大学英语教师个人总结1000字（新修订）.pdf

大学英语教师个人总结1000 字 本学期在校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的 努力下，坚持以人为本，倡导创新精神加强教学管理，优 化课堂教学并且我们一直朝着以下几个方面努力，并取得 了一定的成绩 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这 就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提 高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求我们在 每月的大教研活动中，集体集中学习课标在教学中， 我们要求每位教师努力做到“三创新”创新课堂教学设 计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由 “教”向“学”转变，真正提高45 分钟的课堂教学效率； 创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要 途径 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质 1、加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前提我们采取集体备课与 个人备课相结合的办法集体备课主要以各年级备课组为单 位，由各个备课组长负责，每周有 4 个小时为集体备课时间 每次备课由12 名教师选定一个单元并主讲，明确本单元 教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。

然 后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成 文字形式的教案充分发挥备课组的力量，做到了教学资源 共享 2、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意听 课这学期安排了老教师公开示范课和青年教师赛讲课活 动，我们全体英语教师积极听课、评课并从中学到了不少 教学经验，收到了良好效果 三、积极进取，无私奉献 英语组教师每天工作量很重，大多是女教师但是，全 组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私 奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务全组 教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展 的良好团队精神，提升了我们学校的知名度和办学实力 四、落实各项教学常规检查工作 本学期检查教案、学生作业的批阅情况每月一次，并及 时作好评课，反思等反馈工作 总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高， 始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定 的成绩我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地 方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把 学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次，为人人争做 让社会，家长和学生而满意的人民教师而奋斗。

< 本学期我主要担任大专部英语专业07 班英语精读，07、 、 班公共英语教学工作并任06、07 班员现将本学期 的教学工作总结如下： 一、认真钻研教材，继续探索大专英语教学模式，努力 提高课堂教学质量 1 本学期我担任的精读课虽然不是新课，但我并没有因 此马虎课前认真备课，钻研教材，教学中能总结去年的经 验，根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所 改进和突破 07 班学生经过3+X考试，词汇和阅读基础较好， 但听说能力差，语音也存在很多问题这学期，课堂上我除 了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练，还采 用课文复述，看图说话，讲故事，角色表演等形式强化学生 的口语水平课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带 提高听力水平每周定期抽查学生的语音作业，及时指出问 题，攻破难点这些方法取得了一定的效果 2 为了了解学生的的英语水平和学习要求，开学初在07 班进行调查，收集了学生意见针对学生的年龄和知识特点 在教学中主要采用对话表演，看图说话，以及针对课文设计 的话题讨论这些方式激发了学生的学习热情，活跃了课堂 气氛，一些男生也开始喜欢说英语除了口语表达，还注重 抓学生笔头的基本功，通过短语、句子翻译和其他大量练习 巩固提高词汇语法基础。

经过一学期的训练，学生的句子翻 译水平有明显进步 3 在两门课中根据教材内容适当选取 走向未来 、 跟我 学 等教学录象片辅助教学为学生提供了生动的语言环境， 激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛，收到了良好的教 学效果 4 教学中努力探索以学生为中心，教师为主导的教学模 式运用视听媒体，采用听说法、讨论法、表演等方式调动 学生积极性注意引导学生积极思考，注重知识的归纳和总 结，加强学法指导例如：如何记单词，课文朗读技巧，对 话、叙述原则等学生的学习效率得到了提高 二、在语言教学中注意文化知识的渗透根据教学内容 介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识 三、认真使用电子教室，探索计算机辅助教学模式 1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室 我课前认真备课，花了大量时间设计制作幻灯片每堂课严 格按照学校的要求进行电子教室的使用加大了课堂教学容 量和密度，提高了教学效率英语精读课尤为明显教师可 以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练学生的 语言技能得到了提高 2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学例如：精读 课中关于美国诗人艾伦坡和*文学大师托而斯泰的生平及作 品介绍；公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文 时，则带领学生在网上游览。

丰富的图片和文字资料扩大了 教学容量， 丰富了学生视野和知识面，使教学更加生动活泼 但由于题材限制，网络辅助教学使用面不够广 四、本学期在学校科组的配合下完成了全国 四结合 录 象课的拍摄任务并以 节假日 一课参加了学校的探索课 顺利完成了任务 努力方向：今后应加强理论学习和实践交流，力求在教 学方法上有所突破探索计算机网络辅助教学模式。