c15素混凝土垫层施工方案.doc

C15素混凝土垫层施工方案1、范围：1.1 本工艺标准用于基础工程C15素混凝土垫层2、 施工准备：2.1 材料及主要机具： 2.1.1 水泥：PO32.5普通水泥 2.1.2 砂：中砂，含泥量不大于5% 2.1.3 石子：碎石，粒径10～31.5mm，含泥量不大于3%，且无杂物 2.1.4 水：应用自来水或不含有害物质的洁净水 2.1.5 主要机具：搅拌机、磅秤、手推车或翻斗车、铁锹（平头和尖头）、平板振动器、刮杠、木抹子、胶皮管、串桶或溜槽等 2.2 作业条件： 2.2.1 基础轴线尺寸、基底标高和地质情况均经过检查，并应办完隐检手续 2.2.2 在基坑内做好混凝土上平的标志，大面积浇筑的基础每隔3m左右钉上水平 2.2.3 校核混凝土配合比，检查后台磅秤，进行技术交底准备好混凝土试模3、操作工艺：3.1 工艺流程 槽底或模板内清理→混凝土拌制→混凝土浇筑→混凝土振捣→ 混凝土养护 3.2 清理：在地基或基土上清除淤泥和杂物，并应有防水和排水措施对于干燥土应用水润湿，表面不得留有积水3.3 混凝土拌制：后台要认真按混凝土的配合比投料：每盘投料顺序为石子→水泥→砂子（掺合料）→水（外加剂）。

严格控制用水量，搅拌要均匀，最短时间不少于90s 3.4 混凝土的浇筑 3.4.1 C15垫层厚度为100㎜，采用小推车运输人工摊铺平板振动器振捣，振捣器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振捣的边缘，且捣密实 3.4.4 混凝土不能连续浇筑时，一般超过2h，应按施工缝处理 3.4.5 混凝土振捣密实后，按事先做好的控制标高桩找平，表面应用木抹子搓平 3.4.6 混凝土的养护：混凝土浇筑完毕后，应在12h内加以覆盖和浇水，浇水次数应能保持混凝土有足够的润湿状态养护期一般不少于7昼夜 4、质量标准：4.1 保证项目： 4.1.1 混凝土所用的水泥、水、骨料、外加剂等必须符合施工规范和有关标准的规定 4.1.2 混凝土的配合比、原材料计量、搅拌、养护和施工缝处理，必须符合施工规范的规定 4.1.3 评定混凝土强度的试块，必须按《混凝土强度检验评定标准》（GBJ107?7）的规定取样、制作、养护和试验其强度必须符合施工规范的规定 4.1.4 对设计不允许有裂缝的结构，严禁出现裂缝；设计允许出现裂缝的结构，其裂缝宽度必须符合设计要求。

4.2 基础项目： 4.2.1 混凝土应振捣密实，蜂窝面积一处不大于200cm2，累计不大于400cm2，无孔洞 4.2.2 无缝隙无夹渣层 4.3 允许偏差项目，见表2-14 素混凝土基础允许偏差 表2-14项次 项 目 允许偏差 (mm) 2 表面平整度 8 用2m靠尺和楔形塞尺检查 3 基础轴线位移 15 用经纬仪或拉线尺量检查 4 基础截面尺寸 +15 -10 尺量检查5、成品保护 5.1 在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而损坏时，方可拆除侧面模板 5.2 在已浇筑的混凝土强度达到1.2MPa以后，方可在其上来往行人和进行上部施工 5.3 在施工中，应保护好暖卫、电气暗管以及预留洞口，不得碰撞 5.4 基础内应根据设计要求预留孔洞或安置螺栓和预埋件，以避免后凿混凝土6、应注意的质量问题 6.1 混凝土不密实，有蜂窝麻面：主要由于振捣不好、漏振、配合比不准或模板缝隙漏浆等原因造成 6.2 表面不平、标高不准、尺寸增大：由于水平标志的线或木橛不准，操作时未认真找平，或模板支撑不牢等原因造成。

6.3 缝隙夹渣：施工缝处混凝土结合不好，有杂物主要是未认真清理而造成 6.4 不规则裂缝：基础过长而收缩，上下层混凝土结合不好，养护不够，或拆模过早而造成本工艺标准应具备以下质量记录7、质量记录 7.1 水泥的出厂证明及复验证明 7.2 模板的标高、轴线、尺寸的预检记录 7.3 结构用混凝土应有试配申请单和试验室签发的配合比通知单7.4 混凝土试块28d标养抗压强度试验报告商品混凝土应有出厂合格证8、施工安全8．1 混凝土搅拌开始前，应对搅拌机及配套机械进行无负荷试运转，检查正常，动输道路畅通，方可开始开机工作8．2 搅拌机运转时，严禁用铁锹等工具伸入罐扒料时，要拉闸停机，并有专人看护工作完毕后，应将拌筒清洗干净，搅拌机应用专用开关箱，并应装有漏电保护器，停机时应拉闸断电，下班后电箱应上锁8．3 搅拌机上料斗提升后，斗下禁止人员通行如必须在斗下清查时，须将升降料斗用保险链条挂牢或用木杠架住，并停机，以免落下伤人8．4 采用手推车运输混凝土时，不得争先抢道，装车不应过满；卸车时应有挡车措施，不得用力过猛或撒把，以防车伤人8．5 混凝土浇筑前，应对振动器进行试运转，振动器操作人员应穿胶靴、戴绝缘手套；振动器不能挂在钢筋上，湿手不能接触电源开关。

在能力与知识结构方面，要求学生应具有扎实的专业和日语语言基础，熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能；了解日本社会及日本文化等方面的基本知识，熟悉日本国情，具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力。