
教育叙事风波(第七组增城市派潭中学).doc
4页风波增城市派潭中学 张初泳“老师,我觉得班级里存在很多问题,班上的同学一点都不团结,要不开一次班干部会吧我班的纪律委员在晚修下课时突然来办公室向我建议到那就下一节晚自习开,包括组长全部参加我回答得很干脆,因为班级里确实存在问题,我也早就想召集一次班干会,听听大家反应的情况,好做出决定大家都来齐了,我们开会这是我们第二次召开班干会,相隔上一次已经快半个学期了上次主要是我说,组建临时班委,布置开学初的工作这次我想听大家说大家应该都感觉到最近班里的一些情况不太乐观都说一下吧,觉得问题在哪里我的话语一落,换来的并不是大家热烈的反应,而是班干部们低头的沉默,都在等着别人先说为了打破尴尬的局面,我只好先点纪律委员我觉得班里的同学不够团结,尤其是班干部内部本身就不团结纪律委员说到我进一步追问有些班干部管不好自己,却总是在管别人,班里的同学不服个别班干部在背后对别人说三道四个别班干部对待同学的态度傲慢……会上大家顾忌同学情分说得还是比较含糊,但“个别班干”是谁也依稀可以猜到,但是我还不太确定但也只能先这样了,后天就要运动会了,有问题还是运动会后解决吧会议最后,我布置运动会工作大家反应的问题已经比较清晰,要解决这个问题,重新形成班干核心是关键,那我们就在运动会后重新竞选班干。
后天就运动会了,我打算把班里的非运动员分成后勤、通讯、宣传三组有没有主动做组长的?”“我组织后勤工作班长主动请缨我组织宣传组很少开口的学习委员略微犹豫的说到我初中是派中的,比较熟悉情况,我组织通讯联络化学科代表接下了最后这一组的重担那我们会后各司其职,本着志愿的原则在非运动员中招收组员吧,散会,回去晚修吧我话音落下,班干们起身陆续离开只有纪律委员磨蹭着等其他同学先走我看他有话要说,就故意留下来等他老师,其实我们大多数同学是团结的,大家只是对班长的意见很大她太霸道了,对同学们态度又很傲慢,所以大家都不服她做班长,她布置工作也就没有人支持就像上周说订班服的事,她出来组织,所以大家都不订,其实我们还是很想订的谜底终于揭开,和我猜测的“个别班干”吻合这个问题我会尽快解决的,运动会后重新竞选我向纪律委员承诺第二天,因公我不在学校下午,放学时间,班长打来老师,我要请假为什么?”我很惊讶,明天就运动会了后勤组没人报名,反正运动会也没我什么事明天我想回家抽血验乙肝验血什么时候都可以去,明天运动会,集体活动请假不好后勤组的事我回学校会处理的,你改天再去验血吧没人报名?使我感到班长与同学们之间的对立关系远比我想象的严重,这个问题必须马上解决。
但是如何解决好呢?班长估计也觉得委屈,既要稳妥的给班长一个台阶下,又要尽快解决这个矛盾,不容易啊明天就运动会了晚上回到学校,没有多余的时间考虑,各项工作只能自己安排了因此,马上从电脑中调出花名册,把三个组的分工重新安排好将学习委员调到后勤组,宣传委员接任宣传组,通讯组组长不变,三组组员一并安排妥当调整好后,来到课室宣布我的决定调整公布后,学习委员脸色明显不好,甚至眼眶中有闪烁的泪光我突然觉得自己的决定过于草率但事以至此,我只能在寻补救了同时我宣布,明晚就进行班干竞选,请各位有意的同学做好准备布置完,我示意学习委员跟我去办公室在办公室前的教学广场上,我还没有开口,她已经情绪失控,泪水不住的涌出眼眶我一面递纸巾,一面道歉自己的安排欠考虑,应该事先和你打声招呼的解释主要是因为后勤组没人报名,才做的临时调整老师,我们什么准备都做好了,组员们也都是自愿报名的,为什么要调整?后勤组没人是她的问题为什么要调整我们?”学习委员觉得很委屈20分钟后,终于平息了她的情绪,接受了工作但多少使运动会在开始前就蒙上了一层阴影明天还要竞选班干,估计班长也觉得委屈还得找她好好谈谈,了解一下为何会与同学之间造成如此大的矛盾。
与班长的谈话还算顺利她本身就是一个比较开朗的女孩尽管她也觉得委屈,但在一番沟通和疏导后,她心情好转,并决定留下来参加运动会但这件事对她的打击是显而易见的竞选顺利进行,原班长没有参加竞选这场风波暂时平息,但她和同学们之间矛盾的化解却还需要时间反思这大半学期来的班主任工作,造成这样的局面,我是有莫大的责任的这半学期来班级表面上风平浪静,各项工作有条不紊的进行着,纪律、学习好像没有丝毫问题,在年级中都可以作为榜样但是,班级里的同学关系出现如此对立的情况绝非最近形成的回顾开学以来的点滴,其实问题从萌芽到爆发,早已有征兆才艺竞技大赛弃权,班服征订失败,运动会报名不齐等等早已报警只是我没有留意,留意了又没有及时解决,使问题向滚雪球一样越滚越大而这一切问题的根源,现在想来就是自己没有兑现开学一个月后改选临时班委的承诺因为自己的承诺没有兑现,班里有一些同学不服,其实早有怨言而我因为有期末就要重新分班了,开学已一个多月,一切挺好没必要再选这一想法,所以竞选之事一拖再拖而班里的怨气很自然转嫁到了班长身上使一个有能力,但性格强势的班长,更容易得罪班里的同学如果当时按计划兑现了承诺,班长也好,同学们也好,不致产生如此大的矛盾。
通过这次风波,我吸取了三个教训:一是,一个新班级的建立需要班主任的诚信只有班主任认真兑现了他的各种承诺,班级里的同学才会信任你否则你的种种承诺最终就会成为班级中不和谐声音的根源,人为的使一个班集体走向分裂二是,要重视班级里各种细微的变化,及时找班干部了解情况,把矛盾解决于萌芽状态,减少它对班级的不良影响三是,要以积极严谨的态度对待任何一个班集体,哪怕它只存在短暂的一学期,甚至更短因为只要一个集体存在它就对成员有影响,这个影响你不把它朝积极方向引导,往往它就会走向反面集体不会因为时间短造成的伤害就小,也不会因为时间短就无法对成员产生深远的正面影响,这全取决于你——班主任对待它的态度总之,风波虽然已经过去,但这次的教训是深刻的,它对一些同学产生的负面影响还需要我细致的跟进,以化解她在这个集体所受的伤害。












