幼儿园配班老师职责范本（2篇）.doc

幼儿园配班老师职责范本一、按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度观察、记录幼儿情况，注意发现问题二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动如：课前准备工作，教具的制作等三、能独立组织班级的下午活动四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁七、保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施幼儿园配班老师职责范本（二）职责一：幼儿园班主任工作职责一、根据本园的教育层次目标，结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充制定班级计划，幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作：1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度2.每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记（教育随笔）及下主题计划4.每周四完成下周安排5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录6.积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。

做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结7.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质8.担任上午半日活动的组织工作二、负责管理本班班务工作1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境（材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽）2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作3.处理好幼儿的事务组织好班级大活动（如郊游、半日活动等）5.负责考核配班老师的工作6.定期汇报工作，接受检查和指导三、开展家长工作：1.每学期对每个幼儿家访____次，并做好记录2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容3.每学期召开一次家长会4.每月发放家园联系册一次职责二：幼儿园班主任工作职责1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排，结合本班实际，制定班主任工作计划，并认真执行3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班教师、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和教育助理共同搞好班内的工作6、坚持各项教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及业务水平8、做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合9、认真填写幼儿家园联系手册，经常与家长保持联系，及时与家长沟通11、认真做好班主任会议记录，并及时传达到班内各位老师，让每位老师做到心中有数12、协调好班级的各项工作，并及时上缴每月的各项表格13、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育做好交接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录职责三：幼儿园班主任工作职责1、制定班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结2、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养3、加强幼儿的卫生教育，和生活老师配合负责责任区的卫生，培养幼儿良好的卫生习惯4、加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。

5、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录，配合和帮助生活老师开展日常工作6、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件7、加强家园联系，负责每次接送环节的妥善安排如：接送前与接送老师的交接以及幼儿回校后的活动安排8、负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清点和学期末的检查统计9、负责每周一的周活动计划的填写和一周区角活动的设计，与配班教师和生活教师共同开展班级活动10、每周定期召开班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排11、根据每月主题更换班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义12、积极完成幼儿园、学部分配的各项任务，创造性的开展工作职责四：幼儿园班主任工作职责1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率禁止任何形式的体罚或变相体罚2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。

做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结6、按教学计划，认真备课，认真书写，认真上好每节课自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量7、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓于游戏中因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，安排班级周工作及各项班级活动，要有记录9、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到人到、心到、手到精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导不允许私自串课带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施若教师离开班级而发生事故，以失职论处10、做好交接班工作接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开每日做好交接记录11、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量12、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。

加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、第1页共1页。