小学音乐教师先进事迹材料五篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小学音乐教师先进事迹材料五篇 发音是“shigrave”jcolor:#3991e5;background:#f5f7f7;padding-left:10px;line-height:35px;margin-bottom:8px;">【篇一】小学音乐教师先进事迹材料 给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀 我是大新庄小学的一名普遍的音乐教师，同时也是一名年轻的共产党员从教一年半来，我靠着一颗对音乐教导事业无限喜欢的心，在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻教师应有的光辉 一、提高个人音乐素养，努力做一个学生们热爱的音乐教师2022年，我从河北科技师范艺术学院毕业后一次偶然的机遇就与音乐教学工作结下了不解之缘我喜欢我的音乐教导工作，上岗后，学校领导特别重视，委以重任，让我承担三至六年级的音乐教学工作，我虽然是科班出身但对于小学生音乐教导并没有太多的阅历，所以我对待工作从来没有懈怠过，我通过利用课余时间,潜心研究教材、参考书，学习其他音乐教师上课的方法和技巧，终究总结出了一套属于自己教学方法，逐渐的大量孩子热爱上了我的音乐课，热爱上了我这个幽默诙谐的音乐老师。

在我看来，音乐教导工作是学校"育人、传知'的主要组成片面我根据孩子活泼、奇怪心强的特点，以富有特色的音乐教导为载体，为孩子供给更多接触音乐的机遇，在传知过程中达成育人的目的 二、开展特色教导，让孩子们更好的感受音乐的无穷魅力 为了给孩子们更多的音乐进展空间，在区领导和校领导的大力支持下，我先后组建了60人的口风琴乐队和80人合唱队，并在全校普及口风琴这种乐器终究，功夫不负有心人，在2022年中心校组 织的"庆六一展演比赛'中，我编排的口风琴合奏《小星星》、《快乐颂》中荣获三等奖，大合唱《保卫黄河》、《让我们荡起双桨》荣获一等奖；在2022~2022校园文化艺术节活动中被评为优秀节目大合唱在2022年庆祝教师节大会上再次登台亮相，得到了校领导、镇领导及区领导的一致好评学生们通过这一系列的演出、比赛，他们的音乐素养和舞台表现力上都有了很大的提升，更重要的是他们对音乐有了更进一步的了解，充分感受到了音乐的无穷魅力现在我在校领导的大力支持下正训练一支小学生电声乐队，进一步加强学生们对音乐的感知力和创造力，我相信通过我和学生们的共同努力，这支小乐队确定会在2022年丰南区小学生艺术节上大放光辉。

我在丰南区"我的中国梦'主题讲演（教师组）评比中曾获二等奖，丰南区首届教师才艺表示大赛中荣获优秀奖，并且被大新庄镇政府评为了2022年度优秀教师 有人说我是事业的宠儿，劳绩和荣誉总是微笑着向我走来，而我只坚信一句话勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，相信，一份耕耘就有一份收获，我会持续怀揣着那颗喜欢音乐教导事业的心，给农村的孩子们插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由遨游！ 【篇二】小学音乐教师先进事迹材料 作为小学音乐教师，吕影教师深刻知道只有自己获奖是不够的，要更加培养学生多年来，她一向负责学校的音乐兴趣小组，总是放弃休息时间，每天早点来学校练，为了让兴趣小组的学生学到更多、更新的学识，她利用业馀时间外出研修学习，00年取得江苏省器乐考试级电子琴拾取级(最高级)的资格证书，根据自己的特长和学校条件开设了电子琴兴趣班，现在形成了学校的一大特色，多年累月的支付使学生在每年的器乐考试中取得了优异的劳绩除此之外，她负责学校多个兴趣小组的训练，用心指导学生在各级比赛中取得好劳绩:05年5月指导学生加入区东华商贸杯鼓号队比赛获得二等奖，个人获得优秀指导教师奖05年10月指导学生加入区衰弱操比赛获得集体道德风俗奖07年4月指导学生加入区青少年歌手大会获得集体优秀组织奖07年5月指导学生加入区衰弱操比赛获得集体二等奖，个人获得优秀教练员08年7月指导学校集体优秀组织奖。

一、她是孩子心目中的好老师 着名儿童工孙敬修说:教师理应笑假设你不笑，我建议你换成法官笑容是爱的表现，教师的笑容这种内在感情的外部流露可以直接传达给孩子舒适的感觉教师的笑容有时会给孩子带来动力在工作中，沈洁老师总是指点自己用笑容把爱的感情和全体的孩子联系起来她用自己的言行影响，感化学生，学生是老师的影子生活中的她乐观上升，以开朗的心情迎接每一天，在孩子的心中，她总是笑着友好孩子们都热爱这位美观温柔阳光璀璨的大姐姐，在学校首届我心目中的好老师评比中获得了很高的人气和票数，最终获得了好老师的称号 天生的美观给人以美感和喜悦，但作为教师更重要的是塑造孩子的内在修养，教师本人的学识和内在素养尤为重要沈洁老师分外提防积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，平日里她兴趣广泛，经常赏识古今中外的音乐和文学，在日常生活中加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养沈老师通过大学学历后也对自己要求很高，持续加入本科学历训练，只有不断学习才能完善自己 二、她是一名青年教师 从8年前第一次上讲台，沈洁老师一向在努力工作，不断进步。

从小学习音乐和舞蹈为她在音乐教导中的优秀表现奠定了坚实的根基，形成了自己的教导特色，她的课程明显，创造性别致，感受到音乐之美、艺术之美她的课程屡屡在区内表示，获得教导比赛一等奖06年10月，沈洁老师代表虹口区加入了上海市青年教师教导比赛，获得了一等奖为了比赛，她从6月开头打定，选择课题，抉择目标，构成框架，探索资料从9月入学的第一周开头进入慌张的试验阶段:上午的试验，下午的试验，内容的修改，晚上的媒体的调整，半夜的教案的整理，早上的记录，其次天的试验，第三天的试验的双曲馀弦值的双曲馀弦值随着体重的不断减轻，对于这门课程的理解也越来越深入，每一次试教都有不同的进步好事多磨，比赛前其次天，由于持续疲乏抗争力下降，高烧持续39度但沈洁老师看法，医院学校跑了两头，终究完成了优秀的比赛任务 作为音乐教师，个人的专业素养分外重要05年5月，沈老师代表虹口区加入了上海市中小学音乐教师技能比赛比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个工程这对音乐教师有挑战力，要求全体工程都优秀加入比赛的选手是各区县选拔的专业最优秀的教师，竞争分外强烈因此，沈老师放弃了全体休息时间练习根本工作全校师生都走了，音乐教室的灯还亮着，她一遍又一遍，一遍又一遍通过几个月的努力，沈洁老师终究获得了二等奖，再次为学校争取荣誉！ 三、她是校园文化的传播使者。

沈洁老师不仅学科劳绩突出，在学校的各种艺术活动中也付出了好多心血在分公司的校园里，她是音乐老师，全体的音乐活动都由她一个人负责，每年的区学生艺术节，每周的喜悦周演，在学校大小的各种庆祝节目中都能看到她繁忙的身影辛勤劳动总能换来丰富的果实，今年沈老师荣誉地被评为虹口区艺术教导的先进工 工作需要持续的细心和创造力，今后的道路还很长，她持续为同学们服务，踏踏实实，一步一步地为脚印服务我相信她会实现自己的理想为孩子们做清凌的河，永远承载着他们的幸福！ 【篇三】小学音乐教师先进事迹材料 给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀 我是大新庄小学的普遍音乐教师，也是年轻的共产党员教导一年半以来，我对音乐教导事业有着无限的爱，在这个平凡的职场上发出了年轻教师应有的光芒 一、提高个人音乐素养，努力成为学生们热爱的音乐教师2022年，河北科技师范艺术学院毕业后，偶然的机遇与音乐教导工作结下了困惑的缘分我爱我的音乐教导工作，上班后，学校领导分外重视，重任，让我承担三到六年级的音乐教导工作，我出身于班级，但对小学生的音乐教导没有什么阅历，我从来没有对工作懈怠过，我利用课馀时间，潜心研究教材，参考书，学习其他音乐教师的课程方法和技术，终究总结了自己的教导方法在我看来，音乐教导是学校育人、传知的主要组成片面。

我根据孩子活泼、奇怪心强的特点，以特色音乐教导为载体，为孩子供给更多接触音乐的机遇，在传播过程中达成育人的目的 二、开展特色教导，让孩子们感受到音乐的无限魅力 为了给孩子们更多的音乐进展空间，在区领导和学校领导的大力支持下，我相继组成了60人口风琴乐队和80人合唱队，在全校普及了口风琴这种乐器终究，下功夫不是有心人，而是在2022年的中心学校组 在编织的庆六一表演比赛中，我编织的口风琴合奏小星、快乐赞获得三等奖，大合唱养护黄河、让我们摇滚获得一等奖的2022~2022校园文化艺术节活动被选为优秀节目大合唱在2022年庆祝教师节大会上再次登场，受到学校领导、镇领导和区领导的好评学生们通过这一系列的演出、比赛，他们的音乐素养和舞台表现力大幅度提高，更重要的是他们对音乐有了更多的理解，充分感受到了音乐的无限魅力现在我在学校领导的大力支持下训练小学生的电声乐队，进一步加强学生们对音乐的感知力和创造力，通过我和学生们的共同努力，相信这个小乐队确定会在2022年丰南区的小学生艺术节上闪闪发光 我在丰南区我的中国梦主题演讲(教师组)的评价中获得过二等奖，在丰南区首届教师才能表示大会上获得优秀奖，被大新庄镇政府评价为2022年度优秀教师。

有人说我是事业的宠儿，劳绩和荣誉总是笑着向我走来，我只相信一句话勤奋，踏踏实实地走去，相信耕作有收获，我持续抱着爱音乐教导事业的心，给农村的孩子们带来飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由遨游！ 【篇四】小学音乐教师先进事迹材料 邵建玲 从踏上讲台的那天起，我在青春的芳草地上编织着美观的理想那就是成为优秀的小学音乐教师多年来，我在教导这个沃野上辛苦工作，用爱、细心，用慧心把理想变成了现实 一、把乡下的孩子带到艺术殿堂 回到家乡的中心小学，学校领导分外重视，嘱托重任，由于缺乏乡村艺术特长教师，音乐课根本上陷入了一节课教一首歌的旧泥潭，学生一般不懂音乐理，不能理解歌的感情处境面对这种现状，作为专业的音乐教师，真正感受到肩负的沉重，坚强了她奋斗的目标:打破音乐课的旧教导模式，真正把乡下的孩子带到艺术殿堂因此，因地制宜，因材施教，制定了将电子琴转移到教室，将打击乐器转移到教室，将表演舞台转移到教室，将模范的声乐技术带入教室从根本的音乐学识开头，从简朴的乐器吹奏开头，从简朴的歌曲状况理解，从根本的歌曲舞蹈表演开头崭新的琴声、崭新的表演、崭新的乐理分析，首次让孩子们感受到音乐课的兴奋文章，有开头、进展、高潮。

孩子们上音乐课像过年一样欣喜，像进入艺术宫殿一样 假设有付款，就会有收获我带来的学生音乐艺术素质与以前相比有了明显的提高，学生音乐学识了解，音乐感强，音乐理解才能提高，歌咏技术和表演才能提高在过去的学校教导检查和评价中遥遥领先，受到全校师生和家长的一致好评 二、潜心科学研究:让艺术之花在乡下绽放 独木难成舟，百花齐放春满园要真正整体提高乡村艺术教导质量，但一个人不行，务必提高整个城镇的艺术教师水平中心小学是全镇小学根基教导的领导者，校长为了能够做好全镇的艺术课程，更加让我承担全镇的艺术教导研究领导，我再次感到肩负重担的份量，我自愿邀请，开设音乐舞蹈教导班，我作为负责人积极开展音乐示范分为高、中、低三段)专心讲课，讲音乐课教材分析，学情分析，教法分析专心讲课，表示教导程序，专心评价模范教导布局，组织城镇艺术教师体验，总结阅历 音乐教师这个职业给了我生命历史上不断的热心和美的享受，面对未来，我想一如既往地扎根于这片热土中，用美的音符感染孩子，让爱的音符迷漫校园的每一个角落，实现自己最有价值的人生追求 【篇五】小学音乐教师先进事迹材料 小时候，最热爱的一首歌就是《长大后我就成了你》。