十几减9的计算方法课堂PPT.ppt

1知知识识准准备备 1、一个一个的数，从1数到20，再从20倒数到1 2、十几可以分成几和10，如13可以分成3和102159 6=－－新授知识新授知识3十十 几几 减减 9的计算方法的计算方法4学学习习目目标标1 1．对十几减．对十几减9 9的各种方法的讲的各种方法的讲解，通过比较，使学生体验比解，通过比较，使学生体验比较简便的计算方法较简便的计算方法2 2．理解十几减．理解十几减9 9的退位减法的的退位减法的思维，能正确的计算十几减思维，能正确的计算十几减9 93 3．通过不同方法的选择，体验．通过不同方法的选择，体验获得成功的喜悦获得成功的喜悦515-9=6105想：想：1515可以分成（可以分成（ ）和（）和（ ））1051010－－9=9=（（ ））115 5＋＋1=( )1=( )66破破十十法法61515－－9=( )9=( )想想:9+( )=15:9+( )=15 所以所以1515－－9=9=6 66 66 6想想加加法法算算减减法法(顺顺数数法法））71515－－9=( )9=( )6 6 先伸出先伸出9 9个手指，然后从个手指，然后从1515倒着把伸出倒着把伸出的的9 9个手指一个一个的数完，数完时数到个手指一个一个的数完，数完时数到几就等于几。

几就等于几15-1=14 14-1=13 13-1=12 12-1=11 15-1=14 14-1=13 13-1=12 12-1=11 11-1=10 10-1=9 9-1=8 8-1=7 11-1=10 10-1=9 9-1=8 8-1=7 7-1=67-1=6逐逐个个 减减法法（（倒倒数数法法））181515－－9=( )9=( ) 想想: :把把9 9假设成假设成10,10,用用1515－－10=5, 10=5, 因因为比原来多减了一个为比原来多减了一个1 1，所以要多加，所以要多加一个一个1 15+1=65+1=66 6假假设设凑凑十十法法15-1015-10＝＝5 55+15+1＝＝6 69用你喜欢的方法计算用你喜欢的方法计算 13-9 13-9＝＝ 17-9 17-9＝＝ 12-9 12-9＝＝ 15-9 15-9＝＝ 18-9 18-9＝＝ 14-9 14-9＝＝16-916-9＝＝ 11-9 11-9＝＝ 19-9 19-9＝＝4810529673第一关基础训练第一关基础训练10填一填。

填一填9 9＋（＋（ ）＝）＝16 9+( )16 9+( )＝＝18 18 （（ ）＋９＝）＋９＝1313595第二关能力提高第二关能力提高1111-9 ○ 3 15-9 ○ 811-9 ○ 3 15-9 ○ 8 8 ○ 17-9 8 ○ 17-9 　　 5 ○ 18-9 5 ○ 18-9 在在○○里填上里填上““＞＞””、、““＜＜”“”“或＝或＝””8=9＜＜2＜＜6＞＞第二关考点训练第二关考点训练12【课外拓展】【课外拓展】 1 1、、有有1515个同学要来猜字谜，已经来了个同学要来猜字谜，已经来了9 9个同学，个同学， ？？ 2 2、、有有1515个同学要来猜字谜，还有个同学要来猜字谜，还有6 6个同学没到，个同学没到， ？？还有几个同学没到还有几个同学没到=15 － 96已经来了几个同学已经来了几个同学=15 － 6913再见再见14。