、（ ）被誉为“三毛之父”A.丰子恺B.张乐平C.叶浅予D.华君武【答案】 B7、《普通高中美术课程标准（2017年版）》中指出，美术学科核心素养主要是根据（ ）和思维特点提炼出来的。

A.学生的智力水平B.美术教师的工作C.艺术家的创作D.艺术家的工作【答案】 D8、在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中，“学会通过多种渠道收集有关信息，认识美术活动与其他学科的关系，以及与自然、社会的联系；发展想象力，促进思维方式的灵活性与多样性，学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是（　　）A.学习和生活中的问题B.美术知识和技能的问题C.造型和美术创作的问题D.欣赏和评述美术作品的问题【答案】 A9、库尔贝是19世纪法国()绘画的代表人物A.浪漫主义B.现实主义C.新古典主义D.印象主义【答案】 B10、在中国古代绘画史上，（　　）提出了“诗画一律”概念，使文人画趋向成熟A.文同B.唐寅C.苏轼D.文徵明【答案】 C11、下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（　　）A.讲授法B.提问法C.比较法D.讨论法【答案】 C12、（ ）是美术课程内容的重要载体，主要包括教科书和教师参考用书A.美术课程标准B.美术教学大纲C.美术教材D.美术教案【答案】 C13、在《速写练习》一课的教学目标中，“通过观察、对比、分析了解速写的方法，尝试运用白描的表现手法表现人物或景物，感知速写的造型表现能力”所属的目标维度是（ ）。

A.“知识与技能”B.“设计与创造”C.“情感、态度和价值观”D.“过程与方法”【答案】 D14、在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（ ）A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.以上都不属于【答案】 C15、王老师在《陶瓷的造型工艺制作》的课堂教学中，组织“创意陶瓷汇展”活动，学生展示自己的课堂作品，并要求学生讲述自己作品的优缺点然后进行反思这种评价方式为()A.教师评价B.量性评价C.自我评价D.集体评价【答案】 C16、美术学习活动大致分为两类，分别是( ) A.创作与写生B.借鉴与临摹C.表现与想象D.表现与鉴赏【答案】 D17、德拉克洛瓦是被誉为“浪漫主义的狮子”的画家下列选项中，不属于他的作品的是（ ）A.《希阿岛的屠杀》B.《萨达纳巴尔之死》C.《自由引导人民》D.《梅杜萨之筏》【答案】 D18、某教师期末总评时，将学生平时学习态度按照30%的比例纳入学生总成绩，这种评价方法是( )A.表现性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价【答案】 A19、学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，体现了美术课程的（ ）。

A.视觉性B.实践性C.人文性D.愉悦性【答案】 C20、《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是（　　）A.5个系列8个模块B.6个系列8个模块C.6个系列9个模块D.5个系列9个模块【答案】 D21、写意山水画法的基本技法是（　　）A.“勾”“皴”“染”“描”B.“勾”“皴”“点”“染”C.勾线、罩染、涂色D.写生、勾线、染色【答案】 B22、下列不属于选择和运用教学方法的依据的是（　　）A.根据课标要求、教学的具体目标和任务、教学内容和特点B.根据学生的身心发展状况和认知水平C.根据学校的特点D.教学环境、教学条件、教学时间和效率的要求【答案】 C23、《普通高中美术课程标准（2017年版）》指出，普通高中美术课程是艺术学习领域中的（ ）课程A.必修B.选修C.选择性必修D.辅修【答案】 A24、教师节来临前，赵老师在《静物画有声》一课中，要求学生以粉笔盒为主体物，完成一幅色彩静物画作为礼物送给自己喜欢的老师对这种教学活动合适的评价是( )A.没有照顾到学生的个性需求B.不能激发学生的创作热情C.弱化了美术的本体知识和技能D.有利于情感态度价值观目标实现【答案】 A25、《义务教育美术课程标准（2011版）》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段（ ）A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】 D26、 提出“素描写生是一切造型艺术的基础”观点的艺术家是（)A.林风眠B.张大千C.齐白石D.徐悲鸿【答案】 D27、美术教科书编写的根本是（　　）。

A.学生发展B.综合性C.当地的实际情况D.素质教育要求【答案】 A28、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（　　）A.体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化【答案】 C29、按照新课程的要求，学生掌握知识的基本阶段有哪些（ ）A.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识B.理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识C.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识D.预习知识、学习知识、理解知识【答案】 A30、《义务教育课程标准(2011) 版》中，学习领域课程内容的组成部分是( )A.目标、教学活动建议和评价要点B.目标、学习活动建议和评价要点C.目标、教学实施建议和评价要点D.目标、学习活动建议和教学要点【答案】 A31、庙底沟类型的彩陶艺术的代表作是()A.舞蹈纹彩陶盆B.鹳鱼石斧彩陶缸C.三鱼纹彩陶盆D.人面鱼纹彩陶盆【答案】 B32、不属于《林泉高致》中提出的三远的是（　　）A.高远B.深远C.长远D.平远【答案】 C33、油画作品《农民的舞蹈》的作者是（ ）A.凡 · 高B.老彼得 · 勃鲁盖尔C.博斯D.米勒【答案】 B34、《水浒叶子》是明末清初画家陈洪绶的（ ）作品。

A.版画B.中国画C.油画D.插画【答案】 A35、在艺术传播活动中，用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为（　　）A.传播媒介B.传播主体C.传播效果D.传播活动【答案】 A36、物体在视平线上随观察距离而产生的渐变消失的点叫做（ ）A.余点B.灭点C.心点D.视点【答案】 B37、以下是高中美术课程总目标的部分内容，其中不符合的是()A.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动B.理解美术与其他学科之间的关系C.传承民族文化，反映学科最新发展D.学会分析、评价美术作品及美术现象【答案】 C38、 关于尼德兰画家博斯作品描述正确的是A.具有虔诚、肃穆、神圣的宗教气息B.怪诞、夸张，兼具写实性和浪漫表现的手法C.描绘农民丰富的劳动生活和农村的秀丽景色D.唯美、浪漫，是对自然生活真实的观察和刻画【答案】 B39、下列选项中，不属于“综合·探索”学习领域的三个层面的是（ ）A.融美术各学习领域为一体B.美术与其他学科相综合C.美术与社会现实相联系D.美术与人文环境相融合【答案】 D40、下列关于尼德兰文艺复兴美术的特点表述不正确的是（　　）A.主要流行壁画B.存在着明显的细密画和镶嵌彩色玻璃的痕迹C.盛行的是祭坛画D.不受古代希腊的影响，有着较深远的哥特式美术传统，中世纪还没有完全褪去【答案】 A41、三维目标是相互联系、相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是（　　）。

A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.教师与教材【答案】 B42、中国最早的帛画出自于（　　）A.秦代B.汉代C.战国D.春秋【答案】 C43、《如实地想客观世界——走进具象艺术》一课中，“了解具象艺术的语言、形象特征，初步掌握辨识具象艺术的能力”所属的目标维度是()A.过程与方法B.知识与技能C.情感、态度与价值观D.理论与实践【答案】 B44、属于复色的是（　　）A.红色B.绿色C.褐色D.黄色【答案】 C45、《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于（　　）A.达达主义。