《一着惊海天》精品ppt课件.pptx

一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰2022/6/18辽宁舰辽宁舰 80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体，建造工程中断，完成度联解体，建造工程中断，完成度68%1999年，中年，中国购买了瓦良格号，于国购买了瓦良格号，于2002年年3月月4日抵达大连港日抵达大连港歼歼-15飞机飞机552号号 舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母母“辽宁舰辽宁舰”于于2012年年11月月23日正式进行了日正式进行了着舰试飞着舰试飞背景介绍背景介绍潜伏训练潜伏训练字音检测字音检测着着陆（陆（ ）桅桅杆（杆（ ）咆）咆哮（哮（ ）娴娴熟（熟（ ）默）默契契（ ）镌镌刻（刻（ ）舰舰艉艉（ ）湛湛蓝（蓝（ ）浩）浩瀚瀚（ ）凛冽凛冽（ ）无怨无）无怨无悔悔（ ）一丝不一丝不苟苟（ ）殚殚精竭虑（精竭虑（ ）zhuwixioxinqjunwizhnhnln lihugudn潜伏训练潜伏训练词义解析词义解析娴熟：娴熟：熟练。

熟练 镌刻：镌刻：雕刻浩瀚浩瀚：水势盛大，形容广大或繁多水势盛大，形容广大或繁多默契：默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致双方的意思没有明白说出而彼此有一致 的了解一丝不苟：一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办连最细微的地方也不马虎，形容办 事认真白手起家：白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创比喻原来没有基础或条件很差而创 立起一番事业立起一番事业殚精竭虑：殚精竭虑：用尽精力，费尽心思用尽精力，费尽心思精讲释疑精讲释疑通讯知识通讯知识通讯的定义通讯的定义：通讯是以叙述、描写为主要表通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁具体、生动地予以报道的新闻体裁它是记它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体用的文体通讯的特点通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较；描写的形象性；议论色彩较浓通讯的分类：通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。

类，特写也是通讯的一种 相同点： 消息和通讯都属消息和通讯都属于新闻体裁，于新闻体裁，都需要用事实来说话，都需要用事实来说话，需及时报道最近发生的有社会价值的事需及时报道最近发生的有社会价值的事实 不同点：就时效性而言，消不同点：就时效性而言，消息比通讯报道得更迅速；就内容而言，息比通讯报道得更迅速；就内容而言，则通讯比消息报道的内容详尽、具体、则通讯比消息报道的内容详尽、具体、形象 精讲释疑精讲释疑体裁比较体裁比较精讲释疑精讲释疑整体感知整体感知1.通读全文，概括这篇通讯记录了什么事件？通读全文，概括这篇通讯记录了什么事件？明确：这篇通讯用写生的笔法详尽而具体地勾明确：这篇通讯用写生的笔法详尽而具体地勾勒出了我国第一艘航母勒出了我国第一艘航母“辽宁舰辽宁舰”上成功着上成功着陆歼陆歼-15舰载机的全过程舰载机的全过程2.快速浏览课文，快速浏览课文，从通从通讯中你获取了那些信息？讯中你获取了那些信息？辽宁舰的航行位置辽宁舰的航行位置歼歼-15舰载机着舰训练的时间舰载机着舰训练的时间舰载机着舰的难度和重要性舰载机着舰的难度和重要性歼歼-15成功着舰的过程成功着舰的过程歼歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝。

成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝第二部分（5-19）第一部分（-）详细报道了舰载机成功着舰的过程详细报道了舰载机成功着舰的过程交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着舰的意义和困难舰的意义和困难第三部分（20-25）着着舰成功的重大意成功的重大意义及人及人们的激的激动、幸福心情幸福心情3.归纳出文章的层次归纳出文章的层次【明确明确】“一着一着”生动写出了战斗机着舰时干脆利落的生动写出了战斗机着舰时干脆利落的过程过程，“惊惊”生动地体现了成功着舰的宏大意义和历史生动地体现了成功着舰的宏大意义和历史价值价值，“海天海天”点出了我国航母舰载战斗机首架次着舰点出了我国航母舰载战斗机首架次着舰的环境背景的环境背景，也指整个世界也指整个世界 具有强具有强烈的画面感跃然烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读小组合作小组合作精读品精读品味味 1.1.结合文章内容，谈谈本篇新闻主标题结合文章内容，谈谈本篇新闻主标题“一着惊一着惊海天海天”的妙处2.导语中运用了什么描写手法？哪些词语给读者导语中运用了什么描写手法？哪些词语给读者以很强的画面感，找出来细细品味。

以很强的画面感，找出来细细品味明确明确】： 海风呼啸、斩浪前行、艳红的八一军海风呼啸、斩浪前行、艳红的八一军旗旗这些词像画家一下画出了画的底色和格调，给人这些词像画家一下画出了画的底色和格调，给人很强的现场感很强的现场感运用环境描写，烘托出辽宁舰劈波斩浪的英勇身运用环境描写，烘托出辽宁舰劈波斩浪的英勇身姿，姿，语言铿锵有力，磅礴壮阔！为全文垫下了豪壮的语言铿锵有力，磅礴壮阔！为全文垫下了豪壮的感情基调，为下文详写舰载机在困难重重之下成感情基调，为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫功着舰作铺垫 3.3.第第段在文中有何作用？段在文中有何作用？【明确明确】：议论：揭示我国航母舰载机首架次议论：揭示我国航母舰载机首架次着舰的意义着舰的意义它承载着国人强军的梦想它承载着国人强军的梦想插叙，补充交代舰载机着舰的困难与危险，营插叙，补充交代舰载机着舰的困难与危险，营造出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文造出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载战斗机成功着舰后，人们的喜悦作铺垫写舰载战斗机成功着舰后，人们的喜悦作铺垫小组合作小组合作精读品精读品味味 4.作者为什么详细描述塔台和飞行员对话，略写作者为什么详细描述塔台和飞行员对话，略写其他细节？其他细节？【明确明确】让读者仿佛置身其中，感同身受，扣人让读者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出了飞机着舰前的紧张、但又有序。

心弦，突出了飞机着舰前的紧张、但又有序5.清谈一谈你认为文中还有哪些字、词、句写得清谈一谈你认为文中还有哪些字、词、句写得好？为什么？好？为什么？可选角度：可选角度：1、用词；、用词；2、修辞；、修辞；3表现手法；表现手法；4、描、描写写【明确明确】这句诗句引用，这句诗句引用，运用了对偶和比运用了对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力6 6. .请结合文章内容赏析请结合文章内容赏析“声如千骑疾，气卷万山来声如千骑疾，气卷万山来 小组合作小组合作精读品精读品味味 7.这篇通讯在描写战机着舰过程时多次描写这篇通讯在描写战机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，简要分析作者这样了周围人的神态和心情，简要分析作者这样写的用意写的用意表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等增强新闻的现场感，增强感染力增强新闻的现场感，增强感染力侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。

从而突出了主题小组合作小组合作精读品精读品味味 8 8. .引用某大国上将的话有什么作用？引用某大国上将的话有什么作用？ 【明确明确】彰显出了先进发达国家对我国的彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功了此时的成功小组合作小组合作精读品精读品味味 【明确明确】有何作用？重点采用了抒情和记叙有何作用？重点采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出了人们激动、兴的表达方式，进一步表达出了人们激动、兴奋的心情，同时也点明了舰载机成功着舰这奋的心情，同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义个事件的重大意义9.最后一段重点采用了哪些表达方式？最后一段重点采用了哪些表达方式？小组合作小组合作精读品精读品味味 本篇通讯采本篇通讯采用现场特写的形式，抓住用现场特写的形式，抓住歼歼15舰载战斗机首架次成功着舰这一舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。

和爱国情感本课主旨本课主旨点拨发散点拨发散通讯主旨通讯主旨学习了这篇文章后有什么学习了这篇文章后有什么感悟？感悟？本课主旨本课主旨点拨发散点拨发散阅读感悟阅读感悟中国尖端武器中国尖端武器NO.1 J20战斗机NO.2 DF-21D导弹NO.3 北斗导航卫星系统NO.4 052D中华神盾舰NO.5陆基中段反导拦截系统点拨发散点拨发散课外拓展课外拓展罗阳，辽宁人歼15舰载机工程总指挥2012年11月25日执行任务时，突发急性心肌梗死，经抢救无效，在工作岗位上殉职，终年51岁 习近平总书记指出，罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，是我们“民族的脊梁” 罗阳，1961年出生于一个军人家庭，自小“报国”“忠诚”“奉献”等字眼就融入了他的心灵高中毕业后，他如愿被北京航空航天大学录取在大学的课堂上，他第一次从教授口中听到“航母”与“舰载机”，听到了这样的比喻：“如果把航母编队比作一名武士的话，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑他更加坚定了“航空报国”的理想罗阳：用生命铸就利剑罗阳：用生命铸就利剑 1982年，他大学毕业，分配到中航工业沈阳所，当时正赶上歼8研制，年轻的他被吸收到设计团队，从事座舱盖研发，他对朋友说：“我真幸运，刚来就能参与这么重要的任务。

那时，他每月工资仅有几十元，周围很多人 “跳槽”“下海”，他却乐在其中在工作中，遇到有些国外的资料看不懂，他千方百计去查阅，找人翻译，一点点地攻下来在沈阳所，他一干就是20年 之后，他调至中航工业沈阳飞机工业集团有限公司，2007年，年富力强的他成为沈飞公司的“掌门人”上任伊始，罗阳曾这样表示：“航空报国是使命，不是口号，我对自己的要求是8个字恪尽职守，不负重托罗阳担任沈飞“掌门人”的5年里，实现了5个型号首飞；每年为客户交付的战斗机从最初的4架猛增至近百架 随着我国综合国力的增强，走向远洋、发展航空母舰刻不容缓而航母的战斗力首先来源于其舰载机2012年9月，我国第一艘航空母舰辽宁舰交接入列，全国人民为之欢欣振奋，同时热烈期盼舰载机尽早正式入舰罗阳于2012年1月担任舰载机歼-15研制现场总指挥舰载机研制，我国没有任何经验，同时因航空制造大国的封锁，关键技术无处借鉴，罗阳说：“外国人能干成的事情，中国人同样能干成，而且还能干得更好作为总指挥的他， “以冲刺的速度跑马拉松”他奋战在研制现场、试验一线工作节奏最初是“711”，每周干7天，每天干11个小。