三年级下册《提示语的三种形式.ppt

提示语的三种形式提示语什么是提示语ß就是对话中除了人物所说的话外，所做的启示性说明的文字它不仅是交代谁在说话，还有人物的动作、语调、心理、神态等细节这样人物就活灵活现了ß简单来说，就是 × ×说读一读，体会句子标点符号的用法读一读，体会句子标点符号的用法（（1）小男孩摆弄了很久，说：）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停一切准备停当2））“是的，是的，”小男孩站起来，鞠了个躬说，小男孩站起来，鞠了个躬说，“请让我进去吧！请让我进去吧！”（（3））“来吧，我让他们放你进来来吧，我让他们放你进来高尔基高尔基说提示语在前）（提示语在前）（提示语在中间）（提示语在中间）（提示语在后）（提示语在后）“ ”“ ”引号歌引号歌提示语在前面，冒号引号紧相连提示语在中间，点个逗号在后边提示语放最后，结尾画个小圆圈 提示语在前面，冒号引号紧相连提示语在前面，冒号引号紧相连 少年走到我跟前，诚恳地说：少年走到我跟前，诚恳地说：“ “夫人，夫人，您买一个吧！您买一个吧！” ”ß 提示语在中间，点个逗号在后边ß “我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”ß 提示语放最后，结尾画个小圆圈。

ß“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道￿￿￿￿请你给下列句子加上标点吧，注意提示语的不同位置：￿ß1.妈妈亲切地问 这次你有信心成功吗 ß2.他轻轻地说 我买不起 我的钱不够ß3. 秋天真是一个丰收的季节 我感叹道ß4. 今天我真是太高兴了 小红拍着手高兴地说道ß5.不 你误会了 他解释着 我不是残疾人ß6.爱护花草树木 老师和蔼可亲地说 人人有责ß同学们谢谢 谢！谢！放映结束 感谢各位批评指导！让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！。