实验图片库课件.ppt

启普发生器的工作原理---球形漏斗---容器---导气管坩埚坩埚研钵研钵泥三角泥三角三角架三角架•某学生用已知质量yg的表面皿，准确称取wg样品他在托盘天平的右盘上放入(w+y)g砝码，在左盘的表面皿中加入样品，这时指针偏向右边(如图4-40所示)，下面他的操作应该是______使______继续加样品，使指针在标尺中间继续加样品，使指针在标尺中间液体的量取酒精灯的使用加热的方法错在哪？可燃性气体的验纯方法液体的倾倒滴管的使用试纸的使用温度计的使用A 制乙烯制乙烯 B 蒸馏蒸馏 C 测溶解度测溶解度 D 制硝基苯制硝基苯洗气装置 储气装置干燥器干燥器干燥管干燥管量气装置气体收集装置：气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择根据气体的密度和溶解性选择图图25图图26图图24可燃性气体尾气处理装置防倒吸装置气体性质实验装置气体性质实验装置 喷泉装置实验时，用手指堵住小实验时，用手指堵住小圆孔，挤压朔料瓶使水圆孔，挤压朔料瓶使水从胶头处喷出后，不再从胶头处喷出后，不再挤压，可以明显地看到挤压，可以明显地看到喷泉现象。

喷泉现象 朔料瓶－－朔料瓶－－如何引发喷泉？如何引发喷泉？冷凝装置一定质量分数的溶液的配制物质分离与提纯升华升华蒸发物质分离与提纯－－过滤物质分离与提纯－－过滤蒸馏蒸馏分馏萃取与分液萃取与分液分离固体描述反应现象空气中氧气体积分数的测定气体的溶解质量守恒定律的验证质量守恒定律的验证中学化学实验中常见中学化学实验中常见气体制备装置归纳气体制备装置归纳一、气体发生装置：一、气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选根据反应物状态及反应条件选择发生装置择发生装置通气与加热次序图图2图图3图图4图图5图图6氢氢练习练习1：用示意图中的装置进行：用示意图中的装置进行A、、B、、C、、D4组实验，在组实验，在a、、b、、c中加入的试剂如表中所示填写表中空格中加入的试剂如表中所示填写表中空格创新装置图图7图图8图9图图10图图11图图12图13图14图15图16图17制硝基苯饱饱和和食食盐盐水水对照实验验证验证氨气与氧化氨气与氧化铜铜反反应应的的实验实验装置装置物质的组成测定•1，，2，，3，，4—四氢化萘的结构简式是四氢化萘的结构简式是 分子式是分子式是C10H12。

常温下为常温下为无色液体，有刺激性气味，沸点无色液体，有刺激性气味，沸点207℃，不溶于水它与液溴发生反应：，不溶于水它与液溴发生反应：C10H12+4Br2 C10H8Br4+4HBr生成的四溴化萘常温下为固态，不溶生成的四溴化萘常温下为固态，不溶于水有人用四氢化萘、液溴、蒸馏水和纯铁粉为原料，制备少量饱和于水有人用四氢化萘、液溴、蒸馏水和纯铁粉为原料，制备少量饱和氢溴酸溶液，实验步骤如下：氢溴酸溶液，实验步骤如下：•①①按一定质量比把四氢化萘和水加入适当的容器中，加入少量纯铁粉按一定质量比把四氢化萘和水加入适当的容器中，加入少量纯铁粉•②②慢慢滴入液溴，不断搅拌，直到反应完全慢慢滴入液溴，不断搅拌，直到反应完全•③③取下反应容器，补充少量四氢化萘，直到溶液颜色消失过滤，将滤取下反应容器，补充少量四氢化萘，直到溶液颜色消失过滤，将滤液倒入分液漏斗，静置液倒入分液漏斗，静置•④④分液，得到的分液，得到的“水层水层”即氢溴酸溶液回答下列问题：即氢溴酸溶液回答下列问题：•（（1）下面示意图中的装置，适合步骤）下面示意图中的装置，适合步骤①①和和②②操作的是操作的是 。

•（（2）步骤）步骤②②中如何判断中如何判断“反应完全反应完全” •（（3）步骤）步骤③③中补充少量四氢化萘的目的是中补充少量四氢化萘的目的是 •（（4）步骤）步骤③③中过滤后得到的固体物质是中过滤后得到的固体物质是 1））D （（2）加入的液溴颜色基本不褪）加入的液溴颜色基本不褪（（3）除去过量的溴）除去过量的溴（（4）四溴化萘、铁粉）四溴化萘、铁粉。