三年级作文指导课父母爱.ppt

父母的爱,登山,游戏,,,运动会,,,旅游,,,教我骑车,,,喂鸽子,,,堆雪人,画画,折纸,运动会,郊游,习作提示：,这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改习作要求：,用一两件事，写写父母对自己的爱； 可以写发生在自己和父母之间感人的事； 要表达真情实感欣赏《秋天的怀念》节选 说说读后的感受,小组内讨论：,根据下面的提示，把感受最深的爸爸妈妈疼爱你的事具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一步一步地把事情说清楚，做到说真话，吐真情 ①讲讲自己脑海中印象最深的人是谁？他（她）为什么给你留下这样深的印象呢？ ②讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？ ③注意细节描写，把人的语言、动作、神态、心理等说一说感受最深的事讲给全班同学听听现在请同学们把你和爸爸妈妈之间 其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，是否进行了细节描写，进行补充、评议习作结构：,开头：总述父母对自己的爱 中间：写一两件最能体现父母对自己的爱的事情起因、经过、结果） 结尾：概括父母的爱，表达自己的感受。

开头小窍门：,1．开门见山法 如：每当听起妈妈好这首歌，我便不由自主的想起了我那爱我的妈妈 2．引用诗句法 如：有一首赞美母亲的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无私，伟大的爱 3．抒发感情法 如：我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦结尾的小窍门：,1．表达心情法 如：让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！” 2．画龙点睛法 如：母爱是伟大的，母亲是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的 3．抒情总结法 如：母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口如果你没有用心感受母亲对我们的爱，就太对不起母亲这两个无私的字早上，我刚进教室，就发现老师在收饭费我一摸口袋，糟了，又忘记拿了看着其他同学一个个上去交钱，我……,我的心一下子慌了起来：老师昨天刚提醒过，一定要记得把钱带齐，否则就要自己回家去拿，还要给组内扣分妈妈上班早就走了，家离学校又远，我怎么办呢？我左思右想，抓耳挠腮，也没有办法，急得坐立不安，像热锅上的蚂蚁——团团转…….小红 问：“你怎么了？ ” 我 说：“忘带钱交饭费了 ” “ 我借给你。

小红 说 “那你怎么办？”我 说 “没事，”小红 说，“我家近，马上回去拿小红问：“你怎么了？ ” 我说：“忘带钱交饭费了 ” “我借给你 “那你怎么办？”我说 “没事，”小红说，“我家近，马上跑回去拿说完，她和老师请了假，飞奔出教室一直到上课铃响了，小红才跑进教室，看着她热的通红的脸，我……,。