部编人教新版四年级语文下册课时练全册含答案.docx

部编版四年级语文下册课时练含答案古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选xiǔ　　s1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（）2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍二、读拼音，写汉字黄昏时分，一只蜻蜓x x（）落在xīshū（）的 l bɑ（）上，准备要在这儿借s（）一晚三、火眼金睛，辨字组词　　宿（　　）未（　　）径（　　）菜（　　）　　宜（　　）味（　　）经（　　）彩（　　）四、读读古诗，说说自己的理解1.这首诗是________代诗人________写的诗中描写了________种景物，分别是________________________表达了诗人之情2.“ ________________，________________一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.s四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱 2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼，写一写傍晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几只qīnɡ tnɡ（）正落在上面休息二、形近字组词梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“”）。

1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）　　2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了3.日长（chng）篱落无人过四、读读诗句，理解词语和句子日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1. 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去第三课时一、给加粗字选择正确读音画上“√”）清平乐（ lyu）茅檐 (yn yng) 剥莲蓬 (bō bāo) 亡赖（wng w）相媚好（mi mi）翁媪（wēn ǎo）二、填空《清平乐•村居》中，“”是词牌名，“村居”是，他的意思是词的作者是代词人这是一首描写的词作，词中通过描写、、、等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人的思想感情三、写一写醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话答案】一、yu yn bāo w mi ǎo二、清平乐”这首诗的题目乡村生活。

宋辛弃疾农村景象茅檐、小溪、青草、吴农五口之家对农村和平宁静生活的喜爱三、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！2 乡下人家课时练第一课时一、读拼音，写汉字 pān dēnɡzhuānɡshshn xpǔ stn tu （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的量词　　一( )小河一( )浓阴　　一( )石狮子一( )春雨　　一( )风景一( )农家风光三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中1.红梅有独特的风格它在一年四季中最寒冷的季节开花2.她衣着朴素，大方3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感4.让我们携起手来，共创和谐社会四、本文作者（）向我们展示了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（）图，体现了乡村生活的（）、（）是特点答案】一、攀登装饰顺序朴素探头二、一(条)小河一(片)浓阴　　一(对)石狮子一(场)春雨　　一(道)风景一(派)农家风光三、独特——奇特朴素——朴实华丽——华美和谐——祥和四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人第二课时一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。

鸡冠( ɡun guān)花朴素(ssh) 率(shui lǜ)领例(l n)如二、形近字组词风（）探（）耸（）倘（）凤（）深（）茸（）俏（）三、在括号里填上合适的形容词 )的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景（）的藤（）的笋（）的农家风光四、读句子，说说自己的理解青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了答案】一、冠(ɡun) 素(s) 率(lǜ) 例(l) 二、风（大风）探（探头）耸（高耸）倘（倘若）凤（凤凰）深（深浅）茸（毛茸茸）俏（俊俏）三、(绿绿的) (青青) (迷人) （长长）（鲜嫩）（独特）四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱3 天窗课时练第一课时一、读拼音，写汉字 hǎi tān bō li lǎo yīnɡ zhnɡ zi y yīnɡ（）（）（）（）（）二、形近字组词藉（）玻（）璃（）烁（）籍（）波（）篱（）砾（）三、写出下列词语的近义词锐利________扫荡________闪烁________ 霸气十足________四、《天窗》首先交代了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）。

答案】一、海滩玻璃老鹰帐子夜莺三、藉（慰藉）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁）籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）三、锐利-锋利扫荡-涤荡闪烁-闪动霸气十足-自高自大四、天窗的由来或为什么有了天窗夏天阵雨来了晚上被逼上床“休息”唯一的慰藉感谢发明天窗的大人们第二课时一，看拼音，写汉字你偷偷从zhnɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān f（），也许是b（）气十足的猫头yīnɡ（）二、写出下列词语的近义词暖和________ 慰藉________ 猛厉________神奇________ 确实________三、填空《天窗》是著名作家写的一篇散文，描写的是乡下的只有前面一排，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心灵飞翔的答案】一、帐蝙蝠霸鹰二、温暖；安慰；猛烈；神秘；翔实三、茅盾房子木板窗木板窗天窗天窗窗户4 三月桃花水课时练第一课时1.从文中找出下列加点词语的近义词。

1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊 ) （2）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？( ) 2.仿写词语草如茵柳如眉 ( ) ( )3.文章第四自然段运用了( )，( )，( )的修辞手法4.作者把三月桃花水想象成( )，( )，还可以想象成( )和( )5.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来答案】1.绮丽( 美丽 ) 纤细( 细小 ) 2.草如茵柳如眉 ( 夜如水 ) ( 月如盘 )3.( 比喻 )，( 排比 )，( 拟人 )4.( 小铃铛 )，( 丝绸 )，( 竖琴 )和( 明镜 )5.三月的桃花水，是春天的竖琴三月的桃花水，是春天的明镜5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字晌午的太阳热ll（）地照射着整个树林许多老松树shn（）出厚厚的松zhī（）一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂sh（）那长着一对红眼睛的圆脑袋忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）二、仿照例子写词语1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想 2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典　1.　“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画　　2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是二、形近字组词　　珀（）枫（）试（）扔（）　柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）　柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语四、1.透明，里面有一只苍蝇和一只蜘蛛2.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了6 飞向蓝天的恐龙课时练第一课时一、写出加点词语的近义词　　1.恐龙的一支经过漫长的演化　　2.顿时全世界的研究者欣喜若狂　　3.有些恐龙动作敏捷　　4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族　　二、在括号里填上合适的词语　　（）的霸王龙　（）的马门溪龙　　（）的鸽子　　（）的孔雀　　（）的演化　　（）的鸟儿　　三、根据意思写词语　　1.指反应迟缓；脑子不灵敏　　2.立刻、一下子　　3.反应迅速快捷　　4.形容高兴到了极点答案】一、1.（演变）2.（欢欣鼓舞）3.（灵敏）4.（巨大）二、（凶猛）　（迟钝）　（轻盈）　（五彩斑斓）　（漫长）　（凌空翱翔）　　三、1. （迟钝）2.（顿时）3.（敏捷）4.（欣喜若狂）第二课时顿( ) 肢( ) 纪( )钝( ) 枝( ) 记( )栖( ) 末( ) 翼( )洒( ) 未( ) 冀( )二、仿照例句，用加点的词语写句子。

鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且。