
湖北省随州市随县第一中学高二生物联考试卷含解析.docx
20页湖北省随州市随县第一中学高二生物联考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 下列叙述正确的是A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统C.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官D.跳水运动员在很短的时间内做出复杂的动作,只是通过神经调节来完成参考答案:B略2. 如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图,则该细胞中出现3H的部位依次为( )A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④ C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤参考答案:A【考点】2H:细胞器之间的协调配合.【分析】分析题图:图示为细胞中蛋白质的合成和分泌示意图,其中①是核膜;②为附着在内质网上的核糖体,是合成蛋白质的场所;③是粗面内质网,能对蛋白质进行加工和转运;④为高尔基体,能对蛋白质进行加工和分泌;⑤是细胞膜.【解答】解:分泌蛋白合成与分泌过程为:②核糖体合成蛋白质→③内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→⑤高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→⑤细胞膜,因此该细胞中出现3H的部位依次为②③④⑤.故选:A.【点评】本题考查分泌蛋白的合成过程,意在考查学生的识记和理解能力,关键是理解分泌蛋白合成相关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体以及之间的关系.3. 在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。
将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是: ( )参考答案:C4. 如图为一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转一段时间后,幼苗的生长状况分别是( ) A.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长B 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长参考答案:A5. 将人的生长激素基因导入鲫鱼,培育出能快速生长的鲫鱼新品种该育种方法属于( )A.诱变育种 B.转基因技术 C.单倍体育种 D.杂交育种参考答案:B6. 若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是A.AB、ab、ab、AB B.AB、aB、aB、AB C.AB、Ab、aB、ab D.aB、aB、ab、ab参考答案:A7. 动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是A.动物细胞培养 B.动物细胞融合C.生产单克隆抗体 D.胚胎移植、核移植参考答案:A8. 牛的初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中( )A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂C.同源染色体分开,着丝点分裂为二 D.同源染色体分开,着丝点不分裂参考答案:D9. 当卵细胞达到 时期时,才具备与精子受精的能力A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟参考答案:C10. 下列有关动物激素调节的特点说法不正确的有( )A.微量高效 B.通过神经传导或体液的运输 C.作用于靶细胞或靶器官 D.激素一经发挥作用后即被灭活,以保证生命活动调节的灵活性参考答案:B11. 等位基因最可能位于 ( )A.四分体上 B.姐妹染色单体上 C.双链DNA分子上 D.非同源染色体上参考答案:A12. 某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家却能够以该小鼠为实验材料,通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体,这是因为A. 小鼠体内只有一种抗体B. 小鼠体内只有一种B淋巴细胞C. B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞D. 可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞参考答案:D试题分析:由于抗体具有特异性,一种抗体只能和相应的抗原结合,该小鼠生活过程中被多种病原体感染过,所以体内抗体种类多。
每种抗体由相应的效应B细胞产生,所以小鼠体内有多种效应B细胞一系列效应B细胞与骨髓瘤细胞融合后形成的一系列的杂交瘤细胞,所以需通过筛选出产生单一抗体的杂交瘤细胞,再扩大培养生产出单克隆抗体考点:本题考查杂交瘤细胞的知识点评:本题难度中等,属于考纲理解层次解答本题的关键是理解抗体和抗原的特异性结合以及杂交瘤细胞形成过程中筛选和培养13. 右图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图,下列说法错误的是A.从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是实现生态系统内能量和物质的多级利用B.利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇,是一种“绿色能源”,可减少对石油资源的依赖C.植物秸秆经预处理后,应该利用微生物A所产生的葡萄糖酶进行水解,使之转化成发酵所需的葡萄糖D.为了提高植物秸秆的利用率,可以利用基因工程对微生物A进行改造,改造时先要用相同的限制酶同时切割目的基因和载体参考答案:C14. 有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态(骨骼肌持续收缩),其原因可能是该农药抑制了A.突触前膜释放神经递质 B.神经递质与受体结合C.神经递质在神经元之间进行传递 D.结合于突触后膜受体上的神经递质分解参考答案:D15. 治疗糖尿病的方法之一是( )A.口服胰岛素 B.注射胰岛素C.服用胰高血糖素 D.注射肾上腺素参考答案:B16. 下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是( ) A.图中①过程是在透明带内发育的,②过程表示孵化后的发育过程 B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大 C.胚胎分割通常在桑椹胚或囊胚时期进行 D.囊胚期已分化形成内、外两个胚层参考答案:C略17. 蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( )A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构 C.肽链结构 D.基因结构参考答案:D18. 下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )A. DNA连接酶、限制酶、解旋酶B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶D. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶参考答案:D试题分析:图示①是氢键,解旋酶作用于此,将DNA螺旋解开。
②是磷酸二酯键,限制酶作用于此将DNA分子切割③部位是粘性末端,DNA连接酶于此处形成磷酸二酯键,将粘性末端连接起来,D正确考点:本题考查与DNA分子相关的几种酶的作用,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力19. a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体参考答案:D20. 栽培的番茄,因某种原因不能完成受精作用,可用生长素溶液涂于花蕾上,此时生长素的作用是( )A.促进受精作用 B促进染色体加倍C.促进子房壁发育 D促进胚珠发育为种子参考答案:C21. 图甲表示能量在生态系统中的流动过程,其中A、B、C表示不同类型的生物图乙是B1中两个种群的数量变化下列分析正确的是( )A.图甲中A、B共同组成一个生物群落B.图甲中C是生产者C.图乙中两个种群之间的关系是捕食[gkstk]D.种群②的数量不会无限增多参考答案:D22. 下列关于DNA适合作为遗传物质的分析,错误的是 ( ) A.DNA规则的双螺旋结构具有一定的稳定性 B.DNA中碱基配对原则保证复制准确进行 C.多种多样的DNA适合执行细胞的各种功能 D. DNA复制过程出现错误产生可遗传的变异参考答案:C23. 在血糖的调节中,具有协同作用的激素是A.胰岛素和胰高血糖素 B.胰高血糖素和肾上腺素C.胰岛素和肾上腺素 D.肾上腺素和甲状腺激素参考答案:B24. 下列符号代表精子的染色体,A和a,B和b分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个AaBb的精母细胞(不考虑染色单体间的互换)( )A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、ab、aB参考答案:C在减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞,减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。
由此可见,一个精原细胞减数分裂形成4个精子,两两相同,只有两种基因型,故C正确考点:本题考查减数分裂的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力25. 下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链中的营养级可以是无限的C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中参考答案:B26. 正常人在饥饿状态下,血液中( )①葡萄糖浓度大幅度下降 ②葡萄糖浓度仍相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥参考答案:B27. 关于过敏反应的叙述中正确的是( ) A.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C.凡发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应D.过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏参考答案:A 28. 天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,人们用网把留种区罩了起来。
后来发现留种区的草几乎被虫吃光,而其他区域却安然无恙此现象给我们的启示是A.食草昆虫具有超强的繁殖能力B.生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构C.草原鸟类的主要食物来源是昆虫D.牧草的种类单一会导致害虫的大发生参考答案:B29. 用碘液.苏丹Ⅲ和双缩脲试剂测得甲.乙.丙三种植物的干种子中含三大类有机物,颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度,下列有关说法不正确的是。






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