小班健康导学案详案《袜子对对碰》.docx

小班健康导学案详案《袜子对对碰》简介小班儿童是比较活跃和好动的，在学习和玩游戏的时候，他们总是很开心但体力也容易消耗为了保障小班儿童健康成长，需要进行一些针对性的健康体育活动导学本文主要介绍小班健康导学案详案中的《袜子对对碰》活动适用对象及时段适用对象：小班儿童时间：15-20分钟目标通过这次活动让小班儿童理解肢体运动、体会运动快乐、提高协调能力和感官发展环境要求• 室内开阔空间• 洒上一点水的塑料地垫准备工作• 过渡音乐（儿歌）2-3首• 两双袜子活动步骤1. 活动前热身放入一首轻快的儿歌，让儿童跟着音乐一起做热身运动，比如：向前伸展、踢腿、仰卧起坐、摆手等2. 活动诱导将两双袜子抛到地上，引导儿童说出各种动物名字，如“老虎、小狗、大象、小猫…”然后用读音相同的词作为对对碰口令，比如“康熙、板栗、扛枪…”（可以根据不同地方的口令习惯自选）随机从参与的儿童中选出两名童子放置在一条起点线上，穿上袜子作为小兔子的尾巴，然后大家跟着竞赛的规则：听到口令“康熙”快速跑到终点，不听到口令，不能开始跑3. 活动规则比赛一共进行三轮，每轮两位选手换着来做小兔子，其他儿童则做裁判员在一旁，用笑声、掌声来评判选手是否遵循了游戏规则，是否违规。

每轮比赛结束后，所有人为胜利者喝彩，每位选手得到一个精美的小红花4. 活动总结在活动结束时请大家安静下来，让儿童自由发表自己的看法，总结活动的收获和不足最后，一起祝愿小班儿童们健康快乐成长思考在这个活动中，小班儿童通过运动中体会到快乐，在小运动中发现了协调能力，更重要的是，儿童们也缓解了整天待在室内后的体力消耗这个活动的目的是让小班儿童身体更加健康，并提供了一个学习、玩乐的机会结语《袜子对对碰》活动是小班肢体运动的一个好方式，活动的规则很简单，环境也很容易营造家长们可以跟老师一起采用这个小游戏，鼓励孩子们参与，强健他们的身体，让他们在玩乐中学到更多的知识和开心。