语文粤教版第4课（东方风来满眼春节选）课件.ppt

语文粤教版第4课(东方风来满眼春节选)精品资料21字音识记(1)单音字cnlnyknzhduknjixunqunknynhuLma3(2)多音字2字形识别xuxioxiqj炯炯迥迢迢笤措厝宵霄筹踌萦索sh43词语积累舟车劳顿：旅途劳累神采奕奕：奕奕，精神焕发的样子形容人精神饱满的样子，容光焕发千里迢迢：迢迢，遥远形容路途遥远鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫源远流长：源头很远，流程很长，比喻历史悠久5【鞭策鞭笞鞭挞】鞭策：用鞭子赶马，比喻严格督促使进步鞭笞：用鞭子或板子打鞭挞：鞭打，比喻抨击例：新的食品安全法将对企业起到_和警示的作用廉政漫画以幽默生动的画面和语言_讽刺了社会不良现象书籍是培育我们的良师，无需_和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式鞭策鞭挞鞭笞6【别具一格别开生面】别具一格：另有一种风格别开生面：另外开展新的局面或创造新的形式例：日前，桂林市举行了一场_的爱心鞋发送仪式的圆柱形中轴，巧妙地使所安装的电池与电脑本身融为一体别开生面别具一格7谈话表现了对特区的关心与支持，以及审时度势、求真务实的精神，反映了作为改革开放总设计师心怀国事、为国操劳的崇高品格。

这篇通讯按时间顺序展开，以在深圳的行踪为线索，报道了邓小平在深圳视察期间的言行举止、发表的重要81文体知识(1)通讯的定义以记叙、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁2)通讯的类别人物通讯：以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯报道对象的选择取决于其蕴涵的新闻价值，一般来说，人物必须具有先进性或典型性9事件通讯：以具有典型意义的事件为报道对象的通讯它的时效性较强，要围绕中心事件选材，虽不着力刻画人物，但往往通过典型事件表现一群人或一个集体它较为详尽地展示事件的完整过程，揭示出事件的本质，进而反映社会风尚，弘扬时代精神3)通讯的特点生动性通讯，尤其是人物通讯具有一定的文学色彩多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等修辞手法因此，通讯在语言和表达方法上，都具有一定的文学性，它在报道真实的人或事件的过程中，善于再现情景，平添许多生动的形象，给人以立体感和现场感通讯一般10采用第三人称，但在“见闻”和“采访记”一类的通讯中，也采用第一人称通讯须相对完整、具体地报道人物或事件的经过通讯可写人也可写事件，其材料丰富、全面，其容量厚实、充足。

它要求详尽、具体地报道事情的经过，演绎人物的命运，充分展开情节，甚至描写细节和场面这些既是生动的表现，同时也是内容完整性、具体化的要求通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事件作出直接的评论通讯要求在报道人物或事件的同时，表露记者的感情与倾向依据事实作适时的、恰到好处的评价因此，通讯是通过描写、叙述、抒情等表达手段进行议论的112写作背景1992 年是我国改革开放的重要关头，思想领域在大做反和平演变的文章，不断提醒国人应该如何认真吸取前苏联的教训，努力避免重蹈覆辙在改革开放的具体行动上，由于受姓“资”姓“社”问题的束缚，每出台一个新举措都显得步履维艰先行尝试进行经济运作的深圳在这方面遇到的阻力就更大了不少人甚至对开放的前途表担忧在这样的背景下，再次亲临深圳视察，并有的放矢地发表了一系列讲话，理清了人们思想上姓“资”还是姓“社”的模糊观念12要点一：把握内容，分析邓小平形象1这次深圳谈话的核心观点是什么？有哪些相关的重要信息？13两个基本点”要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动这两只手都要硬要多干实事，少说空话深圳发展这么快，是靠实干干出来的走社会主义道路，就要逐步实现共同富裕：一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点最终达到共同富裕。

改革开放胆子要大一些，敢于试验社会主义的本质最终达到共同富裕探究整理】核心观点：特区姓“社”不姓“资”相关重要信息如下：不仅经济要上去，社会秩序、社会风气也要搞好，这才是有中国特色的社会主义要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，关键是坚持“一个中心、14【探究整理】自信、举重若轻、居高临下的政治家的气魄，显出一种大气例如，“多搞点三资企业，不要怕只要我们头脑清醒，就不怕”，“只要是讲效益，讲质量，搞外向型经济，就没有什么可以担心的”幽默诙谐例如，“不能像小脚女人一样”细致、认真、一丝不苟例如，“我刚才说，第一条是不要怕犯错误，第二条是发现问题赶快改正”深谋远虑例如，“基本路线要管一百年，动摇不得”2本文报道了在深圳考察时的许多重要谈话，使人读后如见其人，如闻其声这些“谈话”活灵活现地体现了的哪些性格？15【探究整理】开头交代了邓小平来深圳考察的自然环境和社会背景，点出小平视察深圳的重要意义，为下文定下春意盎然的基调要点二：分析文章的结构、选材、表达等特点1本文的开头有何作用？162课文以“东方风来满眼春”为标题，有何作用？【探究整理】本文的标题摘自唐代诗人李贺诗中的一句题目一语双关：表达了诗人对无限春光的热烈欢呼之情；表现了的讲话给深圳乃至全国带来了进一步改革开放的春风，春光无限，表达了深圳人民对到来的喜悦之情。

一篇涉及重大题材的通讯以古诗作为题目，是不落俗套而意味深长的，它暗示了读者：这是一篇富有激情和诗情画意的通讯173这篇通讯在选材上有何特点？【探究整理】选对国家和民族，对经济活动意义重大、影响深远的题材例如：参观深圳市容的讲话内容中“特区姓社不姓资”一句，写出了小平的高瞻远瞩、自信坚韧、细致认真、一丝不苟选取了许多有很强生活气息和个性特色的材料如游览华侨城的细节，就写得有血有肉、生活气息浓厚选材大多以经济活动为主是改革开放的“总设计师”，“以经济建设为中心”是他的一贯原则和立场18【探究整理】文章运用了：记叙介绍的行程说明用数据介绍深圳的发展速度与成就描写描绘的神情面貌，表现的可亲可敬，暗含了作者的崇敬之情；描绘深圳的自然环境与建设面貌，烘托出一派生机勃勃的景象议论作者对邓小平深圳之行的重要意义的看法抒情开头和结尾部分，用于表达作者对深圳之行的无限期待和崇敬之情整体上说，记叙和说明主要用于记录邓小平视察深圳这一事件，强调事件的真实性，体现了新闻的客观性；描写、议论、抒情主要用来烘托气氛，表达作者对及其深圳之行的无限崇敬之情和高度评价，暗含了作者的立场和态度，体现了通讯的倾向性4这篇通讯运用了哪些表达方式？各有什么作用？19【即学即用】人们常说，母爱是细腻的，父爱是粗犷的。

其实父爱也有细腻的一面，如果细心的话你会感受到试运用多种表达方式写一段话来表现“父爱”。