试验室工作计划九篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑试验室工作计划九篇试验室工作计划 篇1　　工作目标：　　1、提升试验教学水平　　2、提升试验室管理水平　　一、强化“爱岗敬业、分工负责、协同管理”意识　　本学期将在一往“分工负责，协同管理”的基础上，通过组织学习各地试验室管理的先进经验，结合本校试验室工作试际，树立管理人员高度的爱岗敬业意识，充分认识试验教学在整个教学活动中的重要作用，努力提高试验室工作质量分工负责突出分工明确责任到人，安全管理强化责任到位协同管理注重试验室工作的整体性，涉及试验室整体的活动，要求齐心协力，积极参与　　二、加强常规管理，保障试验教学　　1、抓好试验室管理的各个环节试验登记应及时准确，时间安排合理；学生试验和演示试验准备，要求细致到位，试验准备就绪后，准备人员在试验室必须预作、保证学生试验的安全性和课堂演示试验的效果明显　　2、试验后仪器收归、清洗、归位、上架应及时　　3、试验用品的借用、归还应登记，借出仪器应定期追还，防止流失　　4、低值耗材的签单报损应及时，准确，并管理好相关资料　　5、对于学生试验中学生有意损坏的试验器材，根据《试验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理，并做好处理记录。

　　三、安全管理常抓不懈，确保零事故　　1、通过组织学习讨论，努力提高试验室工作人员的安全意识；　　2、掌握突发事故的处理方法　　具体要求：　　（1）不同易燃物燃烧的处理方法；　　（2）易燃、易爆、易腐蚀药品的取用，管理与检查方法；　　（3）有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法；　　（4）误食有毒药品的简单处理方法；　　（5）电路、用电器的安全检查与更换，应经常化、制度化、责任到人；　　（6）水、电、门窗的关闭在下班出门前必须严格检查　　四、开发试验室资源，促进试验教学　　1、本学期学生分组试验课教学继续试行任课教师与试验员协同管理的教学方法，总结前段学生试验教学的经验，加强任课教师与试验员的配合，保证试验安全，提高学生分组试验的质量　　2、地理展示室已筹备就绪，本学期将投入试验教学，充分发挥地理展示室仪器、图表、投影等设备，印证理论知识，提高和巩固教学效果　　3、生物标本室可在教师组织下对学生开放参观　　五、做好新教材启用前、试验器材的补充工作　　下一学期将启用新教材，为了保证新教材试施中试验教学质量，本学期将根据新教材增加试验内容，结合试验室已有器材数量，对所需器材订出添置计划。

试验室工作计划 篇2　　在来到佳木斯牡佳客专九标中心试验室的这段时间里，我完成了从在校大学生到中心试验室试验员的身份及心态转变虽然走出了学校，离开了象牙塔，但我已经做好了足够的心理准备接受工作中所有未知的挑战　　在来到牡佳中心试验室以后，在王主任的培训学习中对试验检测工作有所了解，在工作中从整理配合比资料开始逐渐的学习规范和专业知识，同时配合张健主任进行耐久性试验和土工格栅的检测，在实际操作中加深对规范的理解并能熟练操作由于王建国主任的正确指导及同事们的协助配合，我不仅较好的完成了本职工作，而且在实践中不断得到锻炼及提高，在工作上有所长进　　现在我在试验室中负责混凝土配合比、土工、土工格栅及耐久性试验，同时辅助进行外加剂的试验检测目前工区即将冬休，试验委托量已降为平时的十之二三，不过随之而来的则是明年配合比的选定，故而容不得有一丝懈怠　　从现在至元旦，我将为自己制定学习计划，确立目标并不停的提高自己　　1、不断提高自己的理论知识水平，通过文献、书本及教学视频不断的学习专业知识、对于掌握的试验项目能够知其然亦知其所以然，理解试验的每一个参数，对试验的结果有自己的判断　　2、进行混凝土配合比试验的过程，也是我学习的过程。

我可以在混凝土配合比的各项试验中，了解混凝土试件的取样及试件尺寸、熟悉试件的制作及养护条件、掌握试件各项力学性指标的试验方法及步骤查漏补缺，发现自己的不足，加深对混凝土配合比的理解对相关国家标准、规范，试验室相关文件的学习也不会停止，通过对标准规范的学习，结合实际的试验操作，让自己的试验操作更规范更准确　　3、对于我未曾接触的如水泥、粉煤灰等材料的相关试验，我会在胶凝室空闲的时间内对照规范学习试验与操作，基本达到认识和熟悉水泥、粉煤灰常规检测项目的目标而对于较为熟悉的土工试验项目，我也会学习其余的土工试验，对已经掌握的试验项目也要精益求精，保证不会出错　　4、努力做到在工作时提前准备，合理安排工作日程，让自己能够发挥自己最大的潜能和积极主动性，提高工作效率试验室工作计划 篇3　　根据明年项目部工作计划及工作质量目标，结合工地实际情况，中心试验室要紧紧围绕工程进度及工程质量，完成各项试验检测任务，发挥试验室的工作职能，将努力开展好各项工作，计划如下：　　一、主要任务、目的　　1、加强现场管理，落实各项规章制度，加强试验人员管理，提高动手能力及实际操作水平，使业务水平提高到一个新的高度　　2、各种混凝土配合比的选定工作是中心试验室的重要工作之一，合理地选取混凝土配合比，严格操作规程及审批手续，尽早地做好此项工作为明年的工程开工打好基础。

　　3、基床表层级配碎石配合比选定，做好指导各工地试验室的试验工作　　4、原材料进场质量的优劣是关系到工程质量好坏的一个重要环节，试验室责无旁贷地应做好此项工作　　5、各种试验检测资料的准确性、真实性、完整性是工程内在质量和工程成果反映的一个方面，此项工作的整理要极其细致，中心试验室有义务，有责任帮助各工区做好此项工作　　二、具体工作措施　　1、明确明年的生产计划和质量目标，贯彻到各工区试验室及每个试验人员心中，增强试验人员的责任心，明确试验工作的重要性　　2、经常深入施工现场，定期或者不定期对各种原材料进行抽检，把好原材料质量关，对现场施工环节进行抽检，及早发现问题，解决问题　　3、经常检查各工区的内业资料整理情况及进度，对资料中出现的问题及早纠正试验室工作计划 篇4　　工作目标：　　1、提升实验教学水平　　2、提升实验室管理水平　　一、强化“爱岗敬业、分工负责、协同管理”意识　　本学期将在一往“分工负责，协同管理”的基础上，通过组织学习各地实验室管理的先进经验，结合本校实验室工作实际，树立管理人员高度的爱岗敬业意识，充分认识实验教学在整个教学活动中的重要作用，努力提高实验室工作质量。

分工负责突出分工明确责任到人，安全管理强化责任到位协同管理注重实验室工作的整体性，涉及实验室整体的活动，要求齐心协力，积极参与　　二、加强常规管理，保障实验教学　　1、抓好实验室管理的各个环节实验登记应及时准确，时间安排合理；学生实验和演示实验准备，要求细致到位，实验准备就绪后，准备人员在实验室必须预作、保证学生实验的安全性和课堂演示实验的效果明显　　2、实验后仪器收归、清洗、归位、上架应及时　　3、实验用品的借用、归还应登记，借出仪器应定期追还，防止流失　　4、低值耗材的签单报损应及时，准确，并管理好相关资料　　5、对于学生实验中学生有意损坏的实验器材，根据《实验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理，并做好处理记录　　三、安全管理常抓不懈，确保零事故　　1、通过组织学习讨论，努力提高实验室工作人员的安全意识；2、掌握突发事故的处理方法具体要求：（1）不同易燃物燃烧的处理方法；（2）易燃、易爆、易腐蚀药品的取用，管理与检查方法；（3）有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法；（4）误食有毒药品的简单处理方法；（5）电路、用电器的安全检查与更换，应经常化、制度化、责任到人；（6）水、电、门窗的关闭在下班出门前必须严格检查。

　　四、开发实验室资源，促进实验教学　　1、本学期学生分组实验课教学继续实行任课教师与实验员协同管理的教学方法，总结前段学生实验教学的经验，加强任课教师与实验员的'配合，保证实验安全，提高学生分组实验的质量　　2、地理展示室已筹备就绪，本学期将投入实验教学，充分发挥地理展示室仪器、图表、投影等设备，印证理论知识，提高和巩固教学效果　　3、生物标本室可在教师组织下对学生开放参观　　五、做好新教材启用前、实验器材的补充工作　　下一学期将启用新教材，为了保证新教材实施中实验教学质量，本学期将根据新教材增加实验内容，结合实验室已有器材数量，对所需器材订出添置计划试验室工作计划 篇5　　一、指导思想：　　为了更好、更全面地试施素质教育，提高我校试验的管理水平和学生的试验能力根据我校教研室工作计划，结合我校试验教学的工作，特制定本工作计划　　二、主要任务、目标：　　1、加强硬件建设，积极向上级领导争取试验教学仪器，不断加强学校试验教学仪器的配备，争取达到新配备标准　　2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到试处，有效促进试验教师的工作积极性　　3、中心小学试验教学试行网上试验平台管理，对中心小学试验教师进行网上试验平台管理培训，使每位试验教师都能熟练正确操作。

　　4、通过各项试验教学活动的开展，发展一批优秀的试验教师，对他们进行再培训，使之成为此项工作的带头人，优化试验教师队伍建设　　5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加教师队伍建设，提高我镇试验教学质量　　三、具体工作措施：　　1、试验室工作由校长及教导主任直接管理，试验室设专门管理员，即试验员，具体管理试验室工作　　2、试验室管理员任务和目标：　　(1)、试验员必须拟定自然（科学）教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写试验通知单、演示试验登记表、分组试验登记表、分组试验报告单等表格　　(2)、在进行试验教学前，必须准备好试验所需要的仪器和材料，教师对每组试验有充分准备，精心设计试验步骤和试验过程、方法，写出相应试验方案，以保证试验的科学性，安全性　　(3)、在引导学生进行分组试验时，应要求学生准备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成试验教学　　(4)、指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在试验、观察中养成科学的自然观和相应的试验能力　　(5)、开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示试验计划表》、《分组试验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验报告单》，在试验教学、教研方面，以全体《科学》任课教师为组，进行相应的《科学》教学与试验教学研究，以不断提高《科学》学科教师的教学与试验能力。

　　(6)、每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅　　3、仪器室的器材管理：　　试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作　　(1)、材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录；　　(2)、作好相关试验器材的申报，采购，申购等工作；　　(3)、每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生　　试验室工作计划 篇6　　银羊辞旧岁，金猴迎新春正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的开展，为了确保试验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟订计划如下　　一、指导思想　　进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥试验仪器服务于教学之功能　　二、情况分。