20222023高中语文第二单元置身诗境缘景明情登岳阳楼课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.ppt

登岳阳楼登岳阳楼杜甫杜甫复习导入复习导入•明确：•意象：急风、高天、哀猿、清渚、白沙、归鸟、落木、长江•意境：沉郁悲凉（萧瑟凄凉），雄浑开阔•情感：长年漂泊，老病孤愁，时世艰难，忧国伤时 登岳阳楼全景登岳阳楼全景岳岳阳阳楼楼夜夜景景 唐代宗大历三年（唐代宗大历三年（768）冬，杜甫由）冬，杜甫由公安一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登公安一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登上神往已久的岳阳楼而望故乡，触景感上神往已久的岳阳楼而望故乡，触景感怀之作时年五十七岁，距生命的终结怀之作时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命右耳已聋，靠饮药维持生命面对烟波面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人会有怎浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人会有怎样的感情呢？样的感情呢？写作背景写作背景知人论世知人论世 登岳阳楼登岳阳楼　　杜杜 甫甫　　　　 昔闻洞庭水，今上岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼　　吴楚东南坼，乾坤日夜浮　　吴楚东南坼，乾坤日夜浮　　亲朋无一字，老病有孤舟　　亲朋无一字，老病有孤舟　　戎马关山北，凭轩涕泗流。

　　戎马关山北，凭轩涕泗流初知意象初知意象这首诗用到了哪些这首诗用到了哪些意象意象？这些意象分别带给你怎？这些意象分别带给你怎样的样的感受感受？？洞庭水、岳阳楼——辽阔雄伟 吴楚、乾坤日月——开阔博大 孤舟——孤单漂泊• 我们在欣赏诗歌的过程中，借助我们在欣赏诗歌的过程中，借助联想和联想和想象想象，将作者所描绘的意象和画面一一再，将作者所描绘的意象和画面一一再现到自己的脑海中，使整个心灵沉浸在一现到自己的脑海中，使整个心灵沉浸在一个想象的世界之中，得到个想象的世界之中，得到审美享受审美享受这就是置身诗境的方法是置身诗境的方法 置身诗境置身诗境 现在就让我们借助联想和想象，看能不能用自现在就让我们借助联想和想象，看能不能用自己的话将诗人所描绘的意象和画面描述出来？己的话将诗人所描绘的意象和画面描述出来？•参考参考：• 早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿只见吴楚两上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二，分布于东南两地被广阔浩瀚的湖水一分为二，分布于东南两边，苍茫无际的湖面上，波浪一浪掀过一浪，边，苍茫无际的湖面上，波浪一浪掀过一浪，向天边汹涌而去，大地长天、日月星辰日日夜向天边汹涌而去，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着，景象壮美极了！回头想一想夜在湖里浮荡着，景象壮美极了！回头想一想自己，亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，自己，亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。

透过这浩渺无边的洞庭湖，遥望关山以北，上透过这浩渺无边的洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞；一想到这，那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞；一想到这，靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流1、从首联、从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 一一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？• 写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜初登岳阳楼之喜悦悦，其实此时的诗人，，其实此时的诗人，经历了岁月的沧桑，经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国，自己壮志未酬，国面对山河破碎的祖国，自己壮志未酬，国家前途渺茫家前途渺茫，可谓百感交集可谓百感交集缘景明情缘景明情 这种情感是怎么表现的呢？这种情感是怎么表现的呢？ 昔闻：昔闻：今上：今上：渴望向往已久渴望向往已久如愿以偿甚喜如愿以偿甚喜虚虚实实交交错错，，今今昔昔对对照照，，为为下下文文描描写写洞洞庭庭湖湖蓄蓄势势探究探究2、、“吴吴楚楚东东南南坼坼，，乾乾坤坤日日夜夜浮浮让让你你联联想想到到了了谁谁的的诗诗句句？？由由此此感感受受到到了了怎怎样样的的意意境境？？ 联想到曹操咏海的名句联想到曹操咏海的名句：：“日月之日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

里曹操（曹操《《观沧海观沧海》》 ））曹操的诗句通过写沧海吞吐日月，写出曹操的诗句通过写沧海吞吐日月，写出了自己了自己博大博大的胸襟杜甫此诗也有异曲的胸襟杜甫此诗也有异曲同工之妙，让我们感受到了洞庭湖的浩同工之妙，让我们感受到了洞庭湖的浩翰无边、吞吐日月，同样翰无边、吞吐日月，同样壮阔壮阔 意境：意境：博大壮阔博大壮阔 “坼坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷字，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势写出了洞庭湖的磅礴气势而而“浮浮”字，字，具有十分鲜明的动态感具有十分鲜明的动态感，在，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的一派壮阔的图景图景展现在读者眼前展现在读者眼前 2、、这两句中表现力最强的词语分别这两句中表现力最强的词语分别是哪个？你能说说这两个词的妙处吗？是哪个？你能说说这两个词的妙处吗？ 3、、这两句写景，有没有表现作者的这两句写景，有没有表现作者的情感？情感？ 洞庭湖广阔洞庭湖广阔无垠，烟波无垠，烟波浩淼。

浩淼诗人有不灭的诗人有不灭的济世的博大胸济世的博大胸襟 他眼中不只是一个洞庭，而是整个吴楚他眼中不只是一个洞庭，而是整个吴楚乃至乾坤；他胸中不仅仅有他自己，而是天乃至乾坤；他胸中不仅仅有他自己，而是天下的百姓这就使他的这两句诗比起孟浩然下的百姓这就使他的这两句诗比起孟浩然的的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城气蒸云梦泽，波撼岳阳城”更显得气势更显得气势不凡，惊天动地不凡，惊天动地 p颈联颈联亲朋音信皆无，自己寄居一叶扁亲朋音信皆无，自己寄居一叶扁舟转写自己的凄苦情状转写自己的凄苦情状 p（沉郁之叹）（沉郁之叹） 不是登临的喜悦，而是寄托着不是登临的喜悦，而是寄托着怀才不怀才不遇、漂泊天涯之感遇、漂泊天涯之感政治生活坎坷，但政治生活坎坷，但他从未放弃他从未放弃“致君尧舜上，再使风俗淳致君尧舜上，再使风俗淳” 的抱负哪曾想最终一事无成昔的抱负哪曾想最终一事无成昔日的抱负，都成泡影日的抱负，都成泡影……“亲朋无一字，老病有孤舟亲朋无一字，老病有孤舟”一句，抒发了一句，抒发了作者怎样的情感？作者怎样的情感？ 戎马关山北，凭轩涕泗流戎马关山北，凭轩涕泗流•写诗人凭栏眺望北方，想到那长年不息的写诗人凭栏眺望北方，想到那长年不息的战火和涂炭的生灵，不禁涕泪纵横，难以战火和涂炭的生灵，不禁涕泪纵横，难以抑止抑止。

又是又是忧国忧民忧国忧民的体现．的体现． •作者作者开阔开阔的胸襟与颔联自然界宏奇伟丽的的胸襟与颔联自然界宏奇伟丽的气象上下衬托气象上下衬托诗人在凄苦万状的情况下诗人在凄苦万状的情况下登楼观景，想的仍是国事，为之流涕登楼观景，想的仍是国事，为之流涕4、、面对浩渺的洞庭湖，诗人只是感面对浩渺的洞庭湖，诗人只是感叹自己的身世吗叹自己的身世吗?从哪句可以看出从哪句可以看出？？ •儒家说：“达则兼济天下，穷则独善其身此时的杜甫呢？他是“穷也胸怀天下，胸怀百姓”啊，他这种忧国忧民的情怀，你们还从他的哪些诗句感受到了呢？•“安得广厦千万间，大庇(bì)天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山呜呼！何时眼前突兀见（xiàn）此屋，吾庐独破受冻死亦足！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）•“国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心杜甫《春望》）•“花近高楼伤客心，万方多难此登临杜甫《登楼》）•……同学们，让我们带着这种感情，齐同学们，让我们带着这种感情，齐声背诵声背诵《《登岳阳楼登岳阳楼》》吧吧!总结全诗总结全诗 意象： 洞庭水、岳阳楼、吴楚、乾坤日月、孤舟 意境： 沉雄悲壮、博大深远 情感： 身世之悲、家国之忧 　　 这首诗写诗人登楼时所见所感。

全诗这首诗写诗人登楼时所见所感全诗将眼前雄伟壮阔的景色与诗人个人的身世将眼前雄伟壮阔的景色与诗人个人的身世悲凉之感及对国事的忧心有机地结合了起悲凉之感及对国事的忧心有机地结合了起来，写得意境阔大，情景交融，这是与诗来，写得意境阔大，情景交融，这是与诗人忧国忧民的博大胸怀分不开的，充分表人忧国忧民的博大胸怀分不开的，充分表现了沉郁顿挫的杜诗本色现了沉郁顿挫的杜诗本色登岳阳楼　杜甫登岳阳楼　杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼吴楚东南坼，乾坤日夜浮吴楚东南坼，乾坤日夜浮亲朋无一字，老病有孤舟亲朋无一字，老病有孤舟戎马关山北，凭轩涕泗流戎马关山北，凭轩涕泗流临洞庭湖赠张丞相　孟浩然临洞庭湖赠张丞相　孟浩然八月湖水平，涵虚混太清八月湖水平，涵虚混太清气蒸云梦泽，波撼岳阳城气蒸云梦泽，波撼岳阳城欲济无舟楫，端居耻圣明欲济无舟楫，端居耻圣明坐观垂钓者，徒有羡鱼情坐观垂钓者，徒有羡鱼情比较赏析比较赏析•试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的妙处，试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的妙处，并评论两诗的主题思想并评论两诗的主题思想•杜诗只用十字就把洞庭湖水势浩瀚无边的杜诗只用十字就把洞庭湖水势浩瀚无边的巨大形象逼真地写出来了；巨大形象逼真地写出来了；孟诗写湖的丰孟诗写湖的丰厚蓄积，澎湃动荡，极为有力，不仅写出厚蓄积，澎湃动荡，极为有力，不仅写出其广大浩渺，还充满了活力。

其广大浩渺，还充满了活力•杜诗写出了洞庭浩翰汪洋的不凡气势，亦触杜诗写出了洞庭浩翰汪洋的不凡气势，亦触景伤情，写自己身世的凄凉孤寂，反映出诗景伤情，写自己身世的凄凉孤寂，反映出诗人对时局的忧虑和关心人对时局的忧虑和关心孟诗表达的是漫游孟诗表达的是漫游洞庭湖思及个人前途，希望张丞相引荐出仕洞庭湖思及个人前途，希望张丞相引荐出仕的主题。