高一下学期家长会20课件.ppt

双双 向向 交交 流流沟沟 通通 无无 限限 ——高一（高一（20）班家长座谈会）班家长座谈会 首先感谢您在百忙之中来参加家首先感谢您在百忙之中来参加家长会关心、帮助、督促长会关心、帮助、督促孩子孩子是我是我们共同的心愿！使您的孩子能够顺们共同的心愿！使您的孩子能够顺利利度过高中生活，并能有个理想的度过高中生活，并能有个理想的未来未来是我们共同的目标！是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：会议流程一、校领导讲话二、就家庭教育和家长的探讨三、和家长共勉的几个问题四、了解孩子在校的就餐和住宿情况相关视频1、、“家庭教育家庭教育” 父母或其他年长者在家庭里对儿童和青少年父母或其他年长者在家庭里对儿童和青少年进行的教育进行的教育(《《辞海辞海》》) 家庭教育是父母管教子女家庭教育是父母管教子女,使其成为有教使其成为有教养的人 “广义的家庭教育，应当是家庭成员广义的家庭教育，应当是家庭成员之间相互实施的一种教育之间相互实施的一种教育在家庭里，不论是父母对子女，子在家庭里，不论是父母对子女，子女对父母，还是长者对幼者，幼者女对父母，还是长者对幼者，幼者对长者，一切有目的、有意识施加对长者，一切有目的、有意识施加的影响，都是家庭教育。

的影响，都是家庭教育中外专家的论述中外专家的论述 推动这个世界的手，是推动摇推动这个世界的手，是推动摇篮的那只手外国谚语）篮的那只手外国谚语） 家庭在时间上先于国家，因为家庭在时间上先于国家，因为在国家存在之先或国家消灭之在国家存在之先或国家消灭之 后都可能养育子女，而只有在后都可能养育子女，而只有在人们养育了子女之后才可能有人们养育了子女之后才可能有 国家，所以父母的职责比公民国家，所以父母的职责比公民的职责要求更密切的注意的职责要求更密切的注意 “家庭是最重要的地方，在家庭家庭是最重要的地方，在家庭里，人初次向社会生活迈进里，人初次向社会生活迈进马卡连柯）（马卡连柯）“没有家庭的协助教育，学校教育是没有家庭的协助教育，学校教育是办不下去的办不下去的陶行知陶行知 “教育必须和家庭联系，才能使教教育必须和家庭联系，才能使教育对象受控于教育圈内，按个性发育对象受控于教育圈内，按个性发展塑造成理想的人才展塑造成理想的人才杜威杜威家庭的作用远大于学校家庭的作用远大于学校一个好学生，品格高尚、有成就的人，一个好学生，品格高尚、有成就的人，大都与他的家庭良好熏陶有直接的关系大都与他的家庭良好熏陶有直接的关系。

而问题学生，以及走上社会后暴露的而问题学生，以及走上社会后暴露的种种问题，大都可以在家庭环境和家庭种种问题，大都可以在家庭环境和家庭教育中找到根源教育中找到根源未成年人犯罪，大都与家庭密不可分未成年人犯罪，大都与家庭密不可分北京市少管所：行为在社会，形成在北京市少管所：行为在社会，形成在学校，根子在家庭学校，根子在家庭家长心态：家长心态：急功近利心浮气躁急功近利心浮气躁太爱孩子，太不会爱孩子；太爱孩子，太不会爱孩子；太望子成龙，忘了先成人太望子成龙，忘了先成人 ——“攀比攀比”：虚荣心太强，喜：虚荣心太强，喜好攀比，不跟同等情况的孩子比好攀比，不跟同等情况的孩子比，专门跟比自己孩子强的比专门跟比自己孩子强的比看到别的孩子比自己的孩子强心看到别的孩子比自己的孩子强心理就不平衡，心急火燎；看到自理就不平衡，心急火燎；看到自己的孩子比别的孩子强，心理才己的孩子比别的孩子强，心理才平衡不正视自己孩子的实际，平衡不正视自己孩子的实际，看不到自己孩子的进步和变化看不到自己孩子的进步和变化 ——过度照顾太多：照顾太多：饭来张口，衣来伸手饭来张口，衣来伸手关照太多：关照太多：“你应该这样，你应该那你应该这样，你应该那样样”；；禁止太多：禁止太多：“这个不可以，那个不可这个不可以，那个不可以以”；；安排太多：安排太多：以成人意志安排太多的以成人意志安排太多的学习。

导致孩子责任意识淡薄学习导致孩子责任意识淡薄依赖性过强依赖性过强爱，反而成为伤害爱，反而成为伤害父母要做孩子的榜样父母要做孩子的榜样不能设想一个品德低劣的人能育出不能设想一个品德低劣的人能育出高尚道德的孩子父母是孩子的镜高尚道德的孩子父母是孩子的镜子榜样是无声的力量榜样是无声的力量活教科书不是正面就是反面榜样不是正面就是反面榜样是不可抗拒的是不可抗拒的要改变孩子，首先改变自己要改变孩子，首先改变自己家长角色家长角色 -------——在家中在家中“不是绝对的不受任何不是绝对的不受任何约束的主人，而只不过是集体中约束的主人，而只不过是集体中一位年长的、负有责任的成员一位年长的、负有责任的成员不使孩子成为家庭中的暴君、利不使孩子成为家庭中的暴君、利己主义者己主义者”——严肃地对待自己的生活不严肃地对待自己的生活不使家庭破裂不使彼此间的不和使家庭破裂不使彼此间的不和睦发展到分裂，把孩子置于最困睦发展到分裂，把孩子置于最困难的境地难的境地——以身作则父母自己的行为以身作则父母自己的行为是最具有决定意义的东西父母是最具有决定意义的东西父母对自己的要求，对自己家庭的尊对自己的要求，对自己家庭的尊重对自己一举一动的检点，这就重对自己一举一动的检点，这就是首要的和最主要的教育方法。

是首要的和最主要的教育方法 ‘你们怎样穿衣服，怎样跟别你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报友和仇敌，怎样笑，怎样读报——所有这些对儿童都有很大的意义所有这些对儿童都有很大的意义父母对自己一举一动的检点：这父母对自己一举一动的检点：这是首要的和最基本的教育方法！是首要的和最基本的教育方法！”“如果教育者个人有很多的缺点，那如果教育者个人有很多的缺点，那么，任何的方法都是没有用的么，任何的方法都是没有用的马卡连柯马卡连柯好的关系胜过许多教育好的关系胜过许多教育夫妻和睦家庭教育就成功了一半夫妻和睦家庭教育就成功了一半对孩子来说，他们需要的不是学对孩子来说，他们需要的不是学富五车的父亲，也不是才高八斗的富五车的父亲，也不是才高八斗的母亲，不是官位显赫的爸爸，也不母亲，不是官位显赫的爸爸，也不是日进斗金的妈妈他们需要的是是日进斗金的妈妈他们需要的是宽厚的父母，宽松的家庭氛围，顺宽厚的父母，宽松的家庭氛围，顺其自然的教育黄全愈）其自然的教育黄全愈）家庭、学校一致家庭、学校一致 “ 教育的效果取决于学校和家教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。

如果没有庭教育影响的一致性如果没有这种一致性，那么学校的教学和这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来倒塌下来苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基例如，校：提倡互助、合作例如，校：提倡互助、合作家：管那么多闲事干什么？家：管那么多闲事干什么？校：提倡艰苦朴素校：提倡艰苦朴素家：给许多零花钱，乱吃、乱花家：给许多零花钱，乱吃、乱花校：在荣誉面前要谦让校：在荣誉面前要谦让家：要争，考学加分，谁让？家：要争，考学加分，谁让？校：要全面发展校：要全面发展家：家：“成绩好，一好百好成绩好，一好百好”，其他都是假，其他都是假的，虚的的，虚的校：提倡劳动，小件衣物自己洗校：提倡劳动，小件衣物自己洗家：回家就当少爷、小姐，饭来张口，家：回家就当少爷、小姐，饭来张口，衣来伸手衣来伸手• 2121德育为先德育为先人格人品比人才重要：人格人品比人才重要：没有人干不成事没有人干不成事没有人才干不成大事没有人才干不成大事没有人品干大事小事都要坏事没有人品干大事小事都要坏事“大多数人说，是才智造就了伟大大多数人说，是才智造就了伟大的科学家，他们错了，是人格的科学家，他们错了，是人格。

爱因斯坦）（爱因斯坦）【【1】】发现和鼓励现代孩子发现和鼓励现代孩子10个优点个优点___知识面宽；知识面宽；___特长、兴趣广泛特长、兴趣广泛___能说，语言能力强能说，语言能力强愿意参加社会活动，交往愿意参加社会活动，交往能力强___表现欲强，喜欢参与策划表现欲强，喜欢参与策划展示自我，自我表现力增强展示自我，自我表现力增强自主性、自主意识增强自主性、自主意识增强获取信息能力强获取信息能力强科技操作和创新力增强科技操作和创新力增强环保意识强环保意识强——维权意识民主平等公平意维权意识民主平等公平意识强识强【【2】】克服现代孩子克服现代孩子10个不个不足足——生活知识和生活能力缺乏生活知识和生活能力缺乏——知识、信息多依赖电视、电知识、信息多依赖电视、电脑读文本书不够尤显传统文化脑读文本书不够尤显传统文化知识缺乏，勤奋欠缺知识缺乏，勤奋欠缺——任性不太容易听进意见不太容易听进意见——吃苦力弱，勤俭不够，有攀吃苦力弱，勤俭不够，有攀比和追求享受的倾向比和追求享受的倾向——功利心增多，责任心缺乏功利心增多，责任心缺乏——劳动、劳动能力、尊重劳动成劳动、劳动能力、尊重劳动成果严重缺乏。

懒惰浪费严重果严重缺乏浪费严重——追求上进缺失，信心不足，抗追求上进缺失，信心不足，抗挫力不强挫力不强——不很懂得感恩不很懂得感恩体质不健康者多：近视、高血体质不健康者多：近视、高血压、肥胖、糖尿病增多压、肥胖、糖尿病增多户外活动少，劳动少，体育户外活动少，劳动少，体育活动少，阳光空间少；看电视多，活动少，阳光空间少；看电视多，上网多，电子游戏多，黑暗空间多上网多，电子游戏多，黑暗空间多【【3】】家长最应做到家长最应做到10件事件事___身教重于言教身教重于言教长辈教育一致长辈教育一致家校保持一致家校保持一致构建文化家庭民主宽容构建文化家庭民主宽容乐观向上的家庭氛围，理解沟通乐观向上的家庭氛围，理解沟通对话讨论的交流方式，家长成为对话讨论的交流方式，家长成为子女的兄长大姐朋友与伙伴子女的兄长大姐朋友与伙伴___积极、客观对待孩子欣积极、客观对待孩子欣赏而不护短，夸奖而不过分，期赏而不护短，夸奖而不过分，期望而不离谱，帮助而不替代望而不离谱，帮助而不替代共同参与家务劳动、社会共同参与家务劳动、社会实践孩子成长的百科全书孩子成长的百科全书___找准孩子的痛处和得意处找准孩子的痛处和得意处，千万别刺痛处。

及时帮助和养，千万别刺痛处及时帮助和养护批评要留面子，恰如其分批评要留面子，恰如其分不当人面批评不揭疮疤、算老不当人面批评不揭疮疤、算老帐赞扬闪光点，欣赏得意处，帐赞扬闪光点，欣赏得意处，但要有度注重引导和改进但要有度注重引导和改进___鼓励孩子运动鼓励孩子运动家庭运动家庭运动队队”是不错的形式旅行是不错的形式旅行 南京南京30所小学推广触式橄榄球所小学推广触式橄榄球运动仅仅触到为止，并无剧烈运动仅仅触到为止，并无剧烈摔抱动作家长质疑认为太暴摔抱动作家长质疑认为太暴力、易受伤，不易搞力、易受伤，不易搞出现许多出现许多“妈妈的宝贝妈妈的宝贝”“精致的精致的男孩男孩”建设学习型家庭建设学习型家庭 ——父母带头学习家里有书父母带头学习家里有书香环境，最能鼓励孩子读书香环境，最能鼓励孩子读书以书柜带酒柜，以书桌代牌桌以书柜带酒柜，以书桌代牌桌 ——家学渊源家里有很多藏家学渊源家里有很多藏书，有世代相传的学问现代教书，有世代相传的学问现代教育不一定能获得家学的效果现育不一定能获得家学的效果现家学已到末路家学已到末路  ——校外学习不可过量根据校外学习不可过量根据孩子需要，由孩子选择，少量为孩子需要，由孩子选择，少量为佳，也可作为校内学习的补充，佳，也可作为校内学习的补充，但绝不可以过量，造成疲劳、消但绝不可以过量，造成疲劳、消化不良、喧宾夺主，化不良、喧宾夺主，校外学习只能作为学生学习的校外学习只能作为学生学习的“微量元素微量元素”一个人是否优秀一个人是否优秀,就是看他的习惯就是看他的习惯如何如何.是否成功是否成功,就是看他有没有就是看他有没有一些好习惯一些好习惯.优秀：习惯的表现优秀：习惯的表现成功：习惯的结果成功：习惯的结果幸福：习惯的感受幸福：习惯的感受训子千遍，不如培养一个好习惯训子千遍，不如培养一个好习惯九大习惯九大习惯讲礼貌讲礼貌讲公德讲公德守时间守时间爱清洁爱清洁做家务做家务爱运动爱运动好读书好读书好思考好思考记日记记日记(1)(1)讲礼貌讲礼貌谢谢谢谢．请．请. .对不起对不起....倾听倾听学会说话、走路、冲厕学会说话、走路、冲厕(2)讲公德讲公德毋伤己毋伤人毋害物毋坏事毋违规毋伤己毋伤人毋害物毋坏事毋违规不践踏花草不践踏花草不拥挤不占道不横穿马路不拥挤不占道不横穿马路,公共场所不穿便装拖鞋公共场所不穿便装拖鞋,劝父母不吸劝父母不吸烟烟…不在卫生间门墙上留低俗语言不在卫生间门墙上留低俗语言;看见垃圾漏水不视而不见看见垃圾漏水不视而不见;评价同学不夸大事实评价同学不夸大事实;(3)(3)守时间守时间( (懒散懒散, ,疲塌疲塌, ,不守时不守时) ) ““儿童必须从很小的年纪起，就受儿童必须从很小的年纪起，就受到严守时刻的训练。

养成遵守时刻到严守时刻的训练养成遵守时刻的习惯是一种对自己进行严格要求的习惯是一种对自己进行严格要求的习惯  ““在一定的时间起床，是对意在一定的时间起床，是对意志的最根本的训练，它可以改正志的最根本的训练，它可以改正在被窝里幻想的习惯在被窝里幻想的习惯吃饭的时候准时入座是对母亲、吃饭的时候准时入座是对母亲、对家庭和其他人的一种尊重，也对家庭和其他人的一种尊重，也是一种自重的态度是一种自重的态度在所有的事情上严守时刻，那就在所有的事情上严守时刻，那就等于维护了父母的威信，遵守了等于维护了父母的威信，遵守了纪律————马卡连柯马卡连柯（（4 4）爱清洁）爱清洁““大抵为人，先要身体端整自大抵为人，先要身体端整自冠巾衣服鞋袜，皆需收拾爱护常冠巾衣服鞋袜，皆需收拾爱护常令洁净整齐令洁净整齐凡为人子弟当凡为人子弟当洒扫居处之地拂拭几案当令洁净洒扫居处之地拂拭几案当令洁净文字笔砚百凡器用皆当严肃整齐文字笔砚百凡器用皆当严肃整齐顿放有常处取用既毕复置元所顿放有常处取用既毕复置元所朱熹）（朱熹）  从整理书包开始从整理书包开始规定时间内内整理好规定时间内内整理好。

简单劳动可培养整洁简单劳动可培养整洁快速守时等诸多好习惯快速守时等诸多好习惯（（5 5）做家务）做家务勤俭节约勤俭节约 俭以养德俭以养德（（6 6）爱运动）爱运动 （７）好读写（姿势）（７）好读写（姿势）（８）好思考（８）好思考（９）（９）记日记记日记__最不好的是什么习惯都不养成最不好的是什么习惯都不养成训练：闹钟训练：闹钟 花的启迪花的启迪06 九月 2024Huazhong University of Science & Technology花农：几乎所有的白花都很香，花农：几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳结论：人也是一样，结论：人也是一样，愈是朴素单纯的人，愈是朴素单纯的人，愈有内在的芳香愈有内在的芳香06 九月 2024Huazhong University of Science & Technology花农：夜来香其实白天也很香，花农：夜来香其实白天也很香，但是很少闻得到但是很少闻得到结论是：结论是：因为白天人的心太浮了，因为白天人的心太浮了，闻不到夜来香的香气闻不到夜来香的香气如果一个人白天的心也很沉静，如果一个人白天的心也很沉静，就会发现夜来香、桂花、七里就会发现夜来香、桂花、七里香，香，连酷热的中午也是香的。

连酷热的中午也是香的06 九月 2024Huazhong University of Science & Technology花农：花农：清晨买莲花一定要挑那些盛开的清晨买莲花一定要挑那些盛开的结论是：早上是莲花开放最好结论是：早上是莲花开放最好的时间，的时间，如果一朵莲花早上不开，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了可能中午和晚上都不开了人在年轻的时候没有志气，人在年轻的时候没有志气，中年或晚年就更难有志气了中年或晚年就更难有志气了06 九月 2024Huazhong University of Science & Technology花农：花农：愈是昂贵愈是昂贵的花愈容易凋谢的花愈容易凋谢结论是：结论是：那是为了要向买花的人说明，那是为了要向买花的人说明，要珍惜青春呀，要珍惜青春呀，因为青春是最名贵的花，因为青春是最名贵的花，最容易凋谢最容易凋谢06 九月 2024Huazhong University of Science & Technology花农花农，，每一株玫瑰都有刺每一株玫瑰都有刺, ,一不小心，就会被刺伤一不小心，就会被刺伤．．．．结论：正如每一个人的性格中，结论：正如每一个人的性格中，都有你不能容忍的部份都有你不能容忍的部份.爱护一朵玫瑰，爱护一朵玫瑰，并不是努力把它的刺根除并不是努力把它的刺根除,只能学习如何不被它的刺刺伤只能学习如何不被它的刺刺伤,还有还有,如何不让自己的刺刺伤心爱的人。

如何不让自己的刺刺伤心爱的人几点建议1.1.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛3.3.经经常常给给孩孩子子制制订订容容易易达达到到的的小小目目标标，，这这样样可可以以使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心2.2.督督促促孩孩子子制制订订在在家家里里的的学学习习规规矩矩，，且且坚坚决决执执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯行，以形成良好的学习习惯和作息习惯4.4.控制好孩子的零用钱和回家的时间，教控制好孩子的零用钱和回家的时间，教育孩子少与社会上或其他学校的人交往育孩子少与社会上或其他学校的人交往5.5.现在是决定孩子未来的关键时期，工作现在是决定孩子未来的关键时期，工作再忙也要抽出时间来关注孩子的学习，孩再忙也要抽出时间来关注孩子的学习，孩子的事压倒一切！子的事压倒一切！1.1.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛2.2.督督促促孩孩子子制制订订在在家家里里的的学学习习规规矩矩，，且且坚坚决决执执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯行，以形成良好的学习习惯和作息习惯3.3.经经常常给给孩孩子子制制订订容容易易达达到到的的小小目目标标，，这这样样可可以以使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心。

使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心1.1.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛2.2.督督促促孩孩子子制制订订在在家家里里的的学学习习规规矩矩，，且且坚坚决决执执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯行，以形成良好的学习习惯和作息习惯4.4.控制好孩子的零用钱和回家的时间，教控制好孩子的零用钱和回家的时间，教育孩子少与社会上或其他学校的人交往育孩子少与社会上或其他学校的人交往3.3.经经常常给给孩孩子子制制订订容容易易达达到到的的小小目目标标，，这这样样可可以以使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心1.1.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛2.2.督督促促孩孩子子制制订订在在家家里里的的学学习习规规矩矩，，且且坚坚决决执执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯行，以形成良好的学习习惯和作息习惯（（3）规劝孩子不要参与同学间）规劝孩子不要参与同学间过生日等过生日等聚会活动聚会活动 （（5）双休日期间尽量少外出，多关注孩子周末的学习双休日期间尽量少外出，多关注孩子周末的学习 以下方面需要家长的配合：以下方面需要家长的配合：（（2）能经常和孩子谈心，减轻孩子的心理负担。

能经常和孩子谈心，减轻孩子的心理负担1）协助学校落实学生行为规范（发型、饰件、）协助学校落实学生行为规范（发型、饰件、 MP3、等）、等） ，增强孩子的服从意识增强孩子的服从意识 （（4）经常与班主任交流孩子的情况经常与班主任交流孩子的情况 （（6 6）督促学生晚上抓紧时间）督促学生晚上抓紧时间学习或尽快休息学习或尽快休息；；（（7 7）注意有无发短信现象；严格控制学生上）注意有无发短信现象；严格控制学生上了解孩子在校的就餐和住宿情况。