青岛版数学三年级上册《快乐大课间》第3课时教学PPT课件.ppt

青岛版数学三年级上册青岛版数学三年级上册第3课时二 快乐大课间两位数乘一位数278=346=216204计算计算2 7 8652 13 4 6422 0你能提出什么问题？你能提出什么问题？二年级转呼啦圈的有多少人？二年级转呼啦圈的有多少人？一年级转呼啦圈的有一年级转呼啦圈的有1818人二年级转呼啦圈的人数比一年级二年级转呼啦圈的人数比一年级的的2 2倍多倍多5 5人画线段图来整理画线段图来整理条件和问题条件和问题一年级：一年级：18人人先画一条线段表示先画一条线段表示一年级的人数一年级的人数再画一条线段表示再画一条线段表示二年级的人数二年级的人数一年级：一年级：18人人二年级：二年级：一年级人数的一年级人数的2倍倍多多5人人？人？人182=36（人）（人）先求一年级人数的先求一年级人数的2倍是多少倍是多少136+5=41（人）（人）再求二年级有多少人再求二年级有多少人答：二年级转哗啦圈的有答：二年级转哗啦圈的有41人2 刚才在解决刚才在解决“二年二年级转呼啦圈的有多少人级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，这个问题时，我们经历了怎样一个过程？我们经历了怎样一个过程？想一想想一想画线段图整理信息画线段图整理信息分析数量关系分析数量关系列式解答列式解答三年级转呼啦圈的有多少人？三年级转呼啦圈的有多少人？一年级转呼啦圈的有一年级转呼啦圈的有18人。

人三年级转呼啦圈的人数比一年级三年级转呼啦圈的人数比一年级的的3倍少倍少2人怎样画线段图？怎样画线段图？一年级：一年级：18人人三年级：三年级：一年级人数的一年级人数的3倍倍少少2人人？人？人183=54（人）（人）先求一年级人数的先求一年级人数的3倍是多少倍是多少1一年级：一年级：18人人三年级：三年级：一年级人数的一年级人数的3倍倍少少2人人？人？人54 2=52（人）（人）再求三年级转呼啦圈的有多少人再求三年级转呼啦圈的有多少人2答：三年级的人数是答：三年级的人数是52人刚才在解决刚才在解决“三年三年级转呼啦圈的有多少人级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，这个问题时，我们又经历了怎样一个过程？我们又经历了怎样一个过程？想一想想一想画线段图整理信息画线段图整理信息分析数量关系分析数量关系列式解答列式解答 对比两道题的解题过程，你对比两道题的解题过程，你有什么发现？有什么发现？观观察察 “求比一个数的几倍多（或少）几的数求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少是多少”的问题的解题方法：可以先根据题的问题的解题方法：可以先根据题意画出线段图，然后根据线段图分析题中的意画出线段图，然后根据线段图分析题中的数量关系，最后列式计算。

计算时先用乘法数量关系，最后列式计算计算时先用乘法计算出一个数的几倍是多少，多（少）几再计算出一个数的几倍是多少，多（少）几再加（减）几加（减）几结结论论 1.用银杏叶做花，做一朵小花用用银杏叶做花，做一朵小花用9片叶片叶子，做一朵大花用的银杏叶比小花的子，做一朵大花用的银杏叶比小花的4倍倍多多3片做一朵大花用多少片银杏叶？片做一朵大花用多少片银杏叶？9片片小花：小花：大花：大花：小花的小花的4倍倍多多3片片？片？片9 94=364=36（片）（片）36363=393=39（片）（片）再求做一朵大花用多少片银杏叶再求做一朵大花用多少片银杏叶先求做一朵小花用银杏叶片数的先求做一朵小花用银杏叶片数的4 4倍是倍是多少答：做一朵大花用答：做一朵大花用3939片银杏叶片银杏叶2.2.一筐大枣重一筐大枣重2525千克，一筐石榴的千克，一筐石榴的质量比一筐大枣的质量比一筐大枣的3 3倍少倍少1515千克一筐石榴重千克一筐石榴重多少千克？多少千克？大枣：大枣：石榴：石榴：大枣的大枣的3倍倍少少15千克千克？千克？千克25千克千克 253=75253=75（千克）（千克）先求先求3 3筐大枣重多少千克。

筐大枣重多少千克75-15=6075-15=60（千克）（千克）再求一筐石榴重多少千克再求一筐石榴重多少千克答：一筐石榴重答：一筐石榴重6060千克154=60（人）（人）60 12=48（人）（人）答：一辆大客车最多能乘坐答：一辆大客车最多能乘坐48人。