六年级上诵读积累材料.doc

六年级诵读积累材料一、成语篇：源自于寓言故事的成语：叶公好龙 刻舟求剑 拔苗助长 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 画蛇添足 亡羊补牢 拔苗助长 南辕北辙 刻舟求剑 滥竽充数 自相矛盾 井底之蛙 郑人买履 盲人摸象买椟还珠 抱薪救火 愚公移山 杯弓蛇影 画龙点睛 惊弓之鸟源自于历史故事的成语：完璧归赵  负荆请罪 三顾茅庐 四面楚歌 程门立雪 围魏救赵 望梅止渴 毛遂自荐 夜郎自大 指鹿为马 卧薪尝胆 退避三舍 怒发冲冠 纸上谈兵 破釜沉舟 草木皆兵源自于神话传说的成语：夸父追日 八仙过海 精卫填海 开天辟地 牛郎织女 女娲补天 嫦娥奔月 AABB式成语：踉踉跄跄 洋洋洒洒 浩浩荡荡 战战兢兢 兢兢业业 熙熙攘攘 唯唯诺诺 AABC式成语：津津有味 心心相印 息息相关 奄奄一息 亭亭玉立 井井有条 赫赫有名 振振有词 ABAC式成语：自言自语 自卖自夸 自吹自擂 自高自大 自暴自弃 自怨自艾 自私自利 自生自灭自作自受 一心一意 十全十美 无法无天 ABCC式成语：大名鼎鼎 小心翼翼 神采奕奕 信誓旦旦 杀气腾腾 相貌堂堂 人才济济 得意洋洋描写学习的成语：学无止境 学而不厌 发奋图强 废寝忘食 孜孜不倦 手不释卷 力争上游 锲而不舍 悬梁刺股 凿壁偷光 不耻下问 自强不息 勤奋好学 勤学苦练 勤能补拙 笨鸟先飞十年寒窗描写古人刻苦学习的成语：悬梁刺股 闻鸡起舞 凿壁偷光 映雪读书 韦编三绝描写友情的成语：推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 同甘共苦 心心相印 含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火 金蝉脱壳 蟾宫折挂 蜻蜓点水 螳臂当车 蛛丝马迹 含有植物名称的成语：望梅止渴 世外桃源 青梅竹马 投桃报李 李代桃僵 囫囵吞枣二、歇后语篇1、孔明大摆空城计-------化险为夷2、孔明斩魏延-------借刀杀人 3、刘备访贤-------三顾茅庐4、关老爷赴会——单刀直人5、关公走麦城—-------死到临头 6、曹操杀华佗-------以怨报德7、诸葛亮隆中对策-------先声夺人8、关公降曹操-------身在曹营心在汉9、成吉思汗的兵马-------所向无敌 10、鲁班门前耍斧--------有眼无珠 11、到火神庙求雨--------找错了12、唱歌不看曲本--------离谱13、泰山顶上观日出-------高瞻远瞩14、打半边鼓-------旁敲侧击15、吃蜂蜜说好话-------甜言蜜语16、半夜三更放火炮------- 一鸣惊人 17、抱在怀里的西瓜-------十拿九稳18、常胜将军临敌-------旗开得胜19、雪里梅花-------饱经风霜20、孔夫子拜师-------不耻下问三、格言篇：1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚 3、 不经一事，不长一智4、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海5、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 8、 得道多助，失道寡助9、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才10、时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔11、不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼12、刀不磨要生锈，人不学要落后 13、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫14、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书15、一生中最好的年华是朝气蓬勃、变幻莫测的青春时代三、古诗篇：1、山居秋暝(míng) (唐 王维)空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流竹喧归浣女，莲动下渔舟随意春芳歇，王孙自可留2、白雪歌 (唐 岑参)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开3、峨眉山月歌 （唐 李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌(qiāng)江水流夜发清溪向三峡，思君不见下渝(yú)州4、送友人 （唐 李白）青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征浮云游子意，落日故人情挥手自兹去，萧萧班马鸣5、望岳 (唐 杜甫) 岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生层云，决眦(zī)入归鸟会当凌绝顶，一览众山小6、离思 （唐 元稹（zhěn））曾经沧海难为水，除却巫山不是云取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君7、题都城南庄 （唐 崔护）去年今日此门中，人面桃花相映红人面不知何处去，桃花依旧笑春风8、大林寺桃花 （唐 白居易） 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开长恨春归无觅处，不知转入此中来9、暮江吟 （唐 白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜，露似真珠月似弓10、夜雨寄北 （唐 李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时11、赠花卿 (唐 杜甫) 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云此曲只应天上有，人间能得几回闻?12、赠刘景文 (北宋 苏轼)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝一年好景君须记，最是橙黄橘绿时13、登飞来峰 (北宋 王安石)飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层14、冬夜读书示子聿（yù） (南宋 陆游)古人学问无遗力，少壮工夫老始成纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行15、观书有感 (南宋 朱熹) 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊（pái huái）问渠哪得清如许？为有源头活水来16、论诗 (清 赵翼)李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜江山代有才人出，各领风骚数百年四、儿童诗篇1、你的名字 纪弦用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你们的名字每夜每夜写你们的名字，画你们的名字而梦见的是你们的发光的名字：如日，如星，你们的名字 如灯，如钻石,你们的名字如缤纷的火花,如闪电,你们的名字 如原始森林的燃烧，你们的名字刻你们的名字！刻你们的名字在树上刻你们的名字在不凋的生命树上当这植物长成了参天的古木时，啊,多好,多好,你们的名字也大起来大起来了，你们的名字 亮起来了，你们的名字于是,轻轻轻轻地唤你们的名字——2、“希望”是个有羽毛的东西狄金森（美国）“希望”是个有羽毛的东西——它栖息在灵魂里——唱没有歌词的歌曲——永远，不会停息——在暴风中，听来，最美——令人痛心的是这样的风暴——它甚至能窘困那温暖着多少人的小鸟——我曾在最陌生的海上——在最寒冷的陆地，听到——它却从不向我索取些微的，面包。

3、《微笑四重奏》（组诗）金本E弦：<把微笑夹进书页>是谁把微笑留在了书页，不经意间竟变成了标本哦，好甜美！哦，好纯真！是要对我说点什么吗？看那甜美上果然带着话音是对我寄托什么期待吗？看那纯真上果然呆着探询我忙把微笑夹进书页，也做一个微笑的标本盼望所有打开这本书的人，都用微笑与我谈心A弦：<微笑是一种速度>登上大巴车的时候，我把微笑送给司机师傅；师傅也把微笑送给我，车厢里顿时阳光如注我发现今天大巴车开得格外地快，面前的小路也变成了大路司机师傅还哼起了歌儿，他让车轮也跳起了舞这是为什么呢？为什么？其中的奥秘藏在何处？哦，上车时的情景说出了答案，原来，微笑是一种速度！D弦：<微笑也能播出吗>那夜空里的电波来自哪里？哦，来自“夜莺姐姐”的话筒她在用微笑播音，声音流进每一个心灵你看，喜悦在成倍增长；你看，烦恼在迅速消融；你看，快乐在不断蔓延；你看，绝望获得了重生······微笑也能播出？能，“夜莺姐姐”说:“只要脸上带着微笑，声音就会变得真诚！”G弦：<微笑是世界语言>来自大洋此岸？彼岸？来自地球这边？那边？不用说，不用问，只一个微笑就把心与心相连这微笑，谁能翻译出它的语言种族？这微笑，谁能翻译出它的语种？这微笑，谁能注视出它的内涵？走进这海滨度假村，所有的人都用微笑交谈。

你给我一个微笑，我给你一个微笑，这就相识了，因为——微笑是世界的语言！5、《淘气的山雾》佟希仁当夏日的火炉被秋风扑灭的时候，住在山里的雾很淘气它赤裸着身子悄悄跑下山来，在山川大地上随意漫步给绿叶，花瓣儿留下微小的珍珠，在树林里丢下一个个小红伞，作为它行走的标记是让蚂蚁在下面遮挡风雨吗？还是让劳累的昆虫在此休息？这可乐坏了山里的小姑娘，她们清脆的笑声在草叶上滑落，回村路上筐筐都装满了欢喜山雾这淘气的孩子，一刻也不知休息时而偷偷地钻进夏令营的帐篷里，悄悄地窥视着孩子们枕边编织精巧的蝈蝈笼时而还用潮湿的小手搔搔他们的鼻孔，挠挠他们的小脚丫，让他们心里直发痒，嘻嘻哈哈打起了喷嚏山雾真是个淘气又任性的孩子，有时玩得太过分了，还经常跑到高速公路上，躺在那里耍赖不站起它和司机们开起了玩笑，把哈气挂满了挡风玻璃然后和他们捉起了迷藏，让车辆们相互碰撞起来，就像甲壳虫厮咬在一起司机们个个心急如焚毫无办法真想抓住它揍它一屁股，可就是抓不着对它无能为力！9、《多少》西尔沃斯坦 美国破旧的纱门能发出多少次声响？ 看你怎样使劲儿关它 一块面包能分出多少片？ 得看你怎样用心切它 一天里能有多少欢欣和快乐？ 得看你怎样去过， 朋友之间能有多少友谊？ 得看你在怎样无私地付给。

17、《春的消息》 金波 风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！ 让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑 看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉 看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑 走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草……五、对联篇：正对指对联上下两联的内容相关或相似，从不同的角度说明大致相同的道理1、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮。