最新最全部编人教版道德与法治九年级上册教学计划、教材分析及教学进度表).pdf

部编人教版九年级道德与法治上册教学计划【学情分析】九年级学生的心理、生理处于变化时期，面临中考的人生抉择，学习压力大，其思想波动幅度也较大，对于新教材道德与法治的学习缺少一定的心理准备 从学生学习状况来看， 学生基础知识参差不齐，有部分学生只顾贪玩和享乐，不重视学习成绩，有厌学和打算读中专学校的现象 有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活，缺乏学习自主性和积极性，没有科学的复习策略独立分析问题、解决问题的能力还有待提高 在面对新学期学习方式的进一步改革、学习内容的深入，学习任务的加重，因此，我会努力帮助他们正确自身实际，激发学习兴趣，分析其学习情况，制定切实可行的教学方案这就需要让他们明白道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识， 还需要灵活应用， 来解决一些实际案例中存在的问题由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观教材分析】本册书包含四个单元八课的内容，从“富强与创新”到“民主与法治”，从“文明与家园”再到“和谐与梦想”，每一单元内容都紧扣新时代中国特色理论， 倡导社会主义核心价值观， 新教材以国家政治生活为主，注重社会主义核心价值观教育，注重国情教育，全球观念和国际视野教育。

第一单元主题是 “富强与创新”，本单元主要从改革创新两个角度引导学生认识到： 改革是一场深刻的革命， 让全体人民共享改革成果，实现共同富裕，是党和政府对人民的庄严承诺；创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力本单元共分两课：第一课“踏上强国之路”，主要从改革开放、 共同富裕、共享发展方面帮助我们明确：改革开放以来， 中国取得的成就， 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择第二课，创新驱动发展，主要讲创新发展，创新强国，帮助我们懂得，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，中国已经走上创新强国的快车道，人人皆能创新， 因此本单元的教学重点是培养学生的创新意识，是改革开放再上一个新台阶第二单元主题是 “民主与法治”，本单元主要从民主法治两个角度，引导学生认识到，追求民主价值，探索民主道路，实现人民当家作主，是推动中国革命和建设的力量源泉，推进广泛而真实的民主，保障最广大人民的利益，是社会主义民主的真谛本单元共分两课：第三课“追求民主价值”主要讲民主的追求，民主的价值，社会主义民主的特点和形式，行使民主权利，增强民主意识第四课“建设法治中国”，主要讲法治的价值，全面推进依法治国的目标，依法行政的要求和意义，厉行法治的要求。

教学重点是引导学生明白：发展社会主义民主，必须坚持依法治国，坚持法治国家，法治政府和法治社会一体建设， 法治正成为社会共同体有机联系的纽带，巩固社会主义核心价值观的基石， 维护国家安全和社会稳定的卫士，是建设法治中国的时代要求第三单元的主题为 “文明与家园”，本单元从文明与家园两个角度引导我们认识， 文明是国家发展和社会进步的重要标志，也是国家和社会发展的灵魂与精神动力，绿水青山就是金山银山， 要走绿色发展道路，建设生态文明，让人民更富裕，国家更富强，中国更美丽本单元共分两课，第五课“守望精神家园”主要讲述，中华优秀传统文化的特点、影响，中华传统美德的内涵、影响以及中华民族精神的内涵、作用，社会主义核心价值观的内涵、作用等，帮助我们懂得中华优秀传统文化， 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，伟大的民族精神，始终是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神支柱， 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，要引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化，守望中华民族共同的精神家园第六课“建设美丽中国”，主要讲述我国面临人口资源和环境形势，人与自然的关系，坚持绿色发展道路，帮助我们懂得：面临挑战，要坚持计划生育，节约资源和保护环境的基本国情，要实施可持续发展战略， 要建设生态文明和美丽中国， 共建生命家园。

第四单元的主题为“和谐与梦想”，本单元主要从和谐梦想两个角度，引导学生认识到：中华一家亲，56 个民族，和谐相处，同呼吸，共命运，心连心；完成祖国统一，是中华民族的根本利益所在，是两岸中华儿女的共同使命； 实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量本单元共分两课，第七课“中华一家亲”主要讲我国处理民族关系的原则， 社会主义新型民族关系， 反对分裂； “一国两制”是两岸关系和平发展的政治基础，以增强学生在，各民族人民和维护祖国统一的情感， 以实际行动维护民族团结和祖国统一第八课“中国人中国梦”，主要讲实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们要增强进入中国特色社会主义新时代，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感教学目标】坚持正确的思想导向， 全面贯彻党的教育方针， 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的 “十九大”精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗根据党的教育方针和科教兴国的战略， 全面推进素质教育的实施， 大力推行新课程改革，努力践行新课改理念， 增强开拓创新精神和改革探索意识，以学生为主，提高学生的思想道德品质和法治观念，坚持以人为本，团结互助的原则，在班级开展积极竞争的学习活动， 加强班级的学风建设，增强班级学生的凝聚力，使学生道德和法治水平都有较大的提高。

教学重难点】第一单元重点中国腾飞的表现和影响，全面深化改革的必要性共享发展的含义和意义，创新的表现坚持创新发展的必要性，创新精神的表现难点改革开放的意义，坚持以人民为中心的发展思想创新的作用和影响，建设创新型国家的要求第二单元重点对民主的追求，民主的价值行使民主权利，法治的价值全面推进依法治国的目标，政府的作用和宗旨依法行政的要求和意义难点社会主义民主的特点，增强民主意识法治的要求，良法与善治，厉行法治的要求法治与德治的区别与联系第三单元重点中华文化的组成，中华优秀传统文化的价值中华民族精神的内涵及作用，中华传统美德的内涵与影响传承和弘扬民族精神的表现，社会主义核心价值观的内涵及作用培育和践行社会主义核心价值观，我国的人口政策及解决发展中出现的问题及措施难点中华文化的创造力和包容力，中华文化的传承与创新继承和弘扬中华传统美德，中华民族精神的品格培育和践行社会主义核心价值观我国的人口资源和环境、国情第四单元重点处理民族关系的基本原则，社会主义新型民族关，“一国两制”的含义，两岸关系和平发展的政治基础，“两个一百年”的奋斗目标中国梦的含义和意义实现中国梦的路径，做自信的中国人难点促进民族团结是我们的责任和义务，维护祖国统一必须反对分裂“一国两制”的意义中国特色社会主义新时代中国梦与个人梦的关系【教学措施】1、认真钻研教材、教纲。

熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课做到授课胸有 “书”认真细致批改学生作业， 全收全改，及时收发严格要求学生独立完成作业, 及时检测2、虚心学习，多听与本科相关教师的课，努力提升自己的教学水平认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作积极参加教研，提高业务水平 3 、 积极参加教研活动，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计努力学习 , 提高专业理论水平平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力4、激发学生兴趣，提高学习成绩优化课堂教学教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习, 采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化5、灵活辅助学困生做好他们的思想工作，利用课余时间，提高了学困生的学习兴趣，增强学生自信心开展帮带活动激励优生的模范带头作用，建立学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习，及时反馈，提高整体教学效果6、严抓思想工作及时了解学生学习思想状况，做好工作，严格要求学生 , 引导学生健康成长 强化德育功能， 开展课堂活动配合德育，挖掘功能配合学校德育活动，充分挖掘道与法治课的教育功能。

采用演讲、座谈、辩论等形式活动，开展一些课外活动，引导学生全面发展7、严于律己，教书育人立足本职 , 热心向学生传授真理， 言传身教，平等待生、爱护学生工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习道德与法治课，培养良好的心理品质不断学习，提升自我，超越自我，丰富自身知识，与时俱进，以适应道德与法治的教学不断学习，提升自我，超越自我，丰富自身知识，与时俱进，以适应道德与法治的教学教学进度】月份周次教学内容9 月1 第一课第 1 课时 “坚持改革开放”2 第一课第 2 课时 “走向共同富裕”3 第二课第 1 课时 “创新改变生活”4 第二课第 2 课时 “创新永无止境”10 月5 国庆放假6 第一单元复习与测试7 第三课第 1课时“生活在民主国家”8 第三课第 2 课时“参与民主生活”11 月9 第四课第 1 课时 “夯实法治基石”10 第四课第 2 课时 “凝聚法治共识”11 期中复习与考试12 第五课第 1 课时 “延续文化血脉”12 月13 第五课第 2 课时 “凝聚价值追求”14 第六课第 1 课时 “正视发展挑战”15 第六课第 2 课时 “共筑生命家园”16 第三单元复习与测试1 月17 第七课第 1 课时 “促进民族团结”18 第七课第 2 课时 “维护祖国统一”19 第八课第 1 课时 “我们的梦想”20 第八课第 2 课时 “共圆中国梦”21 期末复习考试。