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有关中美日韩四国高中生价值观比较调研汇报.docx

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  • 卖家[上传人]:工****
  • 文档编号:453213110
  • 上传时间:2023-07-07
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    • 有关中美日韩四国高中生价值观比较调研汇报   日前,青少年研究中心公布《中美日韩四国高中生价值观比较研究汇报》据悉,该研究调查对象为高中1—3年级的在校生,2507名高中生、1560名美国高中生、1845名日本高中生和1833名韩国高中生完成了调查问卷数据发觉,四国高中生认为对自己人生观影响最大的是父母,把父亲和母亲排在第一位累计最高的是(75.7%),其次是美国(62.4%)、韩国(49.2%)和日本(39.8%)  这组数据启示我们,作为父母,责任重大价值观是一个人个性心理结构的关键要素,在人的成长发展中含有主要的作用价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质换言之,价值观和世界观、人生观一起决定一个人的最终发展高度和成就80后、90后是独生儿女一代,因为家庭中没有弟兄姐妹的影响,因此受父母影响最大父母的世界观、人生观和价值观会直接影响塑造孩子的世界观、人生观和价值观  然而,并不是全部父母全部认识到了这一点因为工作压力大,经济负担重,很多年轻父母当了甩手掌柜,把孩子交给爷爷奶奶照看乃至教育假如应酬多的话,工作之外的时间也会在外面,等回到家里孩子全部睡着了。

      第二天醒来,孩子又没有看到自己的父亲母亲,因为已经上班走了于是就有了“父亲去哪儿”的孩子之问孩子越是幼小时,可塑性就越强,对应地父母的影响力这个时候也是最大的可是因为父母的缺位,尤其是父亲的缺位,孩子的个性、习惯、品格、爱好等的形成就缺乏父母影响最主要的一环  《中美日韩四国高中生价值观比较研究汇报》启示我们,作为父母,在孩子成长中的影响力是巨大的,是其它任何人全部不能替换的陪同教育孩子也是父母的第一责任,不可推卸在家庭教育中,父母不能缺位众所周知,父母是孩子的第一任老师但假如“老师”不在孩子身边,怎能起到作用呢?等发觉孩子有这么的问题或那样的问题,有的父母才意识第一任老师的主要性,但时光不能倒流,孩子的世界观、人生观和价值观已经形成,极难改变,悔之晚矣  父母重养轻育,重视为孩子提供物质方面的需要,即养孩子,忽略科学的家庭教育多数人会想当然地认为,父母的任务就是把孩子养大,供给她上学受教育,把教育的责任全部推给学校老师但这么做,极难达成最好的教育效果不论是“好母亲胜过好老师”,还是“父亲的教育决定孩子的未来”,强调全部是父母教育的主要性,也是老师教育不可替换的四国高中生调研汇报就能够看出来,在人生观形成过程中,父母的影响已经远远超出老师。

        笔者认为,为了尽到做父母的职责,首先我们要尽可能抽出时间,跟孩子在一起,多陪陪孩子如有条件,天天跟孩子在一起是最好的假如不能,每七天也要有固定的时间在孩子身边,在家里另外,我们还要学习部分家庭教育的知识,阅读部分相关的书籍,提升教育的科学性和有效性仅仅陪同是不够的,要真正起到塑造孩子价值观的作用,父母还要具有一定的教育知识,这么才能少走弯路,让孩子发展更加好  值得注意的是,汇报显示,美国(37.4%)、日本(22.9%)和韩国(25.5%)高中生更多地把母亲排在第一位,分别比父亲高12.4%、6.0%和1.8%,美国高中生把母亲排在第一位的百分比最高,而高中生把父亲排在第一位(39.3%)的百分比最高,是唯一超出母亲(36.4%)的国家这说明父亲在孩子成长中饰演者更主要的角色,父亲们一定要强化到自己的责任意识,不能再让孩子问“父亲去哪儿了”。

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