安全管理培训教程课件.ppt

     主讲：自由空间主讲：自由空间       安全管理培训教程安全管理培训教程学习的五大关键学习的五大关键 眼睛要看眼睛要看掌声掌声要鼓要鼓课堂纪律课堂纪律脑袋要想脑袋要想学习的意学习的意愿比内容愿比内容更加重要更加重要2024/9/172安全管理培训教程安全管理培训教程•上课时需共同遵守的小小规则：•-- 享受培训、快乐学习；•-- 开放心态、积极参与；•-- 用心感悟、跟上思路；•-- 遵守时间、无声；•上课时间欢迎：•--提问题和积极回答问题•--随时指出授课内容的不当之处参加培训须知安全管理培训教程安全管理培训教程安全生产培训安全生产培训•强化安全知识，强化安全知识，•加强风险控制加强风险控制•预防安全事故，预防安全事故，•促进安全发展促进安全发展安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路安全检查与隐患排查方法安全检查与隐患排查方法危险源辨识与消除习惯性违章危险源辨识与消除习惯性违章推动企业生产安全自主管理推动企业生产安全自主管理现代安全管理的模式和方法现代安全管理的模式和方法安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全警钟长鸣安全警钟长鸣安全管理培训教程安全管理培训教程 2005年年2月月14日，辽宁省阜新矿业日，辽宁省阜新矿业（集团）公司孙家湾煤矿发生特别（集团）公司孙家湾煤矿发生特别重大瓦斯爆炸事故，造成重大瓦斯爆炸事故，造成214人死人死亡和失踪。

亡和失踪安全管理培训教程安全管理培训教程 20052005年年8 8月月7 7日，广东省日，广东省梅州兴宁市大兴煤矿发生透梅州兴宁市大兴煤矿发生透水事故，水事故，123123名矿工遇难名矿工遇难安全管理培训教程安全管理培训教程 20052005年年1212月月7 7日，河北唐山恒源实业有限公司（原日，河北唐山恒源实业有限公司（原刘官屯煤矿）发生瓦斯爆炸，当时井下有刘官屯煤矿）发生瓦斯爆炸，当时井下有176176人作业，人作业，其中其中6868人生还，人生还，9191人死亡，人死亡，1717人下落不明人下落不明安全管理培训教程安全管理培训教程 1111月月2727日，黑龙江省龙煤日，黑龙江省龙煤集团七台河分公司东风煤矿发集团七台河分公司东风煤矿发生爆炸事故，造成生爆炸事故，造成171171人死亡安全管理培训教程安全管理培训教程 20052005年年1111月月1313日，中石油吉林石日，中石油吉林石化股份公司化股份公司101101厂双苯车间发生爆炸厂双苯车间发生爆炸事故，事故，6 6人死亡，人死亡，2 2人重伤，疏散群众人重伤，疏散群众1 1万余人，苯类污染物流入第二松花万余人，苯类污染物流入第二松花江江, ,对下游水域哈尔滨等沿江城市居对下游水域哈尔滨等沿江城市居民生活用水和环境造成严重影响。

民生活用水和环境造成严重影响安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程 20062006年年7 7月月2828日，江苏省射阳县盐城氟源化工有限公司发生爆炸事故，日，江苏省射阳县盐城氟源化工有限公司发生爆炸事故，造成包括董事长、总经理、总工程师在内造成包括董事长、总经理、总工程师在内2222人死亡、人死亡、2929人受伤事故原因系人受伤事故原因系工人施工时操作不当引发爆炸工人施工时操作不当引发爆炸, ,而企业在建设过程中也存在很多不合法的地而企业在建设过程中也存在很多不合法的地方接连发生的事故再次发出警示：如果只重效益、不抓安全生产，必将付方接连发生的事故再次发出警示：如果只重效益、不抓安全生产，必将付出更惨重的代价出更惨重的代价        当前，一些地方为了招当前，一些地方为了招商引资需要，见项目就上；商引资需要，见项目就上；厂房盖好了就批准开工；员厂房盖好了就批准开工；员工对操作程序还没弄懂就仓工对操作程序还没弄懂就仓促剪彩；有的企业为节约生促剪彩；有的企业为节约生产成本，宁愿雇用技术生疏产成本，宁愿雇用技术生疏的农民工也不愿意使用工资的农民工也不愿意使用工资高的熟练工。

高的熟练工射阳爆炸事故敲响警钟射阳爆炸事故敲响警钟  安全生产不能怠慢安全生产不能怠慢安全管理培训教程安全管理培训教程         20082008年年 1 1月月2 2日晚日晚8 8时时2020分许，由温州人投资的新疆乌鲁木齐市德汇国际分许，由温州人投资的新疆乌鲁木齐市德汇国际广场突发火灾，火势蔓延至相邻的德汇大酒店经过消防官兵连续广场突发火灾，火势蔓延至相邻的德汇大酒店经过消防官兵连续3030多小时多小时的奋力扑救，火势得到扑灭的奋力扑救，火势得到扑灭3 3名消防官兵在搜救被困群众过程中不幸牺牲，名消防官兵在搜救被困群众过程中不幸牺牲，德汇国际广场两名员工在火灾中失踪，两栋大厦烧毁，还给在当地经商的温德汇国际广场两名员工在火灾中失踪，两栋大厦烧毁，还给在当地经商的温州人造成损失逾州人造成损失逾1010亿元 火为何连续少了火为何连续少了3030多个小时？多个小时？1 1、现场复杂易燃可燃物多；、现场复杂易燃可燃物多； 2 2、零下、零下20℃20℃冻冻住消防设备住消防设备 ；；3 3、消防通道被占致延误；、消防通道被占致延误；4 4 、楼、楼层高度已超出消防高喷车射程范围。

层高度已超出消防高喷车射程范围新疆德汇国际广场突发火灾新疆德汇国际广场突发火灾新疆德汇国际广场突发火灾新疆德汇国际广场突发火灾安全管理培训教程安全管理培训教程广西维尼纶厂“8.26”恶性爆炸事故安全管理培训教程安全管理培训教程 2008年9月8日，山西省临汾市襄汾县新塔矿业有限公司尾矿库溃坝，约十九万立方米尾沙下泄， 事故造成276人死亡临汾新塔矿业公司“9.8” 溃坝事故安全管理培训教程安全管理培训教程 20092009年年1111月月2121日日2 2时时3030分，黑龙江分，黑龙江省龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿省龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿发生特别重大瓦斯爆炸事故事发当发生特别重大瓦斯爆炸事故事发当时在井下作业的时在井下作业的528528名矿工中，有名矿工中，有420420人成功升井，人成功升井，108108人遇难 安全警钟长鸣安全警钟长鸣安全管理培训教程安全管理培训教程 中国淀粉行业著名企业河北省秦皇岛骊骅淀粉股份有限公中国淀粉行业著名企业河北省秦皇岛骊骅淀粉股份有限公司淀粉司淀粉4 4号车间号车间20102010年年2 2月月2424日日1616时发生爆炸事故。

时发生爆炸事故   专家现场分析，事故原因是车间粉尘爆炸所致事故造成专家现场分析，事故原因是车间粉尘爆炸所致事故造成1919人死亡人死亡4949人受伤 安全管理培训教程安全管理培训教程沈阳皇朝万鑫酒店突发大火损失惨重沈阳皇朝万鑫酒店突发大火损失惨重 •2011年2月3日电 沈阳五星级酒店皇朝万鑫酒店3日零时30分许发生大火 安全管理培训教程安全管理培训教程形势严峻的主要原因形势严峻的主要原因安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理者的工作现状安全管理者的工作现状你有过以下的抱怨吗？你有过以下的抱怨吗？上级不重视，上级不重视，同事不配合，同事不配合，员工素质差！员工素质差！安全管理培训教程安全管理培训教程•安全管理人员是企业中层？安全管理人员是企业中层？–    中层是中层是糖葫芦糖葫芦，又是，又是夹心饼夹心饼–    糖葫芦是指即使串联高层和基层的连接者糖葫芦是指即使串联高层和基层的连接者–   还是一个夹在高层和基层的夹心饼还是一个夹在高层和基层的夹心饼安全管理人员两面受气安全管理培训教程安全管理培训教程 安全管理人员有四大苦：安全管理人员有四大苦：（（1）、得不到上级的信任，）、得不到上级的信任，苦苦（（2）、得不到同级的支持和配合，）、得不到同级的支持和配合，苦苦（（3）、得不到下级的拥护，）、得不到下级的拥护，苦苦（（4）、得不政府安全监督认可，责任）、得不政府安全监督认可，责任追究和处罚，追究和处罚，苦苦安全管理人员四面楚歌安全管理培训教程安全管理培训教程客观条件：客观条件：1 安全责任、规定制度、安全责任、规定制度、标准体系的健全完善标准体系的健全完善2安全技术装备水平安全技术装备水平的提高的提高4安全生产条件、环境安全生产条件、环境的改善的改善3重大安全隐患的整治重大安全隐患的整治安全管理培训教程安全管理培训教程l安全自主管理的内涵安全自主管理的内涵l安全自主管理要义安全自主管理要义l安全自主管理的实质安全自主管理的实质安全自主管理的含义安全自主管理的含义安全管理培训教程安全管理培训教程|所谓安全自主管理所谓安全自主管理:|就是企业、企业各组成机构、各就是企业、企业各组成机构、各个管理层面以及每个操作人员，积个管理层面以及每个操作人员，积极主动地承担安全法规所赋予的安极主动地承担安全法规所赋予的安全生产责任，切实履行安全生产义全生产责任，切实履行安全生产义务务;|做到自我管理，自我控制，自我做到自我管理，自我控制，自我监督、自我约束，确保自身安全监督、自我约束，确保自身安全;|对企业整个安全工作负责，保证对企业整个安全工作负责，保证企业安全生产总体目标的实现企业安全生产总体目标的实现 。

安全自主管理的含义安全自主管理的含义安全管理培训教程安全管理培训教程安全自主管理要义：有效对接有效对接管理层次清晰管理层次清晰依据法律法规依据法律法规本能需求本能需求 安全管理培训教程安全管理培训教程安全自主管理实质安全自主管理实质以控制事故为目标以落实岗位安全责任制为核心以实行分级管理为机制以严格考核为手段以基础管理精细化、安全质量标准化、教育培训制度化、安全行为规范化为载体安全自主管理实质：安全管理培训教程安全管理培训教程决决策策层层执执行行层层操操作作层层副总以上副总以上领导领导科区、班队操作工人硬件硬件软件软件途径途径能力能力目标目标(矿厂矿厂)硬件硬件软件软件途径途径能力能力目标目标(科区、科区、班组班组)硬件硬件软件软件途径途径能力能力目标目标（个（个人）人）督考导核督考导核素质素质怎样做好安全自主管理怎样做好安全自主管理安全管理培训教程安全管理培训教程装备水平高装备水平高(抗灾能力强抗灾能力强)安全效果好安全效果好(零死亡、零死亡、事故少事故少)生产环境好生产环境好(安全可靠安全可靠)团队素质高团队素质高(自觉、自主自觉、自主管理管理)管理科学管理科学(有方法有方法有套路有套路)安全管理目标安全管理目标效率高效率高效益好效益好（职工收入高（职工收入高上缴利税多上缴利税多安全高效企业安全高效企业安全管理培训教程安全管理培训教程科技科技Ø及时组织研究解决及时组织研究解决安全生产技术难题；安全生产技术难题；Ø推广推广““四新四新””技术技术Ø推广安全生产实用推广安全生产实用技术技术投入投入Ø按规定提取安全费按规定提取安全费用、维简资金、更新用、维简资金、更新技改资金以及瓦斯治技改资金以及瓦斯治理资金，安全费用提理资金，安全费用提取吨煤不低于取吨煤不低于3333元。

元Ø按期完成重大安技按期完成重大安技措工程措工程Ø保证日常安全投入保证日常安全投入装备装备Ø及时淘汰国家明令及时淘汰国家明令禁止使用的产品禁止使用的产品Ø采掘机械化、运输采掘机械化、运输皮带化Ø集中控制自动化、集中控制自动化、监测信息化监测信息化Ø行人机械化行人机械化Ø决策层安全管理决策层安全管理——硬件管理硬件管理安全管理培训教程安全管理培训教程制度制度Ø依据国家局有关依据国家局有关规定制定落实规定制定落实1818项安全生产制度项安全生产制度Ø结合企业实际制结合企业实际制定相关规定定相关规定经济经济Ø推行安全结构工推行安全结构工资：干部年薪挂钩资：干部年薪挂钩Ø工人月收入与安工人月收入与安全质量、安全效果全质量、安全效果挂钩挂钩Ø推行干部安全风推行干部安全风险抵押金险抵押金标准标准Ø国家标准国家标准Ø行业标准行业标准Ø操作标准操作标准Ø公司技术规范公司技术规范Ø职工安全行为职工安全行为规范规范决策层安全管理决策层安全管理——软件管理软件管理安全管理培训教程安全管理培训教程途径途径安全培训安全培训安全检查安全检查事故处理事故处理科学方法科学方法现场监管现场监管隐患排查隐患排查决策层安全管理决策层安全管理—— —— 途径途径安全管理培训教程安全管理培训教程周循环安全精细化Ø把一年管理化为把一年管理化为5252周，每周一循环；周，每周一循环；Ø科学安排每天工作，持之以恒，克服管理疲劳科学安排每天工作，持之以恒，克服管理疲劳Ø精细流程精细流程Ø严控过程严控过程Ø规范运作规范运作Ø统领延伸统领延伸安全例会Ø周一安全办公会周一安全办公会Ø每日生产调度会每日生产调度会Ø月度技术分析会月度技术分析会Ø月度干部会月度干部会安全管理培训教程安全管理培训教程资格培训资格培训技能培训技能培训日常培训日常培训Ø“三项人员三项人员”培培训合格训合格Ø持证上岗；持证上岗；Ø新工人、转岗工新工人、转岗工人按规定进行培训。

人按规定进行培训Ø分专业、分岗位进分专业、分岗位进行专业知识、专业行专业知识、专业技能培训；技能培训；Ø组织开展技术比武、组织开展技术比武、岗位练兵、现场抽岗位练兵、现场抽考活动Ø开展每日一题、开展每日一题、每周一案例、每月每周一案例、每月一考活动一考活动Ø现场现场1+1培训培训安全管理培训教程安全管理培训教程应急处理应急处理跟班带班跟班带班生产调度生产调度文本Ø积极主动积极主动调度；调度；Ø掌握安全掌握安全生产状况和生产状况和动态Ø按规定带班按规定带班不空班；不空班；Ø加强对特殊加强对特殊地段、异常区地段、异常区域、特种作业域、特种作业等的监管等的监管Ø生产作业场所生产作业场所存在重大安全存在重大安全隐患时，制定隐患时，制定并落实应急救并落实应急救援预案和防范援预案和防范措施，确保安措施，确保安全生产安全管理培训教程安全管理培训教程Ø每月开展一次重大安全隐患排查；每月开展一次重大安全隐患排查；Ø分析各类检查情况；分析各类检查情况；Ø阅读安全、通风日报等资料阅读安全、通风日报等资料Ø按按“五定五定”要求分级上报，进行整改，要求分级上报，进行整改，实现闭合处理实现闭合处理隐隐患患排排查查安全管理培训教程安全管理培训教程Ø月度全面安全验收检月度全面安全验收检查；查；Ø周一集体上岗检查；周一集体上岗检查；Ø日常动态抽查；日常动态抽查；Ø专业检查及达标检查。

专业检查及达标检查安全检查安全检查安全管理培训教程安全管理培训教程Ø及时调查，通报事及时调查，通报事故Ø查清原因，制定相查清原因，制定相应措施Ø按规定进行处理，按规定进行处理，警示他人警示他人…事故处理事故处理安全管理培训教程安全管理培训教程判断判断能力能力决策决策能力能力执行执行能力能力协调协调能力能力必备的两项知识和丰富的岗位阅历必备的两项知识和丰富的岗位阅历; ;具有具有““两情两情””；；具有承担责任的勇气；具有承担责任的勇气；先进的安全理念和强烈的安全欲望先进的安全理念和强烈的安全欲望善于科学分析，不草率；善于科学分析，不草率； 善于抓住主要矛盾，不偏离；善于抓住主要矛盾，不偏离；善于结合实际，不盲从善于结合实际，不盲从敢于拍板，不犹柔寡断；敢于拍板，不犹柔寡断； 善于发扬民主，有主见；善于发扬民主，有主见；集体研究，敢于集中集体研究，敢于集中执行政策规定，不打折扣；执行政策规定，不打折扣； 一马当先，不推诿；一马当先，不推诿； 强力强力推进，不畏惧；推进，不畏惧； 方法得当，讲艺术；方法得当，讲艺术； 措施有力，不蛮干。

措施有力，不蛮干善于组织一班人，并肩工作；善于组织一班人，并肩工作； 善于化解矛盾，和谐工作；善于化解矛盾，和谐工作；善于帮助后进，共同推进；善于帮助后进，共同推进； 善于联系部门，形成合力善于联系部门，形成合力基本基本素养素养创新创新能力能力不甘落后，锐意进取；不甘落后，锐意进取； 不固步自封，勇于突破；不固步自封，勇于突破； 结合实际，不生搬硬套结合实际，不生搬硬套安全管理培训教程安全管理培训教程设备设备Ø责任到人，挂牌留名责任到人，挂牌留名Ø确保维修，不拼设备确保维修，不拼设备Ø安全可靠、运行正常安全可靠、运行正常设施设施Ø按规定设置防护设施按规定设置防护设施 Ø责任到人，挂牌留名责任到人，挂牌留名Ø灵敏可靠，正常使用灵敏可靠，正常使用材料材料Ø符合规定，满足需符合规定，满足需要安全管理培训教程安全管理培训教程制度制度Ø健全并落实科健全并落实科区、班组安全管区、班组安全管理制度理制度规程措施规程措施Ø一规程一措施，严禁一规程一措施，严禁一规程或一措施通用一规程或一措施通用Ø组织会审，提高措施组织会审，提高措施针对性Ø按规定贯彻，组织职按规定贯彻，组织职工学习考试。

工学习考试Ø工人按措施施工、技工人按措施施工、技术人员按措施指导，术人员按措施指导，安监人员按措施监督安监人员按措施监督规范规范Ø技术规范技术规范Ø操作规范操作规范Ø行为规范行为规范Ø安全管理培训教程安全管理培训教程途径途径安全培训安全培训安全检查安全检查事故处理事故处理科学方法科学方法现场监管现场监管隐患排查隐患排查安全管理培训教程安全管理培训教程班评估班评估安全精细化安全精细化安全例会安全例会Ø在作业前对在作业前对作业场所进行作业场所进行安全评价；安全评价；Ø班中进行检班中进行检查；查；Ø班后组织验班后组织验收Ø精细流程精细流程Ø严控过程严控过程Ø规范运作规范运作Ø统领延伸统领延伸Ø周二科区办周二科区办公会公会Ø周四安全例周四安全例会会Ø班前班后会班前班后会安全管理培训教程安全管理培训教程资格培训资格培训技能培训技能培训日常培训日常培训Ø安全生产管理人安全生产管理人员、班队长、特殊员、班队长、特殊工种人员培训合格，工种人员培训合格，持证上岗持证上岗Ø新工人、转岗人新工人、转岗人员按规定进行培训员按规定进行培训Ø分专业、分岗位进分专业、分岗位进行专业知识、专业行专业知识、专业技能培训；技能培训；Ø开展技术比武、岗开展技术比武、岗位练兵活动。

位练兵活动Ø开展每日一题、开展每日一题、每周一案例、每月每周一案例、每月一考活动；一考活动；Ø现场组织抽考现场组织抽考安全管理培训教程安全管理培训教程现场现场监管监管Ø加强生产调度，掌加强生产调度，掌握井下生产动态；握井下生产动态；Ø加强跟班、带班，加强跟班、带班，现场管理不失控；现场管理不失控；安全管理培训教程安全管理培训教程隐患排查隐患排查Ø每天、每班开展隐患排查；每天、每班开展隐患排查；Ø每班开展每班开展“11种隐患人种隐患人”排排查；查；Ø按按“五定五定”要求进行隐患整要求进行隐患整改，实现闭合处理；改，实现闭合处理；Ø班后总结班后总结安全管理培训教程安全管理培训教程安全检查安全检查Ø开展班评估，严格开展班评估，严格质量检查验收；质量检查验收；Ø开展安全巡查，及开展安全巡查，及时消除安全隐患、制时消除安全隐患、制止止“三违三违”安全管理培训教程安全管理培训教程v对轻、微伤事故、一般生产性对轻、微伤事故、一般生产性事故等进行调查处理；事故等进行调查处理；v不隐瞒事故不隐瞒事故事故处理事故处理安全管理培训教程安全管理培训教程判断判断能力能力决策决策能力能力执行执行能力能力协调协调能力能力必需的业务知识及理论知识；必需的业务知识及理论知识； 有有2 2个以上岗位的丰富阅历；个以上岗位的丰富阅历；有责任心；有责任心； 有先进的安全理念和强烈的安全欲望。

有先进的安全理念和强烈的安全欲望善于科学分析，不草率；善于科学分析，不草率； 善于抓住主要矛盾，不偏离；善于抓住主要矛盾，不偏离；善于结合实际，不盲从善于结合实际，不盲从敢于决策，不犹柔寡断；敢于决策，不犹柔寡断； 发扬民主，有主见；发扬民主，有主见；集体研究，善于集中集体研究，善于集中一马当先，不推诿；一马当先，不推诿； 强力推进，不畏惧；强力推进，不畏惧；方法得当，不蛮干方法得当，不蛮干善于组织一班人，并肩工作；善于组织一班人，并肩工作； 善于化解矛盾，和谐工作；善于化解矛盾，和谐工作；善于帮助后进，共同推进；善于帮助后进，共同推进； 善于联系部门，形成合力善于联系部门，形成合力基本基本素养素养创新创新能力能力锐意进取，不甘落后；锐意进取，不甘落后； 勇于突破，不固步自封；勇于突破，不固步自封； 结合实际，善于创造结合实际，善于创造安全管理培训教程安全管理培训教程不违章指不违章指挥挥班班质量达班班质量达标无隐患标无隐患控制一般生控制一般生产性事故产性事故杜绝轻伤杜绝轻伤及以上事及以上事故故安全管理培训教程安全管理培训教程劳保劳保用品用品Ø矿灯矿灯Ø安全帽安全帽Ø自救器自救器Ø工作服工作服工具工具Ø工作所需要的工工作所需要的工具具仪器仪表仪器仪表Ø工作所需要的仪工作所需要的仪器仪表器仪表Ø安全管理培训教程安全管理培训教程标准化标准化程序化程序化制度化制度化Ø遵守安全生产遵守安全生产规章制度规章制度Ø服从领导听指服从领导听指挥挥Ø抵制违章指挥，抵制违章指挥，制止违章操作制止违章操作Ø按标准施工、按标准施工、作业作业Ø保证工程质保证工程质量、工作质量、量、工作质量、设备质量达到设备质量达到标准要求标准要求Ø按技术规按技术规范、作业规范、作业规程操作程操作规范化规范化Ø规范安全规范安全行为行为Ø远离远离““三三违违””Ø安全管理培训教程安全管理培训教程手指口述手指口述安全精安全精细化细化Ø手指指定手指指定Ø口述要领口述要领Ø规范行为规范行为Ø按章操作按章操作Ø用好用好A A卡卡Ø日事日毕、日日事日毕、日清日高。

清日高安全教育安全教育Ø参加周五安全参加周五安全培训Ø参加安全例会参加安全例会Ø参加班前班后参加班前班后会Ø参加安全应知参加安全应知应会培训应会培训Ø接受各类安全接受各类安全帮教安全管理培训教程安全管理培训教程能力能力要求要求有执行安全制度、有执行安全制度、安全措施的自律能力安全措施的自律能力有杜绝违章指挥、有杜绝违章指挥、责令冒险作业的责令冒险作业的自制能力自制能力有识别危险有识别危险规避风险的判断能力规避风险的判断能力有工伤自救有工伤自救互救能力互救能力有紧急情况有紧急情况下逃生能力下逃生能力安全管理培训教程安全管理培训教程有较强的有较强的安全意识安全意识有较高的有较高的安全需求安全需求有熟练的有熟练的操作技能操作技能有较多的有较多的安全知识安全知识有较强的有较强的安全责任安全责任有较强的有较强的安全纪律安全纪律素质素质要求要求安全管理培训教程安全管理培训教程零失误零失误零三违零三违零事零事故故零伤亡零伤亡安全管理培训教程安全管理培训教程督导督导————推动实施安全管理推动实施安全管理制定方案，制定方案，全面开展全面开展检查指导，检查指导，纠偏纠误纠偏纠误不断完善，不断完善，总结提高总结提高123安全管理培训教程安全管理培训教程v安全效果v工程质量v隐患排查整治v职工安全技能v工作任务完成v示范科区v安全明星评比v安全管理培训教程安全管理培训教程X安全效果X工程质量X职工安全行为规范X岗位安全技能X星级员工评比X每班优、末职工点评。

X安全管理培训教程安全管理培训教程管理误区管理误区脱离实际的脱离实际的脱离实际的脱离实际的自由管理自由管理自由管理自由管理弱化安全弱化安全弱化安全弱化安全管理管理管理管理安全管理培训教程安全管理培训教程不遵守安不遵守安不遵守安不遵守安全法规全法规全法规全法规不遵循不遵循不遵循不遵循发展规律发展规律发展规律发展规律想到哪想到哪想到哪想到哪管到哪管到哪管到哪管到哪无套路和章法无套路和章法无套路和章法无套路和章法想怎么管想怎么管想怎么管想怎么管就怎么管就怎么管就怎么管就怎么管不从实际出发不从实际出发不从实际出发不从实际出发安全管理培训教程安全管理培训教程空位空位空位空位缺位缺位缺位缺位放任管理放任管理放任管理放任管理任凭下级任凭下级任凭下级任凭下级单位怎么管单位怎么管单位怎么管单位怎么管不管不问不管不问不管不问不管不问不能有效不能有效不能有效不能有效监督监督监督监督安全管理培训教程安全管理培训教程考核目标明确考核目标明确业务指导科学业务指导科学监督检查有力监督检查有力矿长书记挂帅矿长书记挂帅安全管理培训教程安全管理培训教程掌握现代安全管理的模式和方法掌握现代安全管理的模式和方法安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路安全检查与隐患排查方法安全检查与隐患排查方法危险源辨识与消除习惯性违章危险源辨识与消除习惯性违章推动企业生产安全自主管理推动企业生产安全自主管理现代安全管理的模式和方法现代安全管理的模式和方法安全管理培训教程安全管理培训教程安全生产工作安全生产工作以以事故控制为中心事故控制为中心事故预防事故预防应急救援应急救援调查处理调查处理监监 督督 检检 查查隐隐 患患 整整 治治市市 场场 准准 入入技技 术术 改改 造造宣宣 教教 培培 训训 建建 立立 应应 急急 体体 系系应应 急急 预预 案案 实实 施施 救救 援援组组 织织 善善 后后事事 故故 调调 查查责责 任任 追追 究究 统统 计计 报报 告告监监 督督 举举 报报上游上游中游中游下游下游安全管理培训教程安全管理培训教程•有效的安全管理有效的安全管理•从转变观从转变观 念念 和方法开始和方法开始•安全管理者的工作到底是什么？安全管理者的工作到底是什么？• 所面临的主要问题是什么？所面临的主要问题是什么？• 定义并分析这些问题的原则是什定义并分析这些问题的原则是什么？么？ 思路决定出路，思路决定成败 安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理思路安全管理思路安全管理培训教程安全管理培训教程• 建立在建立在““经历经历””方式上的学习和进步方式上的学习和进步• 吃一堑，长一智吃一堑，长一智 是痛苦的方式是痛苦的方式; ;• 通过通过““沉思沉思””的方式来学习和进步的方式来学习和进步• 别人吃一堑，我们长一智别人吃一堑，我们长一智 是高明的方是高明的方式式; ;• 通过通过““模仿模仿””的方式来学习和进的方式来学习和进步步• 不须吃一堑，亦可长一智不须吃一堑，亦可长一智 这是最聪明这是最聪明和最容易的方式。

和最容易的方式思路是借鉴，不是借用安全管理培训教程安全管理培训教程•什么地方可能出事什么地方可能出事•谁可能出事谁可能出事•哪些原因可能导致事故哪些原因可能导致事故•事故的可能性有多大事故的可能性有多大•事故的后果是什么事故的后果是什么•防止事故发生的措施是什么防止事故发生的措施是什么•怎样提高有关人员的履责能力怎样提高有关人员的履责能力• 不吃一堑不吃一堑 亦长一智亦长一智 由事后处理型到事前预防型的转变 安全管理培训教程安全管理培训教程目标目标行动行动方法方法    “为了为了人人”和和“人的管理人的管理”安全安全团队团队执行力执行力安全管理者究竟该思考什么？安全管理者究竟该思考什么？个体个体群体群体组织组织内在内在素质素质制度制度标准标准机制机制文化文化安全管理培训教程安全管理培训教程装备水平高装备水平高(抗灾能力强抗灾能力强)安全效果好安全效果好(零死亡、零死亡、事故少事故少)生产环境好生产环境好(安全可靠安全可靠)团队素质高团队素质高(自觉、自主自觉、自主管理管理)管理科学管理科学(有方法有方法有套路有套路)安全管理目标安全管理目标效率高效率高效益好效益好（职工收入高（职工收入高上缴利税多上缴利税多安全高效企业安全高效企业安全目标安全管理培训教程安全管理培训教程–铜头铜头  不怕碰钉子、越碰越硬不怕碰钉子、越碰越硬–铁嘴铁嘴   能说会道、协调能力强能说会道、协调能力强–飞毛腿飞毛腿  走动管理、反应速度快走动管理、反应速度快–蛤蟆肚蛤蟆肚  宽宏大量、能容人容事宽宏大量、能容人容事安全管理者的修炼安全管理培训教程安全管理培训教程 安全管理人员的工作方法安全管理人员的工作方法ACDEFB安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理人安全管理人员的工作方员的工作方法法认真检查，严肃考核认真检查，严肃考核以理服人，协调矛盾以理服人，协调矛盾抓住主线，把握大局抓住主线，把握大局先声夺人，营造环境先声夺人，营造环境以德感人，服务意识以德感人，服务意识安全管理培训教程安全管理培训教程–    把政府搞掂，你会把政府搞掂，你会好活好活；；–   把上司搞定，你会把上司搞定，你会好过好过；；–   把同事搞定，你会把同事搞定，你会好做好做；；–   把下属搞定，你会把下属搞定，你会好干好干。

安全管理者的掌握管理技能后安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路掌握现代安全管理的模式和方法掌握现代安全管理的模式和方法安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路安全检查与安全隐患排查方法安全检查与安全隐患排查方法危险源辨识与消除习惯性违章危险源辨识与消除习惯性违章我国现阶段安全生产的特点我国现阶段安全生产的特点现代安全管理的模式和方法现代安全管理的模式和方法安全管理培训教程安全管理培训教程安全检查安全检查安全检查安全检查目的：目的：发现和消除隐患，改善劳动条件，确保安全发现和消除隐患，改善劳动条件，确保安全范围：范围：所有场所、活动、设备、设施、人员和管理所有场所、活动、设备、设施、人员和管理人员：人员：方法和技巧培训方法和技巧培训效果：效果：定期评审，根据变化及时更新内容和方法定期评审，根据变化及时更新内容和方法结果：结果：记录存档并可获取记录存档并可获取信息渠道：信息渠道：检查信息收集、传递、处理和反馈检查信息收集、传递、处理和反馈反馈要求：反馈要求：信息量无增损；通道衔接紧密；及时信息量无增损；通道衔接紧密；及时事先制定完善的安全检查表，事先制定完善的安全检查表，可使安全检查工作有的放矢，事半功倍。

可使安全检查工作有的放矢，事半功倍安全管理培训教程安全管理培训教程          指对作业过程及安全指对作业过程及安全管理中可能存在的隐患、管理中可能存在的隐患、危险及有害因素、缺陷等危险及有害因素、缺陷等进行查证，以确定隐患或进行查证，以确定隐患或危险及有害因素、缺陷的危险及有害因素、缺陷的存在状态，以及他们转化存在状态，以及他们转化为事故的条件，以便制定为事故的条件，以便制定整改措施，消除隐患和危整改措施，消除隐患和危险、有害因素，确保生产险、有害因素，确保生产的安全安全管理培训教程安全管理培训教程安全检查、隐患排查的目的：安全检查、隐患排查的目的：  ①①及时发现和纠正不安全行为及时发现和纠正不安全行为  ②②及时发现不安全状态，改善劳动条件，提及时发现不安全状态，改善劳动条件，提高本质安全化程度高本质安全化程度  ③③及时发现和弥补管理缺陷及时发现和弥补管理缺陷  ④④发现潜在危险，预设防范措施发现潜在危险，预设防范措施安全管理培训教程安全管理培训教程安全生产检查的类型安全生产检查的类型①①企业安全检查企业安全检查 生产经营单位进行的全面安全检查，对本单位的安全、生产经营单位进行的全面安全检查，对本单位的安全、消防、设备、工艺等进行的安全生产综合检查。

消防、设备、工艺等进行的安全生产综合检查②②车间安全检查车间安全检查 重点放在员工操作、设备设施、作业环境等人的不安全重点放在员工操作、设备设施、作业环境等人的不安全行为和物的不安全状态方面行为和物的不安全状态方面③③班组安全检查班组安全检查 重点是检查本班组作业活动范围内的设备设施、工艺运重点是检查本班组作业活动范围内的设备设施、工艺运行、员工行为、联保互保、四不伤害、未遂事故等情况行、员工行为、联保互保、四不伤害、未遂事故等情况④④岗位安全检查岗位安全检查 岗位员工进行的自查、互查，重点放在设备隐患和违章岗位员工进行的自查、互查，重点放在设备隐患和违章操作两个方面操作两个方面  安全管理培训教程安全管理培训教程巡回检查巡回检查巡回检查巡回检查     内容：内容：             违章指挥或违章作业违章指挥或违章作业 安全着装及防护用品使用安全着装及防护用品使用 协同作业的统一指挥和信息联络协同作业的统一指挥和信息联络 危险作业的保护措施危险作业的保护措施 现场危险物品的存放和处置现场危险物品的存放和处置 人行、设备通道人行、设备通道 作业场所的危险因素作业场所的危险因素 作业人员的操作程序作业人员的操作程序注意：时间、路线、盲区问题注意：时间、路线、盲区问题安全管理培训教程安全管理培训教程例行检查例行检查例行检查例行检查内容：内容： 责任制和规章制度落实情况责任制和规章制度落实情况 培训和持证情况培训和持证情况 经费提取和使用情况经费提取和使用情况 检查和隐患整改情况检查和隐患整改情况 设备、设施检测与维护保养情况设备、设施检测与维护保养情况 健康监护、护品发放、职业危害监控情况健康监护、护品发放、职业危害监控情况 应急管理情况应急管理情况注意：日程和周期的确定注意：日程和周期的确定安全管理培训教程安全管理培训教程综合检查综合检查综合检查综合检查内容：内容：      重大风险控制情况重大风险控制情况      责任制落实情况责任制落实情况      法律法规与其他要求的执行情况法律法规与其他要求的执行情况      有关专项工作开展情况有关专项工作开展情况      其他有关情况其他有关情况季节性、长假前后、主管部门布置季节性、长假前后、主管部门布置安全管理培训教程安全管理培训教程安全生产检查的内容：安全生产检查的内容：•软件系统：软件系统：    查思想、查意识、查制度、查管理、查隐患、查整改、查查思想、查意识、查制度、查管理、查隐患、查整改、查事故处理。

事故处理•硬件系统：硬件系统：    查生产设备、查辅助设施、查安全设施、查作业环境查生产设备、查辅助设施、查安全设施、查作业环境注：安全检查应突出重点，对危险性大、易发事故、事故危注：安全检查应突出重点，对危险性大、易发事故、事故危害大的生产系统、部位、装置、设备等应加强检查害大的生产系统、部位、装置、设备等应加强检查安全管理培训教程安全管理培训教程 常规检查法常规检查法望望闻闻问问切切安全检查表法安全检查表法仪器检查法仪器检查法安全生产检查的方法安全管理培训教程安全管理培训教程定整改措施定整改措施定整改措施定整改措施定整改责任人定整改责任人定整改责任人定整改责任人工段能整改不推到车间工段能整改不推到车间工段能整改不推到车间工段能整改不推到车间 车间能整改不推到厂里车间能整改不推到厂里车间能整改不推到厂里车间能整改不推到厂里  厂里能整改不推到公司厂里能整改不推到公司厂里能整改不推到公司厂里能整改不推到公司 三定三定三定三定四不推四不推四不推四不推三定三定三定三定四不推四不推四不推四不推班组能整改不推到工段班组能整改不推到工段班组能整改不推到工段班组能整改不推到工段 定完成时间定完成时间定完成时间定完成时间安全隐患整改：安全隐患整改：安全管理培训教程安全管理培训教程安全隐患整改：安全隐患整改：•整改措施、责任、资金、时限和预案整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位五到位”。

•安全检查应始终贯彻边检查、边整改的原则安全检查应始终贯彻边检查、边整改的原则•对一般事故隐患，发现后应采取措施立即整改对一般事故隐患，发现后应采取措施立即整改•对于重大事故隐患，应制定整改方案，明确整改对于重大事故隐患，应制定整改方案，明确整改措施、期限和人员，并向上级主管部门报告对措施、期限和人员，并向上级主管部门报告对随时可能引发严重事故的重大隐患，应将危险部随时可能引发严重事故的重大隐患，应将危险部位停业整顿，并落实整改期间的安全防范措施和位停业整顿，并落实整改期间的安全防范措施和应急预案应急预案•生产经营单位对重大、特大事故隐患治理完成后，生产经营单位对重大、特大事故隐患治理完成后，应当向有关部门和安全生产监督管理部门申请专应当向有关部门和安全生产监督管理部门申请专项检查安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路安全检查与隐患排查方法安全检查与隐患排查方法危险源辨识，消除习惯性违章危险源辨识，消除习惯性违章推动企业生产安全自主管理推动企业生产安全自主管理   现代安全管理的模式和方法现代安全管理的模式和方法安全管理培训教程安全管理培训教程辨识控制危险源辨识控制危险源辨识控制危险源消除习惯性违章辨识控制危险源消除习惯性违章危险源危险源概述概述 危险源辨危险源辨识与评价识与评价反习惯性违章反习惯性违章反习惯反习惯性违章性违章习惯性违习惯性违章引发章引发事故事故危险源危险源控制控制事故预防原理事故预防原理安全概念安全概念安全原理安全原理辨识控制危险源，消除习惯性违章辨识控制危险源，消除习惯性违章安全管理培训教程安全管理培训教程轨轨迹交叉迹交叉迹交叉迹交叉论论 安全原理安全原理安全原理安全原理海因里希事故海因里希事故海因里希事故海因里希事故连锁连锁理理理理论论事故冰山理事故冰山理事故冰山理事故冰山理论论事故金字塔理论事故金字塔理论辨识控制危险源，消除习惯性违章辨识控制危险源，消除习惯性违章安全管理培训教程安全管理培训教程 这个统计规律说明了在进行同一项活动中，无数次意外事件，必然导致重大伤亡事故的发生。

而要防止重大事故的发生必须减少和消除无伤害事故，要重视事故的苗头和未遂事故，否则终会酿成大祸安全管理培训教程安全管理培训教程１１２２３４人员伤亡的发生是事故的结果人员伤亡的发生是事故的结果人的缺点是由于不良环境诱发人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗传因素的，或者是由先天的遗传因素造成的 人的不安全行为或物的人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的不安全状态是由于人的缺点造成的缺点造成的事故的发生是由于：事故的发生是由于：①①人的不安全行为；人的不安全行为；                                                                     ②②物的不安全状态物的不安全状态E海因里希事故海因里希事故海因里希事故海因里希事故连锁连锁理理理理论论安全管理培训教程安全管理培训教程扎别塔基斯依据能扎别塔基斯依据能量意外释放理论提量意外释放理论提出的事故因果模型出的事故因果模型如右图所示：如右图所示：不安全行为不安全状态人员伤亡财产损失管理失误个人原因、环境原因能量或危险物质意外释放作业安全分析设计检查技术维修审查急救、修理更换、调查危险分析安全意识作业安全分析教育训练思想工作人员选择调查研究减小数量防护装置及构造安全管理培训教程安全管理培训教程不安全行为不安全行为不安全状态不安全状态死亡死亡损工伤害损工伤害医务处理事故医务处理事故急救事故急救事故安全管理培训教程安全管理培训教程直接的间接的可见的不可见的成本成本事故事故医疗费用医疗费用护理费用护理费用赔偿费用赔偿费用致命致命∕致残事故致残事故需要医疗期的工伤事故需要医疗期的工伤事故一般医疗事故等一般医疗事故等生产延误要有同仁代替工作要有人加班管理者时间设备损坏等等 事故末遂的危行为 虚惊事件危险的状况冰山冰山间接的损失是直接损失3倍安全管理培训教程安全管理培训教程 事故金字塔理论事故金字塔理论操作工滑了一下，摔倒在地，头操作工滑了一下，摔倒在地，头撞到泵上，死亡撞到泵上，死亡操作工滑了一下，摔倒在操作工滑了一下，摔倒在地，腿摔断了地，腿摔断了操作工滑了一下，扭伤操作工滑了一下，扭伤了脚了脚操作工滑了一下，操作工滑了一下，但没摔倒但没摔倒泵旁边泄漏的润泵旁边泄漏的润滑油未及时清理滑油未及时清理 Incidents 安全管理培训教程安全管理培训教程非非记记录录性性事事故故3003，，00030，，000301记记录录性性事事故故不安全的行为域状况及不安全的行为域状况及潜在的危险潜在的危险一般救治一般救治∕微伤害、微伤害、和虚惊事件和虚惊事件医疗救治医疗救治∕轻伤害轻伤害致伤、致残致伤、致残∕重伤害重伤害致命的伤害致命的伤害∕死亡死亡危害危害“金字塔金字塔”安全管理培训教程安全管理培训教程                          轨迹交叉论轨迹交叉论      轨迹交叉论轨迹交叉论综合了各种事故致因理论的积极方面，其基本思综合了各种事故致因理论的积极方面，其基本思想是：伤害事故是许多互相关联的事件顺序发展的结果。

这些想是：伤害事故是许多互相关联的事件顺序发展的结果这些事件可概括为人和物两个发展系列当人的不安全行为和物的事件可概括为人和物两个发展系列当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程中（轨迹），在一定的时间、空间不安全状态在各自发展过程中（轨迹），在一定的时间、空间发生接触（交叉），能量发生接触（交叉），能量“逆流逆流”于人体时，伤害事故就会发于人体时，伤害事故就会发生而人的不安全行为和物的不安全状态之所以产生和发展，生而人的不安全行为和物的不安全状态之所以产生和发展，又是受多种因素作用的结果又是受多种因素作用的结果       根据轨迹交叉论构造的根据轨迹交叉论构造的轨迹交叉论事故模型轨迹交叉论事故模型反映了绝大多数反映了绝大多数事故的情况实际情况是，只有少量事故是与人的不安全行为事故的情况实际情况是，只有少量事故是与人的不安全行为和物的不安全状态无关的，绝大多数事故是与二者同时相关的和物的不安全状态无关的，绝大多数事故是与二者同时相关的日本劳动省调查分析了日本劳动省调查分析了50万起事故的结果是：从人的序列分析，万起事故的结果是：从人的序列分析，只有约只有约4%与人的不安全行为无关；从物的序列分析，只有约与人的不安全行为无关；从物的序列分析，只有约9%与物的不安全状态无关。

与物的不安全状态无关安全管理培训教程安全管理培训教程 人与机的轨迹交叉理论人人失失误误物物缺缺陷陷环境事故安全管理培训教程安全管理培训教程不安全状态不安全状态不安全行为不安全行为起因物起因物致害物致害物人人事故现场事故现场安全管理缺陷安全管理缺陷物的原因物的原因人的原因人的原因接接  触触  伤伤 害害物（包括环境）物（包括环境）人（包括肇事人和受害人）人（包括肇事人和受害人）本质原因本质原因间接原因间接原因直接原因直接原因轨轨 迹迹 交交 叉叉 论论 事事 故故 模模 型型安全管理培训教程安全管理培训教程人与物两因素交叉形成事故模型人与物两因素交叉形成事故模型 安全管理培训教程安全管理培训教程                    轨迹交叉论轨迹交叉论控制人的不安全行为防止和避免人和物的运动轨迹的交叉是避免事故发生的根本出路 控制物的不安全状态预防事故预防事故的三个的三个方面方面安全管理培训教程安全管理培训教程 制度要求执行制度要求执行 领导要求做领导要求做 … …危险源辨识的目的现场作业前为什么要进行危险源辨现场作业前为什么要进行危险源辨识？识？为什么要我做？为什么要我做？提高企业风险管控能力提高企业风险管控能力; ;风险管控由事故处理转变为事风险管控由事故处理转变为事前控制前控制; ;由要我安全到我要安全由要我安全到我要安全; ;……106为了我们自己的人身安全着想！为了我们自己的人身安全着想！安全管理培训教程安全管理培训教程●        ●        危危   害害   辨辨   识识——识别危害的存在并识别危害的存在并确定危害性质的过程确定危害性质的过程安全管理培训教程安全管理培训教程术语理解要术语理解要点：点：危险源具备导致事故、事件的潜在能力危险源具备导致事故、事件的潜在能力(potential)(potential)危险源的对象：根源危险源的对象：根源(source)(source)；状态；状态(situation)(situation)。

根据能量意外释放论，根源为能量物质根据能量意外释放论，根源为能量物质/ /载体，状态为能量物载体，状态为能量物质质/ /载体约束措施的缺陷载体约束措施的缺陷危险源的存在普遍且形式多样，很多危险源不是很容易就被危险源的存在普遍且形式多样，很多危险源不是很容易就被人们发现，人们要采用一些特定的方法对其进行识别，并判人们发现，人们要采用一些特定的方法对其进行识别，并判定其可能如何导致事故和导致事故的种类定其可能如何导致事故和导致事故的种类危险源辨识是控制事故发生的第一步，只有识别出危险源的危险源辨识是控制事故发生的第一步，只有识别出危险源的存在，找出导致事故的根源，才能有效地控制事故的发生存在，找出导致事故的根源，才能有效地控制事故的发生有关危险源的辨识方法将在后续内容中介绍有关危险源的辨识方法将在后续内容中介绍安全管理培训教程安全管理培训教程危险源的范危险源的范围围• 从危险源的定义得知，危险源所从危险源的定义得知，危险源所涉及的范围是极其广泛的因为生产涉及的范围是极其广泛的因为生产系统中所设计的各种物质、能量、设系统中所设计的各种物质、能量、设备、设施以及作业场所、作业条件等备、设施以及作业场所、作业条件等都是多方面的，所以危险源的范围应都是多方面的，所以危险源的范围应该包括整个生产系统中足以导致火灾、该包括整个生产系统中足以导致火灾、爆炸、中毒、窒息、腐蚀、放射、触爆炸、中毒、窒息、腐蚀、放射、触电、灼烫、飞溅、坠落、滑坡、崩块、电、灼烫、飞溅、坠落、滑坡、崩块、落物、滚石、碎裂、坍塌、滑倒、绊落物、滚石、碎裂、坍塌、滑倒、绊倒以及绞、碾、碰、撞、砸、压、挤、倒以及绞、碾、碰、撞、砸、压、挤、夹、刺、割、划、钩、挂等事故发生夹、刺、割、划、钩、挂等事故发生的各种物质、能量、设备、设施、以的各种物质、能量、设备、设施、以及作业场所、区域、岗位、环境、条及作业场所、区域、岗位、环境、条件所潜在的各种不安全因素。

件所潜在的各种不安全因素安全管理培训教程安全管理培训教程危险源与事故隐患的区别危险源与事故隐患的区别• 在生产系统中所存在的危险源与事故隐患之间也是有在生产系统中所存在的危险源与事故隐患之间也是有区别的因为生产系统中的能量是由人、机、环境三者构区别的因为生产系统中的能量是由人、机、环境三者构成的协调系统控制下运作的，但如果人、机、环境三者的成的协调系统控制下运作的，但如果人、机、环境三者的安全匹配出现不协调时，就有可能导致事故中某些能量而安全匹配出现不协调时，就有可能导致事故中某些能量而诱发事故隐患诱发事故隐患• •　　因此，从理论上讲，危险源和事故隐患是不尽相同的，　　因此，从理论上讲，危险源和事故隐患是不尽相同的，应该说危险源是决定事故后果的严重性，而事故隐患则是应该说危险源是决定事故后果的严重性，而事故隐患则是决定事故发生的可能性，是引发事故发生的直接因素决定事故发生的可能性，是引发事故发生的直接因素• •　　　　也就是说危险源不一定是事故隐患，而事故隐患则应也就是说危险源不一定是事故隐患，而事故隐患则应该都是危险源该都是危险源安全管理培训教程安全管理培训教程两类危险源：两类危险源： 危险源是可能导致事故的潜在的不安全因素，现危险源是可能导致事故的潜在的不安全因素，现实的各种系统不可避免的会存在某些种类的危险源。

实的各种系统不可避免的会存在某些种类的危险源根据危险源在事故本身发展中的作用可分为两类：根据危险源在事故本身发展中的作用可分为两类： 第一类危险源第一类危险源————系统中存在的、可能发生意外系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质（包括各种能量源和能量载体）释放的能量或危险物质（包括各种能量源和能量载体）；； 第二类危险源第二类危险源————导致约束导致约束 、限制能量措施失、限制能量措施失效破坏的各种不安全因素（包括人效破坏的各种不安全因素（包括人——物物——环境）环境）安全管理培训教程安全管理培训教程        事故的发生是两类危险源共同作用的结果事故的发生是两类危险源共同作用的结果 第一类危险源第一类危险源在事故时放出的能量是导致人员伤害或财物在事故时放出的能量是导致人员伤害或财物损坏的能量主体，决定事故后果的严重程度，是事故发生的前损坏的能量主体，决定事故后果的严重程度，是事故发生的前提；提； 第二类危险源第二类危险源的出现破坏了对第一类危险源的控制，使能的出现破坏了对第一类危险源的控制，使能量或危险物质意外释放，是第一类危险源导致事故的必要条件。

量或危险物质意外释放，是第一类危险源导致事故的必要条件第二类危险源的出现的难易程度决定事故发生的可能性的大小第二类危险源的出现的难易程度决定事故发生的可能性的大小 第二类危险源是围绕第一类危险源随机出现的人第二类危险源是围绕第一类危险源随机出现的人——物物——环环境方面的问题，其辨识、评价和控制应在第一类危险源辨识、境方面的问题，其辨识、评价和控制应在第一类危险源辨识、评价和控制的基础上进行；第二类危险源的辨识、评价和控制评价和控制的基础上进行；第二类危险源的辨识、评价和控制比第一类危险源辨识、评价和控制更为困难比第一类危险源辨识、评价和控制更为困难危险源与事故的关系危险源与事故的关系安全管理培训教程安全管理培训教程存在条件是存在条件是指危险源所处的物理、化学状态和约束条件状态 潜在危险性是指一旦触发事故，可能带来的危害程度或损失大小，或者说危险源可能释放的能量强度或危险物质量的大小触发因素触发因素虽然不属于危险源的固有属性，但它是危险源转化为事故的外因，而且每一类型的危险源都有相应的敏感触发因素 预防事故预防事故的三个的三个方面方面                  危险源特征危险源特征安全管理培训教程安全管理培训教程划分作业活动划分作业活动辨识危害辨识危害确定风险确定风险确定风险是否可承受确定风险是否可承受制定风险控制措施计划制定风险控制措施计划评审风险控制计划的充分性评审风险控制计划的充分性危害辨识、风险评价过程的基本步骤危害辨识、风险评价过程的基本步骤危害辨识、风险评价过程的基本步骤危害辨识、风险评价过程的基本步骤安全管理培训教程安全管理培训教程1 1、划分作业活动、划分作业活动、划分作业活动、划分作业活动• • 编制一份业务活动表，其内容包括厂房、设备、人员和编制一份业务活动表，其内容包括厂房、设备、人员和编制一份业务活动表，其内容包括厂房、设备、人员和编制一份业务活动表，其内容包括厂房、设备、人员和 程序，并收集有关信息程序，并收集有关信息程序，并收集有关信息程序，并收集有关信息。

• • 辩识与各项业务活动有关的所有重大危害考虑谁会受辩识与各项业务活动有关的所有重大危害考虑谁会受辩识与各项业务活动有关的所有重大危害考虑谁会受辩识与各项业务活动有关的所有重大危害考虑谁会受 到伤害以及如何受到伤害到伤害以及如何受到伤害到伤害以及如何受到伤害到伤害以及如何受到伤害2 2、辩识危害、辩识危害、辩识危害、辩识危害• • 评价现有（或拟定）控制措施情况下的风险（考虑在特定评价现有（或拟定）控制措施情况下的风险（考虑在特定评价现有（或拟定）控制措施情况下的风险（考虑在特定评价现有（或拟定）控制措施情况下的风险（考虑在特定 危害中的暴露、控制措施失败的可能性、伤亡或财产损危害中的暴露、控制措施失败的可能性、伤亡或财产损危害中的暴露、控制措施失败的可能性、伤亡或财产损危害中的暴露、控制措施失败的可能性、伤亡或财产损 失的潜在后果）失的潜在后果）失的潜在后果）失的潜在后果）3 3、确定风险、确定风险、确定风险、确定风险安全管理培训教程安全管理培训教程4 4、确定风险是否可承受、确定风险是否可承受、确定风险是否可承受、确定风险是否可承受• • 判断计划的或现有的判断计划的或现有的判断计划的或现有的判断计划的或现有的OH&SOH&SOH&SOH&S预防措施是否足以把危害控制预防措施是否足以把危害控制预防措施是否足以把危害控制预防措施是否足以把危害控制 住并符合法律的要求。

住并符合法律的要求住并符合法律的要求住并符合法律的要求• • 编制计划以处理评价中发现的、需要重视的任何问题编制计划以处理评价中发现的、需要重视的任何问题编制计划以处理评价中发现的、需要重视的任何问题编制计划以处理评价中发现的、需要重视的任何问题 用人单位应确保新的和现行控制措施仍然适当和有效用人单位应确保新的和现行控制措施仍然适当和有效用人单位应确保新的和现行控制措施仍然适当和有效用人单位应确保新的和现行控制措施仍然适当和有效5 5、制定风险控制措施计划、制定风险控制措施计划、制定风险控制措施计划、制定风险控制措施计划(如有必要)• • 针对已修正的控制措施，重新评价风险，并检查风险针对已修正的控制措施，重新评价风险，并检查风险针对已修正的控制措施，重新评价风险，并检查风险针对已修正的控制措施，重新评价风险，并检查风险 是否可容许是否可容许是否可容许是否可容许6 6、评审风险控制措施计划的充分性、评审风险控制措施计划的充分性、评审风险控制措施计划的充分性、评审风险控制措施计划的充分性安全管理培训教程安全管理培训教程 危害辨识、风险评价和风险控制的方法危害辨识、风险评价和风险控制的方法     作为预防性的而不是事后性的措施来实施，即由此过程导出新的或修正作为预防性的而不是事后性的措施来实施，即由此过程导出新的或修正的活动或程序，并使控制措施到位，使风险降低，从而预防了事故的活动或程序，并使控制措施到位，使风险降低，从而预防了事故不可容许的风险不可容许的风险尽可能降低的风险尽可能降低的风险可容许的风险可容许的风险风险性风险性.安全管理培训教程安全管理培训教程危险源控制危险源控制危险源控制危险源控制安全对策措施安全对策措施基本要求基本要求 危险源控制危险源控制Description of the contents安全技术措施安全技术措施等级顺序等级顺序 安全技术措施安全技术措施具体原则具体原则 安全对策措施安全对策措施概要内容概要内容 1. Title2. Title3. Title4. Title危险源控制危险源控制安全管理培训教程安全管理培训教程能消除或减弱生产过程中产生的能消除或减弱生产过程中产生的危险、危害危险、危害 处置危险和有害物，并降低到国处置危险和有害物，并降低到国家规定的限值内家规定的限值内 能有效地预防重大事故和职业危能有效地预防重大事故和职业危害的发生害的发生 预防生产装置失灵和操作失误产预防生产装置失灵和操作失误产生的危险、危害生的危险、危害 发生意外事故时，能为遇险人员发生意外事故时，能为遇险人员提供自救和互救条件提供自救和互救条件            安全对策措施基本要求安全对策措施基本要求 安全管理培训教程安全管理培训教程指示性安全指示性安全指示性安全指示性安全技技技技术术措施措施措施措施 管理安全管理安全管理安全管理安全措施措施措施措施直接安全直接安全直接安全直接安全技技技技术术措施措施措施措施 间间接安全接安全接安全接安全技技技技术术措施措施措施措施 检测报警检测报警装置装置警示标志警示标志等措施等措施 安全操作规安全操作规程程安全教育培安全教育培训训个体防护用个体防护用品品本质安全本质安全安全防护装安全防护装置置安全技术措施等级顺序安全技术措施等级顺序 安全管理培训教程安全管理培训教程安全技术措施应遵循的具体原则安全技术措施应遵循的具体原则 • •安全色安全色安全色安全色• •安全安全安全安全标标志志志志 • •局部通局部通局部通局部通风风排毒排毒排毒排毒• •低毒代替高毒低毒代替高毒低毒代替高毒低毒代替高毒• •降降降降温温温温措施措施措施措施• •避雷装置避雷装置避雷装置避雷装置• •消除消除消除消除静静静静电电装置装置装置装置• •减减减减振装置振装置振装置振装置预防预防预防预防 减弱减弱减弱减弱 隔离隔离隔离隔离   连锁连锁连锁连锁 警告警告警告警告 • •遥遥遥遥控作控作控作控作业业• •安全安全安全安全罩罩罩罩• •防防防防护护屏屏屏屏• •隔离操作隔离操作隔离操作隔离操作室室室室• •安全距离安全距离安全距离安全距离• •防毒面具防毒面具防毒面具防毒面具 • •连锁连锁装置装置装置装置• •安全安全安全安全阀阀• •安全安全安全安全屏屏屏屏护护• •漏漏漏漏电电保保保保护护装置装置装置装置• •安全安全安全安全电压电压• •熔熔熔熔断断断断器器器器• •防爆膜防爆膜防爆膜防爆膜 • •无害化工无害化工无害化工无害化工艺艺技技技技术术• •无害代替有害无害代替有害无害代替有害无害代替有害• •自自自自动动化作化作化作化作业业• •遥遥遥遥控技控技控技控技术术 消除消除消除消除 安全管理培训教程安全管理培训教程停止使用该危害性物质，或以无害物代替停止使用该危害性物质，或以无害物代替改使用危害性较低的物质改使用危害性较低的物质修改程序以减轻危害性修改程序以减轻危害性隔离人员或危害隔离人员或危害局限危害局限危害工程技术控制工程技术控制管理控制管理控制个体防护个体防护个体防护个体防护安全管理培训教程安全管理培训教程违章含义违章含义违章含义违章含义习惯性违章习惯性违章习惯性违章习惯性违章习惯性违章特征习惯性违章特征习惯性违章特征习惯性违章特征反习惯性违章重点反习惯性违章重点反习惯性违章重点反习惯性违章重点反习惯性违章重要环节反习惯性违章重要环节反习惯性违章重要环节反习惯性违章重要环节指挥性违章和作业性违章指挥性违章和作业性违章指挥性违章和作业性违章指挥性违章和作业性违章反习惯性违章反习惯性违章消除习惯性违章消除习惯性违章安全管理培训教程安全管理培训教程违章含义违章含义违章违章出出现现违违反反国国家家或或者者行行业业制制订订的的安安全全法法规规、、规规程程、、办办法法，，以以及及本本单单位位指指定定的的现现场场规规程程、、管管理理制制度度、、规规定定而而进进行行工工作作作作业业的的行行为为，，或或者者出出现现所所管管设设备备与与上上述述制制度度、、规定不吻合甚至抵触的情况。

规定不吻合甚至抵触的情况行为性违章行为性违章装置性违章装置性违章安全管理培训教程安全管理培训教程•那些固守旧有的不良作业传统和工那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的行为作习惯，违反安全工作规程的行为•是长期沿袭下来的作业行为，实质是长期沿袭下来的作业行为，实质上是违反安全生产工作客观规律，上是违反安全生产工作客观规律，盲目的自觉不自觉的随心所欲，但盲目的自觉不自觉的随心所欲，但都习以为常，习惯成自然都习以为常，习惯成自然•他不是在一个人身上偶尔出现，而他不是在一个人身上偶尔出现，而是在许多人身上经常表现出来的违是在许多人身上经常表现出来的违章行为习惯性违章习惯性违章习惯性违章习惯性违章安全管理培训教程安全管理培训教程习惯性违章特征习惯性违章特征 顽固性顽固性顽固性顽固性习惯性行为方式，安全心理不改变，难以纠正丧失丧失丧失丧失警觉性警觉性警觉性警觉性习以为常，不以为然 有影有影有影有影响力响力响力响力很强的传染力，危害几代人 事故事故事故事故必然性必然性必然性必然性习惯性违章行为越多，发生事故的机率越大 安全管理培训教程安全管理培训教程反习惯性违章重点环节反习惯性违章重点环节STEP 07STEP 07STEP 06STEP 06STEP 05STEP 05搞好安全教育搞好安全教育搞好安全教育搞好安全教育STEP 04STEP 04搞好危险源控制搞好危险源控制搞好危险源控制搞好危险源控制STEP 03STEP 03搞好搞好搞好搞好5S5S现场管理现场管理现场管理现场管理STEP 02STEP 02STEP 01STEP 01开好班前班后会开好班前班后会开好班前班后会开好班前班后会搞好每周搞好每周搞好每周搞好每周 安全日活动安全日活动安全日活动安全日活动实行标准化作业实行标准化作业实行标准化作业实行标准化作业进行事故演练进行事故演练进行事故演练进行事故演练安全管理培训教程安全管理培训教程习惯性违章特征习惯性违章特征 作业现场或岗作业现场或岗位行为位行为Title in Title in herehereTitle in Title in herehere作为性违作为性违不作为行为不作为行为对象对象对象对象表现形式表现形式表现形式表现形式调度指挥时调度指挥时行为行为 不顾主客观条件，不顾主客观条件，强令作业人员冒险强令作业人员冒险作业作业 作业人员作业人员操作人员操作人员主体主体主体主体工作负责人工作负责人指挥性违章指挥性违章指挥性违章指挥性违章作业性违章作业性违章作业性违章作业性违章安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 安全管理人员的工作思路安全管理人员的工作思路安全检查与隐患排查方法安全检查与隐患排查方法危险源辨识，消除习惯性违章危险源辨识，消除习惯性违章推动企业生产安全自主管理推动企业生产安全自主管理现代安全管理的模式和方法现代安全管理的模式和方法安全管理培训教程安全管理培训教程• 建立在建立在““经历经历””方式上的学习和进步方式上的学习和进步• 吃一堑，长一智吃一堑，长一智 是痛苦的方式是痛苦的方式; ;• 通过通过““沉思沉思””的方式来学习和进步的方式来学习和进步• 别人吃一堑，我们长一智别人吃一堑，我们长一智 是高明的方是高明的方式式; ;• 通过通过““模仿模仿””的方式来学习和进的方式来学习和进步步• 不须吃一堑，亦可长一智不须吃一堑，亦可长一智 这是最聪明这是最聪明和最容易的方式和最容易的方式。

安全管理培训教程安全管理培训教程 “没有必要让每一代人没有必要让每一代人重新去发现前人已经发现重新去发现前人已经发现的那些工艺安全原理我的那些工艺安全原理我们必须从别人的经验中学们必须从别人的经验中学习，而不是从沉痛的教训习，而不是从沉痛的教训中学习我们必须将我们中学习我们必须将我们已经学到的东西代代相传已经学到的东西代代相传” 安全管理培训教程安全管理培训教程现代安全管理方法现代安全管理方法他山之石，可以攻玉他山之石，可以攻玉——了解我们所不知道的！了解我们所不知道的！——接受对我们有帮助的！接受对我们有帮助的！安全管理培训教程安全管理培训教程基本概念基本概念什么是管理体系？什么是管理体系？ 一个组织，一个组织， 建立建立方针和目标，方针和目标， 以及以及 实现实现这些目标的体系这些目标的体系。

什么是管理体什么是管理体系系?安全管理培训教程安全管理培训教程• 美国联信公司认为：• 由数个必要的相互依赖的过程有机地结合，构成由数个必要的相互依赖的过程有机地结合，构成一个相互促进的、驱动绩效前进的运行机制一个相互促进的、驱动绩效前进的运行机制• 澳大利亚风险评价公司认为： • 职业安全卫生管理体系是一种有计划的、文件化的、职业安全卫生管理体系是一种有计划的、文件化的、能够证实的管理危害及其风险的方法能够证实的管理危害及其风险的方法•           他可以是高度文件化的复杂体系，也可以是扼要描他可以是高度文件化的复杂体系，也可以是扼要描述的简单体系，他可以是土生土长的，也可以是借鉴其他述的简单体系，他可以是土生土长的，也可以是借鉴其他模型什么是管理体什么是管理体系系?安全管理培训教程安全管理培训教程• 职业安全健康管理体系 —OSHMS: OSHMSOSHMS是采用与质量管理体系是采用与质量管理体系(QMS)(QMS)，环境控，环境控制管理体系制管理体系(EMS)(EMS)相同的原理和方法，对用人单位相同的原理和方法，对用人单位的职业安全健康绩效进行持续改进的一套标准的职业安全健康绩效进行持续改进的一套标准, ,是是2020世纪世纪9090年代初在国际上兴起的现代安全生产管年代初在国际上兴起的现代安全生产管理模式。

它与理模式它与ISO9000ISO9000、、ISO14000ISO14000等标准化管理体等标准化管理体系一起被称为后工业化时代的管理方法系一起被称为后工业化时代的管理方法     什么是职什么是职业安全健康管业安全健康管理体系？理体系？安全管理培训教程安全管理培训教程危害危害辨识辨识频率频率分析分析严重严重度分析度分析风险评价风险评价维持管理维持管理改善计划改善计划或或管理管理控制控制检查纠正检查纠正评审改进评审改进可接受可接受风险风险 ？？持续改进持续改进NoNoYesYesPLANDOCHECKACTIONOSHMS运行运行模式与基本内模式与基本内容容安全管理培训教程安全管理培训教程OHS方针方针策划策划实施与运行实施与运行检查与纠正检查与纠正管理评审管理评审持续改进持续改进方针方针方针方针改进措改进措改进措改进措施施施施计划与计划与计划与计划与实施实施实施实施评价评价评价评价组组组组织织织织持持持持续续续续改改改改进进进进审核体系的五大功体系的五大功能块能块安全管理培训教程安全管理培训教程作业活动作业活动不可不可不可不可承承承承受受受受风险风险风险风险目标及指标目标及指标 运行控制运行控制OSH方针方针可接受可接受标准标准检查检查纠正预防纠正预防培训与意识培训与意识紧急应变紧急应变OHSOHSOHSOHS危害危害危害危害法規要求法規要求OHSOHS管理方案管理方案OSHMS的基础、输入和动力的基础、输入和动力——危害辩识、风险评价与风险控制危害辩识、风险评价与风险控制OSHMS的基的基础、输入和动础、输入和动力力安全管理培训教程安全管理培训教程2 （（4）企业资金短缺）企业资金短缺4　（　（1）安全文化匮乏）安全文化匮乏    （（2）法制不健全，政府安全监察力度不够）法制不健全，政府安全监察力度不够3 1  （（5）体系绩效评价机制不完善）体系绩效评价机制不完善3 35    （（3）对）对OSHMS认识不足认识不足安全管理培训教程安全管理培训教程EHS管理体管理体系系安全管理培训教程安全管理培训教程EHS管理体管理体系的基本内容系的基本内容安全管理培训教程安全管理培训教程            社会责任管理体系社会责任管理体系社会责任管理体系社会责任管理体系(Social Accountability 8000 (Social Accountability 8000 ，简称，简称，简称，简称SA8000SA8000（也称为社会责任国际标准）（也称为社会责任国际标准）（也称为社会责任国际标准）（也称为社会责任国际标准）) )           是一种以保护劳动环境和条件、劳工权利等为主要是一种以保护劳动环境和条件、劳工权利等为主要是一种以保护劳动环境和条件、劳工权利等为主要是一种以保护劳动环境和条件、劳工权利等为主要内容的新兴的管理标准体系。

其以加强社会责任管理内容的新兴的管理标准体系其以加强社会责任管理内容的新兴的管理标准体系其以加强社会责任管理内容的新兴的管理标准体系其以加强社会责任管理为名，通过管理体系认证，把人权问题与贸易结合起为名，通过管理体系认证，把人权问题与贸易结合起为名，通过管理体系认证，把人权问题与贸易结合起为名，通过管理体系认证，把人权问题与贸易结合起来，以劳工标准为本质的来，以劳工标准为本质的来，以劳工标准为本质的来，以劳工标准为本质的,SA8000,SA8000是技术性贸易一个是技术性贸易一个是技术性贸易一个是技术性贸易一个表现形态表现形态表现形态表现形态     什么是什么是SA8000社会社会责任责任安全管理培训教程安全管理培训教程1.童工童工2.强迫性劳工强迫性劳工3.健康与安全健康与安全4.歧视歧视5.组织工会的自由与组织工会的自由与集体谈判的权利集体谈判的权利6.惩戒性措施惩戒性措施7.工作时间工作时间8.薪酬薪酬  政策政策               处理疑虑和处理疑虑和  管理审查管理审查       采取矫正行动采取矫正行动 公司代表公司代表        对外沟通对外沟通  规划与实施规划与实施    核实渠道核实渠道   对供货商的对供货商的    纪录纪录   控制控制9 管理系统管理系统SA8000标准标准9大要求大要求安全管理培训教程安全管理培训教程安全标准化安全标准化 • 通过建立安全生产责任制，制定安全管通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强企业安全生产规范态，并持续改进，不断加强企业安全生产规范化建设。

化建设安全管理培训教程安全管理培训教程持续改进持续改进安全生产方针安全生产方针•负责人与职责负责人与职责•风险管理风险管理•法律法法律法规与管理制度规与管理制度 •培训教育培训教育•生产设施及工艺安全生产设施及工艺安全•作业安全作业安全•产品安全与危害告知产品安全与危害告知•职业危害职业危害•事故与应急事故与应急 检查与自评检查与自评 •PLANDOCHECKACTION安全标准化安全标准化安全标准化安全标准化运运运运行模式行模式行模式行模式安全标准化的运行模式安全标准化的运行模式安全管理培训教程安全管理培训教程n杜邦公司成立于杜邦公司成立于1802年，最初是生产黑火药年，最初是生产黑火药n1802 – 1880年年, 黑火药一直是其主要产品黑火药一直是其主要产品 杜邦历史简介杜邦历史简介146安全管理培训教程安全管理培训教程杜邦公司十大安全管理理念杜邦公司十大安全管理理念• •在实践的过程中，杜邦提出了十大安全管理理念在实践的过程中，杜邦提出了十大安全管理理念在实践的过程中，杜邦提出了十大安全管理理念在实践的过程中，杜邦提出了十大安全管理理念: : : :• •1)1)1)1)所有安全事故是可以防止的所有安全事故是可以防止的所有安全事故是可以防止的所有安全事故是可以防止的; ; ; ;• •2)2)2)2)各级管理层对各自的安全直接负责各级管理层对各自的安全直接负责各级管理层对各自的安全直接负责各级管理层对各自的安全直接负责; ; ; ;• •3)3)3)3)所有安全操作隐患是可以控制的所有安全操作隐患是可以控制的所有安全操作隐患是可以控制的所有安全操作隐患是可以控制的; ; ; ;• •4)4)4)4)安全是被雇佣的一个条件安全是被雇佣的一个条件安全是被雇佣的一个条件安全是被雇佣的一个条件; ; ; ;• •5)5)5)5)员工必须接受严格的安全培训员工必须接受严格的安全培训员工必须接受严格的安全培训员工必须接受严格的安全培训; ; ; ;• •6)6)6)6)各级主管必须进行安全检查各级主管必须进行安全检查各级主管必须进行安全检查各级主管必须进行安全检查; ; ; ;• •7)7)7)7)发现的安全隐患必须及时更正发现的安全隐患必须及时更正发现的安全隐患必须及时更正发现的安全隐患必须及时更正; ; ; ;• •8)8)8)8)工作外的安全和工作中的安全同样重要工作外的安全和工作中的安全同样重要工作外的安全和工作中的安全同样重要工作外的安全和工作中的安全同样重要; ; ; ;• •9)9)9)9)良好的安全就是一门好的生意良好的安全就是一门好的生意良好的安全就是一门好的生意良好的安全就是一门好的生意; ; ; ;• •10)10)10)10)员工的直接参与是关键。

员工的直接参与是关键员工的直接参与是关键员工的直接参与是关键 安全管理培训教程安全管理培训教程安全安全, ,健康健康与环境与环境 公平对待公平对待员工员工职业道德职业道德把安全作为引把安全作为引导企业成功的导企业成功的核心价值核心价值良好的安全良好的安全创造良好的创造良好的业绩业绩杜邦的核心价值安全管理培训教程安全管理培训教程•在在OSHA早期建立工业过程中的早期建立工业过程中的伤害伤害/职业病纪录时，杜邦为其提职业病纪录时，杜邦为其提供技术帮助供技术帮助l是世界范围工业安全的标准是世界范围工业安全的标准-2001年，年，367个报告中个报告中80%没没有出现失能工作日有出现失能工作日(Lost time injury case)-至少至少50%的工厂没有伤害纪录的工厂没有伤害纪录-20% 的工厂超过十年没有出现的工厂超过十年没有出现伤害纪录伤害纪录杜邦安全纪录安全管理培训教程安全管理培训教程109876543210DuPontON THE JOB工作时内工作时内 DuPont工作时外工作时外 Year1916192619361946195619661976198619962006All Industry Performance所有企业的表现所有企业的表现Incident Rate(Injuries per 200,000 Exposure Hours)每每200，，000人工时的无效工人工时的无效工杜邦安全纪录 安全管理培训教程安全管理培训教程工业平均工业平均 (14)Industry Average (14)你也可以作同样的安全记录比较你也可以作同样的安全记录比较每一百万个人工时中发生失能工作日的频率每一百万个人工时中发生失能工作日的频率  杜邦安全纪录杜邦安全纪录安全管理培训教程安全管理培训教程工艺风险管理的技巧和工艺风险管理的技巧和能力开发能力开发领导承诺和培训领导承诺和培训  ““可持续的可持续的””安全改进评价安全改进评价 联合开发联合开发小组小组安全旅程安全旅程灌输安全文化和灌输安全文化和行为安全培训行为安全培训 基准评价基准评价1.    安全管理系统安全管理系统2.    行为安全行为安全3.    工艺安全工艺安全安全管理系统安全管理系统升级升级,完善完善和实施和实施•认清差距所在，包括现有的安认清差距所在，包括现有的安全管理系统和文档回顾、实地全管理系统和文档回顾、实地考察、领导会谈、工作任务和考察、领导会谈、工作任务和项目的审查。

这会成为设计及项目的审查这会成为设计及按优先权划分安全管理系统以按优先权划分安全管理系统以及工作改革的基础及工作改革的基础•联合小组将按优先联合小组将按优先权安排和协调工作权安排和协调工作并向主管领导汇报并向主管领导汇报进展情况进展情况·以杜邦的以杜邦的SHE系统为基准系统为基准提升安全管理系统提升安全管理系统·协助编写系统规程协助编写系统规程·开发实施安全管理系统的开发实施安全管理系统的能力和技巧能力和技巧•协助获取管理协助获取管理层的承诺和继层的承诺和继续实施安全管续实施安全管理系统的能力理系统的能力和技巧•协助灌输企业的安全文化，协助灌输企业的安全文化，训练管理能力和技巧，这训练管理能力和技巧，这样管理人员可以培训下属样管理人员可以培训下属·协助改变员工安全行为协助改变员工安全行为·通过培训，协助生通过培训，协助生产主管人员、工艺工产主管人员、工艺工程师和安全专员提高程师和安全专员提高工艺安全和风险管理工艺安全和风险管理的技能的技能将可持续的将可持续的安全规范制安全规范制度化度化杜邦安全旅程杜邦安全旅程安全管理培训教程安全管理培训教程 你认为造成工伤事故的主要原因是：你认为造成工伤事故的主要原因是： 忽视安全的行为忽视安全的行为 笨重的设备笨重的设备 超过超过90%的工伤是的工伤是 人的不安全行为引起的人的不安全行为引起的安全事故的原因分析安全事故的原因分析安全管理培训教程安全管理培训教程根根据据杜杜邦邦的的经经验验绝绝大大部部分分安安全全伤伤害害不不是是由由条条 件件 和和 设设 备备, ,而而是是由由不不安安全全行行 为为 造造 成成 的的. .4%4%   不安全条件不安全条件96% 96% 不安全行为不安全行为不用劳动不用劳动保护设备保护设备人的反应人的反应不遵守规不遵守规程程使用不当使用不当设备和工设备和工具具杂乱无章杂乱无章人的位置人的位置安全事故的原因分析安全事故的原因分析安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程需要考虑的差距需要考虑的差距      30,000-  不安全行为不安全行为-  不安全环境不安全环境 3000 急救事件急救事件300 失能工作日事件失能工作日事件应记录伤害应记录伤害 30致残致残1 死亡死亡防事故于防事故于未然未然及时找出不及时找出不安全行为安全行为和条件和条件后果的层次后果的层次安全管理培训教程安全管理培训教程          人们的不安全行为人们的不安全行为          会导致意外和伤害会导致意外和伤害不以恶小而为之，不以善小而不为不以恶小而为之，不以善小而不为安全意识的获得安全管理培训教程安全管理培训教程 一位女士把提包放到办公室过道，一位女士把提包放到办公室过道，这时铃响了，她没把提包放好就这时铃响了，她没把提包放好就去接，并开始交谈。

在此期间另去接，并开始交谈在此期间另一位职男士走进办公室，被提包一位职男士走进办公室，被提包案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程没有放好提包是不安全的行为吗？没有放好提包是不安全的行为吗？                                     是是                           否否          案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程險情可可 能能 發發 生生 的的 情情 況況安全管理培训教程安全管理培训教程一點小傷可可 能能 發發 生生 的的 情情 況況安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程案例分析案例分析  想想这位女士，她是否意识到提想想这位女士，她是否意识到提包放置不当是不安全的行为呢？包放置不当是不安全的行为呢？             可能意识到了可能意识到了            可能没有意识到可能没有意识到安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程    想一想那位受伤的男士，他有没有想一想那位受伤的男士，他有没有    注意自己的行为和周围发生的情况？注意自己的行为和周围发生的情况？                       有有                没有没有案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程險情一點小傷大件事可可 能能 發發 生生 的的 情情 況況安全管理培训教程安全管理培训教程 讨讨 论：论：• 发生改起事故的原因有：发生改起事故的原因有： 直接原因：直接原因： 间接原因：间接原因： 主要原因：主要原因：案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程直接原因：直接原因：a、男士没有观察到提包，被绊倒；、男士没有观察到提包，被绊倒； （不安全行为）（不安全行为）b、女士没有放好提包就去接；、女士没有放好提包就去接； （不安全行为造成一个不安全的工作环境）（不安全行为造成一个不安全的工作环境）案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程 间接原因：间接原因： a、员工的安全意识不足；、员工的安全意识不足； b、员工的安全培训不足；、员工的安全培训不足；案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程 主要原因：主要原因：女士没有放好提包就去接了，女士没有放好提包就去接了，造成了一个不安全的工作环境。

造成了一个不安全的工作环境莫非定律莫非定律: 只要会发生的就一定会发生！只要会发生的就一定会发生！案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程总结：总结： 大多数工伤是由于大多数工伤是由于_ 忽视安全的行为忽视安全的行为_ 造成的；造成的； 建立安全意识可以帮助我们辨认和消建立安全意识可以帮助我们辨认和消除不安全的除不安全的__环境因素环境因素__；；安全管理培训教程安全管理培训教程人们会作出忽视安全的行为，而这种行为是导致人们会作出忽视安全的行为，而这种行为是导致大多数意外事故和伤害的原因大多数意外事故和伤害的原因忽视安全的行为是指：忽视安全的行为是指：人们作出的会引起意外事人们作出的会引起意外事故和伤害的行为你必须通过制止这种行为来防故和伤害的行为你必须通过制止这种行为来防止意外事故和伤害的发生，以及保证周围环境的止意外事故和伤害的发生，以及保证周围环境的安全案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程 请务必记住：请务必记住： 意外和伤害绝不会只发生在别人身上，意外和伤害绝不会只发生在别人身上，忽视安全的行为也绝不会只是别人才有，你忽视安全的行为也绝不会只是别人才有，你也同样可能有这种行为，你自己也有可能受也同样可能有这种行为，你自己也有可能受到伤害。

到伤害案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程现在我们复习一下：现在我们复习一下： 忽视安全的行为可能导致意外或伤害; 对 错 人们作出的会引起意外事故和伤害的行为就是忽视安全的行为; 对 错案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程•有时我们认为，偶尔有不安全的行为似乎也不会发生什么严重后果，这种想法完全是错误的，须知安全意识没有休假――即使是一秒钟案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程没有员工想要受伤，但是他们都没有更好地考虑安全缺乏安全意识，不会辨别潜在的危险，使他们都作出不安全的行为请记住：请记住： 忽视安全的行为就是可能导致意外和忽视安全的行为就是可能导致意外和______的行为案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程•从这个案例我们应该可以明白，自己的不安全行从这个案例我们应该可以明白，自己的不安全行为是很容易被忽视的而这些不安全的行为有可为是很容易被忽视的而这些不安全的行为有可能造成不安全的工作环境，使自己和他人受到伤能造成不安全的工作环境，使自己和他人受到伤害。

害•在这个例子中的两位员工都应该加强安全意识在这个例子中的两位员工都应该加强安全意识实际上每一位有安全意识的员工都可以避免不安实际上每一位有安全意识的员工都可以避免不安全的行为，防止受到不安全环境的伤害全的行为，防止受到不安全环境的伤害案例分析案例分析安全管理培训教程安全管理培训教程 您的回答是：您的回答是： 是 √ 否 您有对安您有对安全的需求全的需求您的思想您的思想有问题有问题案例分析案例分析对前面的提问对前面的提问安全管理培训教程安全管理培训教程安全工作五步骤：安全工作五步骤：决定－停下来－观察－思考－行动决定－停下来－观察－思考－行动三思而后行磨刀不误砍柴工如何实现安全行为如何实现安全行为安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程吊勾无安全扣吊索能滑动化学品随意堆放配电箱无盖电线乱拉吊臂下站人物料乱堆放无安全帽化学品泄漏拖鞋临边无防护搬运过多木板铁钉安全管理培训教程安全管理培训教程审核观审核观测测 工艺加工处工艺加工处理技术理技术 操作程序操作程序和安全技术和安全技术 技术变更管理技术变更管理 工艺危险性分析工艺危险性分析 质量保证质量保证 启动或使用前启动或使用前的安全回顾的安全回顾 机械设施的完整（好）机械设施的完整（好） 异常情况的管理异常情况的管理 应急计划和响应（准备）应急计划和响应（准备） 人员变更管理人员变更管理事故调查研究事故调查研究 承包方安全表现承包方安全表现（业绩）（业绩） 培训及其效果培训及其效果 可见的可见的可见的可见的可见的可见的    管理承诺管理承诺管理承诺管理承诺管理承诺管理承诺状态安全状态安全1414要素要素安全管理培训教程安全管理培训教程目标目标目标目标标准标准标准标准鼓励鼓励鼓励鼓励培训培训培训培训检检检检查查查查专业安专业安专业安专业安全人员全人员全人员全人员显而易见的显而易见的显而易见的显而易见的管理层承诺管理层承诺管理层承诺管理层承诺组织结构组织结构组织结构组织结构政策政策政策政策职责职责职责职责沟通沟通沟通沟通事故调查事故调查事故调查事故调查建立世界一流安全管理系统的经验和要素建立世界一流安全管理系统的经验和要素 (12 个要素个要素)安全管理培训教程安全管理培训教程伤害率伤害率依赖阶段独立阶段 互助阶段• 管理承诺• 雇佣条件• 纪律约束• 规则程序• 监督控制, • 个人承诺个人承诺,   个人价值个人价值• 自主管理自主管理• 自我保护能自我保护能力力      和习惯和习惯• 自我约束自我约束• 帮助别人遵帮助别人遵守守• 留心他人留心他人• 团队贡献团队贡献• 关注他人关注他人• 集体荣誉集体荣誉时间时间本能阶段•依赖人的本能•以顺从为目标•主要仰仗安全管理人员•管理层参与欠缺杜邦安全文化综合表达坐标杜邦安全文化综合表达坐标安全管理培训教程安全管理培训教程自然本能自然本能处在该阶段时企业和员工对安全的重视仅仅是一处在该阶段时企业和员工对安全的重视仅仅是一种自然本能保护的反应。

事故发生是迟早的事种自然本能保护的反应事故发生是迟早的事表现出的安全行为特征为表现出的安全行为特征为: :•缺少高级管理层的参与缺少高级管理层的参与 - 高级管理层对安全的支持仅仅是口头或书面上的,没有或很少有在人力物力上的支持•将职责委派给安全经理将职责委派给安全经理 - 各级管理层认为安全是安全管理部门和安全经理的责任,他们仅仅是配合的角色•依靠人的本能依靠人的本能 - 员工对安全的认识和反映是出于人的本能保护,没有或很少有安全的预防意识•以服从为目标以服从为目标 - 员工对安全是一种被动的服从, 没有或很少有安全的主动自我保护和参于意识 安全管理培训教程安全管理培训教程(依赖严格监督依赖严格监督)处处在在该该阶阶段段时时企企业业已已建建立立起起了了必必要要的的安安全全管管理理系系统统和和规规章章制制度度, , 各各级级管管理理层层对对安安全全责责任任作作出出承承诺诺, , 但但员员工工的的安安全全意意识识和和行行为为往往往往是是被被动动的的, , 零零事事故故的的目目标标很很难难实实现现表现出的安全行为特征为表现出的安全行为特征为: :•管理层承诺管理层承诺 - 从高级至生产主管的各级管理层对安全责任作出承诺并表现出无处不在的有感领导。

•监督控制、强调和目标监督控制、强调和目标 – 各级生产主管监督和控制所在部门的安全,不断反复强调安全的重要性, 制订具体的安全目标•规则规则/ /程序程序 – 企业建立起了必要的安全规章制度但员工的执行往往是被动的•重视所有人重视所有人 – 企业把安全视为一种价值, 不但就企业而言, 而且是对所有人包括员工和合同工等•培训培训 – 这种安全培训应该是系统性和针对性设计的•受雇的条件受雇的条件 – 安全是员工受雇的条件, 任何违反企业安全规章制度的行为可能会导致被解雇•害怕害怕/ /纪律纪律 - 员工遵守安全规章制度仅仅是害怕被解雇或受到纪律处罚安全管理培训教程安全管理培训教程DuPont Safety ResourcesBuilding a safer world.Building a safer worldAcceptanceIndependentIndependentOrganizationOrganizationZeroZeroNatural SupervisionInjury Prevention/Behavior Model(独立自主管理独立自主管理)此此时时, ,企企业业已已具具有有良良好好的的安安全全管管理理及及其其体体系系, , 安安全全获获得得各各级级管管理理层层的的承承诺诺, , 各各级级管管理理层层和和全全体体员员工工具具备备良良好好的的安安全全管管理理技技巧巧、、能能力力以以及及安安全全意意识识, , 事事故故发发生生是是极极偶偶然然的的。

表表现现出出的的安安全全行行为为特征为特征为: :•个个人人知知识识、、承承诺诺和和标标准准 - 员工具备熟识的安全知识, 员工本人对安全行为作出承诺,并按规章制度和标准进行生产•内在化内在化 - 安全意识已深入员工之心•个人价值个人价值 – 把安全作为个人价值的一部分•关注自我关注自我 - 安全不但是为了自己,也是为了家庭和亲人•实实践践和和习习惯惯行行为为 - 安全无时不在员工的工作中, 工作外, 成为其日常生活的行为习惯•个人得到承认个人得到承认 – 把安全视为个人成就安全管理培训教程安全管理培训教程DuPont Safety ResourcesBuilding a safer world.Building a safer worldCommitment & DedicationInterdependentOrganizationZeroZeroNatural InstinctsSupervisionSelfInjury Prevention/Behavior Model互助团队管理互助团队管理此时此时, , 企业安全文化已深得人心企业安全文化已深得人心, , 安全已融入企安全已融入企业组织内部的每个角落。

安全为生产业组织内部的每个角落安全为生产, , 生产讲安生产讲安全全, , 事故的发生除非是遇到不可抗拒的自然因素事故的发生除非是遇到不可抗拒的自然因素如地震等表现出的安全行为特征为如地震等表现出的安全行为特征为: :•帮助别人遵守帮助别人遵守 – 员工不但自己自觉遵守而且帮助别人遵守各项规章制度和标准•留心他人留心他人 - 员工在工作中不但观察自己岗位上而且留心他人岗位上的不安全行为和条件•团队贡献团队贡献 - 员工将自己的安全知识和经验分享给其他同事安全管理培训教程安全管理培训教程•  管理层承诺管理层承诺•  受雇的条件受雇的条件•  害怕害怕/纪律纪律•  规则规则/程序程序•  监督控制监督控制,  强调强调, 和目标和目标•  重视所有人重视所有人•  培训培训• 个人知识个人知识, 承诺承诺, 和标准和标准  • 内在化内在化• 个人价值个人价值• 关注自我关注自我• 实践实践, 习惯习惯• 个人得到承认个人得到承认• 帮助别人遵守帮助别人遵守• 留心他人留心他人• 团队贡献团队贡献• 关注他人关注他人• 集体荣誉集体荣誉     依赖依赖       独立独立本能本能•依靠人的本能依靠人的本能•以服从为目标以服从为目标•将职责委派给安全经将职责委派给安全经理理•缺少管理层参与缺少管理层参与自然本能自然本能    严格监督严格监督自主管理自主管理团队管理团队管理 伤害率伤害率       互助互助安全管理培训教程安全管理培训教程（（1）评估你们的现状处于哪个阶段：发动全员参与）评估你们的现状处于哪个阶段：发动全员参与对对决策层、管理层、员工层，各处于哪个阶段的百分比进行决策层、管理层、员工层，各处于哪个阶段的百分比进行评估；评估；（（2）各层次分别拟提高到哪个阶段：组织全员工参与分析）各层次分别拟提高到哪个阶段：组织全员工参与分析本企业各层次的强势条件及弱势条件，明确各层次的建设本企业各层次的强势条件及弱势条件，明确各层次的建设目标及表现准则；目标及表现准则；（（3）何时能达到目标：对照十项安全理念拟定分层建设方）何时能达到目标：对照十项安全理念拟定分层建设方案及进程，各层管理者作出承诺，并组案及进程，各层管理者作出承诺，并组织讨论、培训、织讨论、培训、执行；执行；（（4）不断评估成果并持续提升（循环上述步骤））不断评估成果并持续提升（循环上述步骤）对企业进行安全文化建设的建议对企业进行安全文化建设的建议对企业进行安全文化建设的建议对企业进行安全文化建设的建议安全管理培训教程安全管理培训教程1.杜邦安全文化的杜邦安全文化的核心核心是：在各项活动中安全是：在各项活动中安全拥有高于一切的优先权；拥有高于一切的优先权； 2.企业安全文化建设的企业安全文化建设的四个阶段四个阶段，也是考评，也是考评最最高高 层层、、管理层管理层、、员工层每个人员工层每个人安全文化水平安全文化水平的四个标准。

的四个标准小小小小      结结结结安全管理培训教程安全管理培训教程                          看看世界各地欣欣向荣的杜邦工厂就不难发现，因地、看看世界各地欣欣向荣的杜邦工厂就不难发现，因地、看看世界各地欣欣向荣的杜邦工厂就不难发现，因地、看看世界各地欣欣向荣的杜邦工厂就不难发现，因地、因时、因事制宜是杜邦更为难得的另一安全秘籍所以在安因时、因事制宜是杜邦更为难得的另一安全秘籍所以在安因时、因事制宜是杜邦更为难得的另一安全秘籍所以在安因时、因事制宜是杜邦更为难得的另一安全秘籍所以在安全核心理念不变的前提下，坚持从企业实际出发，制定切实全核心理念不变的前提下，坚持从企业实际出发，制定切实全核心理念不变的前提下，坚持从企业实际出发，制定切实全核心理念不变的前提下，坚持从企业实际出发，制定切实可行的政策是保证企业安全理念落实的根本反观现实，有可行的政策是保证企业安全理念落实的根本反观现实，有可行的政策是保证企业安全理念落实的根本反观现实，有可行的政策是保证企业安全理念落实的根本反观现实，有些企业制定的政策落实不下去的根本原因就是缺少从企业实些企业制定的政策落实不下去的根本原因就是缺少从企业实些企业制定的政策落实不下去的根本原因就是缺少从企业实些企业制定的政策落实不下去的根本原因就是缺少从企业实际出发，缺少员工的积极参与，而这些脱离实际制定出来的际出发，缺少员工的积极参与，而这些脱离实际制定出来的际出发，缺少员工的积极参与，而这些脱离实际制定出来的际出发，缺少员工的积极参与，而这些脱离实际制定出来的安全政策往往成了中看不中用的安全政策往往成了中看不中用的安全政策往往成了中看不中用的安全政策往往成了中看不中用的“ “绣花枕头绣花枕头绣花枕头绣花枕头” ”。

以此来看，以此来看，以此来看，以此来看，再好的管理办法都要先结合实际，否则即使是引进先进的经再好的管理办法都要先结合实际，否则即使是引进先进的经再好的管理办法都要先结合实际，否则即使是引进先进的经再好的管理办法都要先结合实际，否则即使是引进先进的经验，也会形成验，也会形成验，也会形成验，也会形成“ “淮南为橘，淮北为枳淮南为橘，淮北为枳淮南为橘，淮北为枳淮南为橘，淮北为枳” ”的结果 小小小小      结结结结安全管理培训教程安全管理培训教程 软件三防: 制度制度 管理管理 人员人员硬件三防: 工艺工艺 环境环境 设施设施安全管理安全管理的诀窍的诀窍几点体会安全管理培训教程安全管理培训教程安全生产，我认为应做好以下工作：安全生产，我认为应做好以下工作：1、树立三大意识、树立三大意识    安全意识、责任意识、安全意识、责任意识、 法律意识法律意识2、实行三项控制、实行三项控制     源头控制、过程控制、应急控制源头控制、过程控制、应急控制3、履行三个原则、履行三个原则    “三同时三同时”、、 “五同时五同时”、、 “三同步三同步”、、4、做到三项要求、做到三项要求     “三不违章三不违章”、、 “四不伤害四不伤害”、、 “四不放过四不放过”5、实现三个转变、实现三个转变    从要我安全到我要安全、我会安全的转变从要我安全到我要安全、我会安全的转变    从事后处理到事前防范、建立安全生产长效机制的转变从事后处理到事前防范、建立安全生产长效机制的转变    从粗放的安全管理模式到精细化的科学安全管理模式转变从粗放的安全管理模式到精细化的科学安全管理模式转变6、安全生产的归宿在于实实在在的落实和持之以恒的行动。

安全生产的归宿在于实实在在的落实和持之以恒的行动几点体会安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全是一种通过你的行动对人的生命的尊重安全是一种通过你的行动对人的生命的尊重. 保护生命是至高无上的保护生命是至高无上的, 因因为你丈夫和太太为你丈夫和太太, 父亲和母亲父亲和母亲, 儿子和女儿的生命是构成企业活力的源泉儿子和女儿的生命是构成企业活力的源泉.` 什么是安全什么是安全? ?安全管理培训教程安全管理培训教程花钱安全安全 – 你想到什么你想到什么? 受益? 还是 还有什么还有什么?安全管理培训教程安全管理培训教程对于国家：对于国家：对于企业：对于企业：           商誉、价值、效率、效益！商誉、价值、效率、效益！           人权、稳定、发展、和谐人权、稳定、发展、和谐!对于个人：对于个人：           生命、健康、幸福、福利！生命、健康、幸福、福利！－－ 安安 全全 －－安全管理培训教程安全管理培训教程 安全是我们每个人的责任    安全安全+第一第一安全管理培训教程安全管理培训教程安全安全=意识意识+行为行为+观念观念+态度态度+习惯习惯+责任责任 安全管理培训教程安全管理培训教程        安全具有压倒一切的优先权。

安全具有压倒一切的优先权 一个繁忙的日程绝不能成为忽视安全的理由一个繁忙的日程绝不能成为忽视安全的理由安全管理培训教程安全管理培训教程• 安全是艺术、安全是科学、安全更是爱，只要我们各级生产指挥者和技术管理人员时刻充满对员工的关爱，像对待自己的亲人一样，并长期坚持不懈，就一定能感染员工、教育员工，让员工从内心接受各项规则并自觉执行，也就一定能够避免所有事故 体会安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程 安全生产的目标安全生产的目标 一定一定能能达到！达到！安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程安全管理培训教程。