小学描写方法学习及训练(含答案).pdf

描写专项训练一、常用描写方法及例句描写：小学常用描写方法，一般有七种，分别是：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写、侧面描写、环境描写1、外貌描写： 定义：对人物的样子、外部特征进行描写，叫外貌描写 例句：他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡 zh n 帽，颈上套一个明晃晃的银项圈2、神态描写： 定义：对人物的面部表情进行描写，叫神态描写 例句：我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走 3 、语言描写： 定义：对人物说的话进行描写，叫语言描写 例句我说：“同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？” 4 、动作描写： 定义：对人物的动作进行描写，叫动作描写 例句：我在一棵树下站好， 庄重地架起小提琴， 拉响了第一支曲子 5、心理描写： 定义：对人物内心的想法进行描写，叫心理描写 例句：我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美， 一定破坏了这位老人正独享的幽静6、侧面描写： 定义：通过描写其他人物或景物，来表现主要人物，叫侧面描写，也叫间接描写 例句：终于有一天，我拉的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊指导：通过对专修音乐的妹妹大吃一惊的描写，表现了我的琴声进步很大。

7、环境描写： 定义：对人物所在的自然环境和社会环境进行描写， 叫环境描写 例句： 大海上夜色正浓，大雾弥漫指导：通过对大雾的描写，预示着“诺曼底”号将要发生灾难）班级： _ 学生姓名： _ 二、在括号里填写正确的描写手法：1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜 . ( ) 2、他回答说：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚 ) 3、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样4、爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻【xixi】的声音5、我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？（）6、罗伯特满怀惊恐地抬起头来应道：“先生？”（）（）（）7、因为他的身材，小偷从来不敢打他的主意8、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已9、周总理过来把转椅扶正，然后就走进后面去了10、“寡妇的日子真难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”（）11、桑娜脸色发白，神情激动12、看林人说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上。

13、村里富人看见东施这副模样，都紧闭大门不愿出来；穷人见了，带着妻子儿女，远远避开三、根据描写方法写句子1. 外貌描写2、神态描写3语言描写4、动作描写5心理描写6侧面描写7环境描写14、在高个如林的同伴中，孙晋芳的个头并不算高，也许还稍微矮了点两只眼睛总是细眯着，一流汗，就眯得更细15、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好16、一天黄昏，北风呼呼地怒号着，天色十分阴暗17、爸爸向我要去那把惹祸的大刀，用力折成几段，大花脸也撕成碎片片18、每每从眼孔里望见爸爸阴沉含怒的脸，我就觉得自己不再是关老爷，而是个可怜虫了！（）（）19、小夜莺光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，拿着一块木头，正在削着什么20、周围的人经过他身边时，纷纷掩鼻而走21、雨来心里想： “ 掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”（）22、太阳已经落下去 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着23、“ 喂，让我看看！ ” 德国军官说24、丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿25、一出教室，罗伯特的泪水就大颗大颗地涌了出来。

描写专项训练参考答案二、在括号里填写正确的描写手法：1、环境描写2、语言描写3、外貌描写4、动作描写5、心理描写6、神态描写、动作描写、语言描写7、侧面描写8、环境描写9、动作描写10、心理描写11、神态描写12、语言描写13、侧面描写、动作描写14、外貌描写15、动作描写、神态描写、语言描写16、环境描写17、动作描写18、神态描写、心理描写19、外貌描写、动作描写20、侧面描写、动作描写21、心理描写22、环境描写23、语言描写24、外貌描写25、动作描写、神态描写三、根据描写方法写句子。