2023-2024学年统部编版三年级语文下册第二单元测试卷（含答案）.docx

2023-2024学年三年级语文下册测试卷第二单元注意事项：1．考试时间：90分钟，试卷满分：100分答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回一、基础知识与运用共12分）1．读拼音，写汉字每空1分，共8分）（1）“qiānxū使人进步，jiāoào使人落后2）小鹿的影子dào  yìng在chí  táng里,它正在xīnshǎng自己的影子时, shīzi悄悄地走了过来狮子心想:这次无论rúhé都要捉住小鹿,即使付出dài  jià也无所谓2．给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词4分）斤( )_______ ( )_______朱( )_______ ( )_______可( )_______ ( )_______寺( )_______ ( )_______二、单项选择题每小题2分，共10分）1．下列加点字字音、字形全部正确的一项是（     ）（2分）A．希冀（jì）     等待（dài）      挣脱（zhēng）       情不自禁（jīn）B．忙碌（lù）     匀称（chèn）     撒手（sā）           瓶颈（jǐng）C．懦夫（nuò）    宋代（sòng）     铁罐（guàn）        没精打彩（cǎi）D．谦虚（qiān）   配置（pèi）      尘土（chén）         代价（jiè）2．下列词语中不完全是反义词的一项是（        ）（2分）A．谦虚——骄傲    兴奋——沮丧     守株待兔——刻舟求剑B．漂亮——丑陋     犹豫——果断     邯郸学步——独辟蹊径C．沉重——轻松     蜿蜒——平坦     井底之蛙——见多识广3．下列句子中，加点字的解释有误的一项是（      ）（2分）A．因释其耒而守株（释：放下） B．冀复得兔（冀：希望）C．兔走触株（走：走路） D．田中有株（株：树桩）4．根据本单元所学内容，下列说法正确的一项是（　　）（2分）A．《守株待兔》告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。

B．《陶罐和铁罐》中的铁罐最终没有被找到，是因为它常常奚落陶罐C．《池子与河流》中的池子比喻生活中永不满足、负重前进、创造快乐和幸福的人D．《鹿角和鹿腿》中，美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的5．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（    ）（2分）神秘的九色鹿，______地生活在______原始森林里，因为这里有______的水流和茂密的青草，维持生命______A．无边无际      无忧无虑      绰绰有余       源源不断B．无忧无虑      无边无际      绰绰有余       源源不断C．无边无际      无忧无虑      源源不断       绰绰有余D．无忧无虑      无边无际      源源不断       绰绰有余三、把下列成语补充完整，再完成练习填序号）（共8分）①邯郸( )( )    ②画( )添( )    ③( )( ) 有味④杞人( )( )    ⑤没( )打( )    ⑥( )( ) 求剑（1）“____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。

2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“____________”这个成语的意思3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________四、写出下列句中加点词语的近义词共4分）1．“不敢，铁罐兄弟陶罐谦虚地回答 )2．“这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？”( )3．“住嘴！”铁罐愤怒了，“你怎么敢和我相提并论！”( )4．就在鹿没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声 )五、将下列寓言故事补充完整，再想想它们说明了什么道理，选择合适的将序号填在对应的方括号里共6分）掩( )盗铃[_____]    刻( )求剑[_____]   井底之( )[_____]画( )添足[_____]    杯弓( )影[_____]   杞人忧( )[_____]A．比喻不懂事物已经发展变化，仍静止地看问题B．比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖C．比喻见识狭窄的人D．比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心E．比喻因疑神疑鬼而引起恐惧F．比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

六、句子乐园每小题1分，共5分）1．铁罐把陶罐碰成碎片改为“被”字句)__________________________________________________________________2．兔走触株，折颈而死用现代汉语翻译句子）__________________________________________________________________3．有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来修改病句)__________________________________________________________________4．唉！这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！（给句子换一种说法，保持意思不变）__________________________________________________________________5．河流用源源不断的清洁的水给人们带来利益河流受到尊敬用合适的关联词语连成一句话）__________________________________________________________________七、古诗、课文填空。

1-4小题每空1分，5小题每空0．5分，共10分）（1）迟日江山丽，_______________泥融飞燕子，_______________ （2）_____________，_____________蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时   （3）梅子黄时日日晴，_____________绿阴不减来时路，______________？（4）江南好，风景旧曾谙能不忆江南？（5）一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上_______尾巴，那样可爱的_______的小燕子 （2分）八、快乐阅读天地共20分）（一）阅读《鹿角和鹿腿》片段，完成练习9分）鹿角和鹿腿（节选）鹿不敢犹豫，撒（sāsǎ）开长腿就跑有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēnɡ　zhènɡ）脱出来，然后又拼命向前奔去这次，狮子再也没有追上鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息他叹了口气，说：“两只美丽的角差（chāchà）点儿送了我的命，可四条难（nán　nàn）看的腿却让我狮口逃生！”1．给加点的字选择正确读音，用“√”标出。

2分）2．依据解释在文中找到相应的词语2分）（1）形容拿不定主意 )（2）形容情绪低落，失望懊丧的神情 )3．让鹿狮口逃生的是___________，差点儿送了它的命是__________2分）4．从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“____”在文中画出来1分）5．这个故事告诉我们的道理是( )2分）A．美丽只能是长处，不会是短处B．物各有所长、所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处二）阅读短文《吹牛的小蚂蚁》，完成练习11分)吹牛的小蚂蚁①一只小蚂蚁向同伴们讲述他乘坐落叶船历险的故事小蚂蚁东东听了，说：“在小溪中旅行算什么？我昨天一个晚上就游遍了整个地球什么尼罗河、太平洋，我游起来胜似闲庭信步②同伴们听了，都惊讶不已：东东的本领可真大呀！③一天早晨，下了一场大雨雨过天晴，小蚂蚁东东和伙伴们去户外活动筋骨，呼吸新鲜空气这时，小蚂蚁们看到一泓（hóng）清水中有一片漂亮的树叶如果用它来做书签，那是多么令人高兴的事啊！④可谁去把它捡回来呢？大伙儿自然想到了小蚂蚁东东，想到了这位周游过世界的大英雄于是，大家一致推荐东东，相信他一定能取回树叶小蚂蚁东东望着这滩清水，犹豫了好一阵子。

最后他只得硬着头皮向前爬谁知刚跨入水中，东东就被水淹没了他在水中拼命挣扎，大呼“救命”⑤树上的喜鹊见了，赶忙衔来一根树枝抛进水中，小蚂蚁东东费尽力气，颤抖地沿着树枝爬上来⑥小伙伴们既关切又不解地问：“你不怕太平洋里的风浪，为啥怕这点儿水呢？”⑦东东的脸红了：“我……我……那天是爬上一个地球仪，漫游了整个世界1．【读懂故事】按要求完成练习1）联系上下文理解词语2分）闲庭信步：_____________________________________________________惊讶不已： _____________________________________________________（2）根据第④段的内容，补全小蚂蚁东东捡树叶的流程图3分）望着→犹豫→（      ）→（      ）→被淹→（      ）→喊救命（3）小蚂蚁东东为什么能游遍地球却不能帮大家取回清水中的树叶？请用“_____”在文中画出来2分）2．【明白道理】这个故事告诉我们的道理是（    ）（2分）A．小蚂蚁跨入水中会被淹死 B．吹牛是不对的，总有一天会被拆穿C．我们要像喜鹊一样乐于助人 D．其他小蚂蚁让东东去捡树叶是不对的3．【联系生活】寓言故事能启发我们思考生活中的人和事。

请观察下图，结合这则寓言揭示的道理，劝劝图中的小朋友吧！（2分）  我想对图中的小朋友说：“____________________________________________________________________________________________________________”九、快乐习作共25分）动物一旦失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化呢？又会发生哪些事情呢？请以“害怕羊的狼”为主角，大胆想象，编一个童话故事。