新教材《凝聚价值追求》优质课部编1课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,5.2,凝聚价值追求,九年级上册 道德与法治 第,5,课守望精神家园,第一目,高扬民族精神,相比他国抗疫数据，我国抗疫得到了有效控制，是,什么原因,让我们打赢这场疫情阻击战？,众志成城、全民抗疫,中国精神,以,爱国主义为核心,的,民族精神,以,改革创新为核心,的,时代精神,名词解读,中华民族精神,以,爱国主义为核心,的,团结统一,、,爱好和平,、,勤劳勇敢,、,自强不息,的伟大民族精神中华民族精神,1,、中华民族精神的内涵？,活,学,活用,知识连线,自强不息,天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强,定于一、尚同一、一天下,和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也,屈原放逐而赋,离骚,；左丘失明，厥有,国语,精卫填海、大禹治水,玄奘西行、鉴真东渡,郑成功收复台湾、戚继光抗倭,克勤于邦，克俭于家、不入虎穴，不得虎子,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,名词解读,爱国主义为核心,坚持,爱国和爱党、爱社会主义,高度统一2,、爱国主义,的本质,？,本质,：,思考：,中华民族精神的特点是什么？,（,2,）中华民族精神的品格,与时俱进,，在不同的,历史,时期,有着,不同的表现，并且随着时代进步而不断,丰富和发展,P68,探究与分享,（,1,）新民主主义革命时期：,（,2,）社会主义革命和建设时期：,（,3,）改革开放以后：,井冈山,精神、长征精神 、延安精神、西柏坡精神等,大庆精神 、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 等,抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾,精神、抗疫精神,鲜明的,先进性,和,时代性,小小辩论赛,新时代，已经没有战争，也就不需要民族精神了。

新时代，仍然需要民族精神，只不过形势发生了变化你赞同哪一种观点呢？,立足发展中国特色社会主义的伟大实践将书本知识与社会实践紧密结合，做到知行统一摒弃一切传统思想，重新建立民族精神体系让中华民族精神的内容永远保持下去，不让其发生任何变化,能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；,请你预测：这三位工人十年后的变化？,与时俱进，在不同的历史时期有着不同的表现，并且随着时代进步而不断丰富和发展,价值观是文化最深层的内核一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林新时代，仍然需要民族精神，只不过形势发生了变化定于一、尚同一、一天下,有一群不平凡的劳动者，他们默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致，缔造了一个又一个“中国制造”，被誉为“大国工匠”价值观是文化最深层的内核A B C D,如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗,（2）中华民族精神的品格,屈原放逐而赋离骚；,为什么要践行社会主义核心价值观A B C D,青少年如何践行社会主义核心价值观？,社会主义核心价值观的内容D1:要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。

中华民族精神的内涵和特征,高扬,民族精神,思考：为什么要传承和弘扬民族精神？,4,、为什么要传承和弘扬民族精神？,A2:,精神的力量是无穷的,伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的,强大精神支柱,A3:,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的,牢固精神纽带A4:,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的,不竭精神动力,A1:,一个民族要,生存和发展,，就要有,昂扬向上,的民族精神一个民族如果,没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会,失去凝聚力和生命力,就,难以屹立,于世界民族之林数据解读,女排精神,如果,女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗,女排精神之所以备受推崇，最重要的是,不畏强敌、顽强拼搏,、永不言弃,的精神，,这远比是否获奖更能鼓舞人,7、社会主义核心价值观的内涵？,为什么我国要弘扬和践行社会主义核心价值观？,新时代，已经没有战争，也就不需要民族精神了以改革创新为核心的时代精神,立足发展中国特色社会主义的伟大实践将书本知识与社会实践紧密结合，做到知行统一摒弃一切传统思想，重新建立民族精神体系让中华民族精神的内容永远保持下去，不让其发生任何变化,6、价值观的地位、内涵、特点？,9、青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？,屈原放逐而赋离骚；,新时代，已经没有战争，也就不需要民族精神了。

党的十八大报告指出，要大力弘扬民族精神和时代精神为什么要践行社会主义核心价值观思考：为什么要传承和弘扬民族精神？,以爱国主义为核心的民族精神,价值观是文化最深层的内核能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；,九年级上册 道德与法治 第5课守望精神家园,思考：为什么要传承和弘扬民族精神？,如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗,见义勇为、扶危济困的民族精神,以爱国主义为核心的民族精神,5.1,高扬民族精神,5,、传承,和弘扬民族,精神的表现和要求,/,如何做,（,1,）,在,国家危难、民族危亡的紧要关头,:,能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；,能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；,勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优从,自己做起、从现在做起、从小事做起，,高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生2,）,在,他人生命、财产遇到危险的关键时刻,:,（,3,）,在,日常学习工作中,:,表现：,要求,：,A B C D,（2）中华民族精神的品格,为什么要践行社会主义核心价值观为什么要践行社会主义核心价值观如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗,A B C D,坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一中华民族精神的内涵和特征,价值观是文化最深层的内核。

自由 平等 公正 法治,富强 民主 文明 和谐,社会主义核心价值观的内容一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗,（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:,思考：作为青少年，我们应如何弘扬社会主义核心价值观？,C2:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准大庆精神 、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 等,A B C D,第二目,构筑中国价值,情境探究,三个砌砖工人,三个工人造房子，当别人问他们在做什么，,第一个工人,说：“我在砌砖第二个工人,说：“我在赚钱第三个工人,说：“我在建造世界上最有特色的房子请你预测：这三位工人十年后的变化？,名词解读,价值观,地位,:,内涵,:,特点,:,价值观是文化最深层的,内核,生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观,判断是非曲直,和,决定行为取向,许多价值具有人类的,基本共性,，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念,也存在显著差异,6,、价值观的地位、内涵、特点？,思考：,作为中国人，我们,共同的价值追求,是什么？,我国共同的价值追求,社会主义核心价值观,7,、社会主义核心价值观的内涵？,建设什么样的国家,建设什么样的社会,培育什么样的公民,国家层面,社会层面,个人层面,富强 民主 文明 和谐,自由 平等 公正 法治,爱国 敬业 诚信 友善,思考追踪,社会主义核心价值观是如何形成的？,独特,文化传统,独特,历史命运,独特,基本国情,根植于,中华文化,世界文明,吸收,有益成果,形成价值共识,社会主义核心价值观,为什么我国要弘扬和践行社会主义核心价值观？,5.1,高扬民族精神,8,、为什么要弘扬社会主义核心价值观,(,作用）？,C2:,社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的,价值标准,。

C3:,社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的,价值追求,，是坚持和发展中国特色社会主义的,价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的,价值引领,C4:,社会主义核心价值观,促进人的全面发展,，,引领社会全面进步,C1:,社会主义核心价值观是中华文化,最深层的内核,，是当代中国精神的,集中体现,情境辨析,P72,探究与分享,社会主义核心价值观不能只存在于观念中、落实在口头上社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”,公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了你同意他们的看法吗？说说你的理由讲话解读,“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错人生的扣子从一开始就要扣好,思考：,作为青少年，我们应如何弘扬社会主义核心价值观？,5.1,高扬民族精神,9,、青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？,D2:,我们应自觉做到,勤于学习,、,敏于思考,，,注重修养,、,勇于实践,，,明辨是非,、,善于选择,，,认真做事,、,踏实做人,。

D1:,要与日常生活紧密联系起来，做到,落细、落小、落实,D3:,构筑中国价值，,中国少年当争先,高扬民族精神,1.中华民族精神的内涵和特征,2.高扬民族精神有什么重要的,意义,3.,如何,传承和发扬民族精神构筑中国价值,4,.社会主义核心价值观的,内容5.,为什么,要践行社会主义核心价值观6.,青少年,如何践行,社会主义核心价值观？,延续文化血脉,课堂小结,课堂精炼,1.,党的十八大报告指出，要大力弘扬民族精神和时代精神时代精神和民族精神内涵十分丰富，它们的核心分别是,(,),A.,爱国主义和改革创新,B.,爱国主义和开拓进取,C.,改革创新和爱国主义,D.,团结统一和开拓进取,C,课堂精炼,2,在新的时代条件下，我们中学生弘扬和培育民族精神应该,(,),立足发展中国特色社会主义的伟大实践将书本知识与社会实践紧密结合，做到知行统一摒弃一切传统思想，重新建立民族精神体系让中华民族精神的内容永远保持下去，不让其发生任何变化,A,B,C,D,A,（2）中华民族精神的品格,请你预测：这三位工人十年后的变化？,以改革创新为核心的时代精神,D2:我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生C2:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准2）中华民族精神的品格,为什么要践行社会主义核心价值观思考：中华民族精神的特点是什么？,（3）在日常学习工作中:,以团结统一为核心 是民族文化的全部内容,新时代，已经没有战争，也就不需要民族精神了如何传承和发扬民族精神请你预测：这三位工人十年后的变化？,以爱国主义为核心的民族精神,他们的行为体现了（）,A B C D,一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林请你预测：这三位工人十年后的变化？,（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:,课堂精炼,3,对于公益活动，马云曾经如是说：“无论我们做不做公益，世界都会发生变化但你做了，改变的是你自己这启示我们,(,),A,开展公益活动只对他人有益,B,人无精神不立，国无精神不强,C,践行社会主义核心价值观要从我做起,D,要自觉履行做好公益活动的法定义务,C,课堂精炼,4,杨叔子院士讲过一句话：一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打就垮中华民族精神,(,),是中华民族的精神支撑是中华民族之魂,以团结统一为核心 是民族文化的全部内容,A,B,C,D,A,课堂精炼,5.,有一群不平凡的劳动者，他们默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致，缔造了一个又一个“中国制造”，被誉为“大国工匠”。

他们的行为体现了（）,见义勇为、扶危济困的民族精神,以爱国主义为核心的民族精神,勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,以改革创新为核心的时代精神,A.B.C.。