学生体质健康目标.doc

学生体质健康目标第一板块：达标要求年 级项目分类目    标达 标 要 求争  章一、二年级1、身高、体重2、坐位体前屈、投沙包（2选1）3、一分钟跳绳、50米跑、（2选1）4、仰卧起坐、立定跳远（2选1）身体形态指标、柔韧性、力量、速度以及综合身体素质和运动能力指标1、  身体形态指标主要查看学生身高标准、体重的相关性2、  柔韧性、力量、速度以及综合身体素质和运动能力指标能够至少达到良好以上，约85％的学生能够达到优良率3、  达标率争取100％体育达标章三、四年级1、身高、体重2、坐位体前屈、投实心球（2选1）3、一分钟跳绳、50米跑、（2选1）4、仰卧起坐、立定跳远（2选1）身体形态指标、柔韧性、力量、速度以及综合身体素质和运动能力指标1、  身体形态指标主要查看学生身高标准、体重的相关性2、  柔韧性、力量、速度以及综合身体素质和运动能力指标能够至少达到良好以上，约85％的学生能够达到优良率3、  达标率争取100％体育达标章五、六年级1、身高、体重、肺活量2、坐位体前屈、仰卧起坐（2选1）3、400米跑、台阶试验（2选1）4、立定跳远、50米（2选1）5、篮球、足球、排球垫球（3选1）身体形态指标、柔韧性、力量、速度、耐力以及综合身体素质和运动能力指标。

球类中选择篮球运球、足球颠球、排球垫球中的一项1、  身体形态指标主要查看学生身高标准、体重的相关性2、  柔韧性、力量、速度以及综合身体素质和运动能力指标能够至少达到良好以上，约80％的学生能够达到优良率3、  达标率争取100％体育达标章 第二板块：活动方案参考 根据《国家学生体质健康标准》的要求，结合我校的实际开展情况，制定评价指标的达标要求作为必测项目其中25米×2往返跑、仰卧起坐、踢毽子为选测项目 第三板块：活动评价方案 1、  评价标准依据《国家学生体质健康标准》进行2、  各年级、各项目的标准如下学生体质健康小学一、二年级男生标准 等  级50米跑（秒）25米×2往返跑（秒）立定跳远投沙包坐位体前屈（厘米）仰卧起坐（次∕1分钟）跳绳（次∕1分钟）踢毽子（次∕30秒）优 秀9"911"41．4913．510．03514034良 好11"312"31．359．66．42110030--24合 格12"414"11．135．91．5126022---17  学生体质健康小学一、二年级女生标准 等  级50米跑（秒）25米×2往返跑（秒）立定跳远投沙包坐位体前屈（厘米）仰卧起坐（次∕1分钟）跳绳（次∕1分钟）踢毽子（次∕30秒）优 秀10"511"91．389．913．03814035良 好12"012"71．256．88．92410524合 格13"014"61．104．62．8146012 学生体质健康小学三、四年级男生标准 等  级50米跑（秒）25米×2往返跑（秒）立定跳远掷实心球坐位体前屈（厘米）跳绳（次∕1分钟）仰卧起坐（次∕1分钟）优秀9"110"31．707．010．515044良好10"211"71．576．36．711535合格11"112"61． 355．32．48027 学生体质健康小学三、四年级女生标准 等  级50米跑（秒）25米×2往返跑（秒）立定跳远掷实心球坐位体前屈（厘米）跳绳（次∕1分钟）仰卧起坐（次∕1分钟）优秀9"510"31．605．213．615544良好10"711"71．464．28．812035合格11"812"81．303．04．18527 等级肺活量体重指数400m跑（分••秒）50m×8往返跑（分•秒）50m跑（秒）25m×2往返跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数坐位体前屈（厘米）仰卧起坐（次∕1分钟）跳绳（次∕1分钟）篮球运球（秒）足球颠球（次）排球垫球（次）优秀741ˊ24"1ˊ33"8"49"51．919．86511．44816014"52926良好561ˊ41"1ˊ47"9"610"41．798．3578．14014017"22119合格531ˊ51"2ˊ06"10"211"41．586．0443．330  12022"51211学生体质健康小学五、六年级男生标准 等级肺活量体重指数400m跑（分••秒）50m×8往返跑（分•秒）50m跑（秒）25m×2往返跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数坐位体前屈（厘米）仰卧起坐（次∕1分钟）跳绳（次∕1分钟）篮球运球（秒）足球颠球（次）排球垫球（次）优秀681ˊ24"1ˊ33"8"810"11．898．06013．94816516"72524良好631ˊ41"1ˊ51"9"811"01．745．8508．94014022"51818合格491ˊ53"2ˊ10"10"712"31．524．6384．13012827ˊ5"1212学生体质健康小学五、六年级女生标准。