学习教学常规心得体会范文（14篇）.doc

学习教学常规心得体会范文开展“教学常规月活动”以来，我认真学习了《____加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》，《____深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量____》使我对教育教学工作有了更加深刻的认识通过学习，我了解到教师所肩负的社会使命感与责任感文件从各个方面强调了教育的重要性，以及说明了我国现在教育上取得的成绩以及还存在的问题，不管是教学设施、学校管理、教师管理、考试制度等等方面以及要创建示范学校应具备的条件《____加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》强调了教师要学以为师，行为示范教师在上课之前要精心的制作学期(学年)教育教学计划，要精心的备课、要精心上课、要精心进行作业教学、精心组织考试与评价、知道学生课外活动和生活，课后要反思总之教师要对自己负责，对学校负责，对学生负责引用《教育大计教师为本》中温的话“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者国家的兴衰，国家的发展系于教育只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家”这说明了教师的重要性，所以教师要在平时的点点滴滴中成长自己，用爱来教育，用心来教育。

作为教师，自己在以后教学活动中更应该严格按照常规要求认真备课，上课，形成课后反思习惯，提高自己的教学水平，而学生应该形成主动学习、合作交流的学习习惯《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》推进了考试管理工作的科学化、规范化、制度化文件强调了考试的类别、内容、形式、科目、考试命题、实施、试卷评阅、考试结果呈现、考试结果运用等方面的内容强调考试结果的保密性，不得对学生考试结果排名及公布成绩《____深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量____》从提高认识，增强课程改革的责任感和紧迫感落实课程方案、中小学要严格按照国家课程方案和省定课程计划组织教育教学，开全课程等各方面说了对课程改革的意见，从而规范自己的行为，不断创新，提高课程质量教师要不断地提高自己的专业水平，用爱心、耐心奉献教育事业通过“教学常规月活动”学习，我受益匪浅，也促进了我以后的教育教学工作的顺利开展学习教学常规心得体会范文（二）为了促进教师的教学工作的规范化，我校组织我们学习了《吉林省义务教育教学常规》我认真学习，并且认真记笔记，还同年组教师共同讨论通过学习讨论，我更加明确教学工作的每一个细节要求这将让我的教学工作更规范化。

《吉林省义务教育教学常规》是我们教学工作的一把尺它规范我们的个人教学行为，规定了我们计划的制定、教案的撰写、上课的要求、作业布置与批改、帮助与、教学评价、总结等方面要求，使我们的教学常规逐步转化成教学习惯通过学习，我知道了义务教学常规包括制定教学计划、备课、课堂教学、作业批改、课外、复习与考试等内容不仅在备课和上课方面给我们提出了具体要求在作业与方面也为我们制定了标准作业设计应当重视实效性，在内容上应当注重学生的学习态度，学习体验和学习效果，在难易程度上应当符合学习实际作业形式应当灵活多样不要布置惩罚性的作业是的，机械重复的作业能给学生带来什么呢，只有加重负担，一些不良的行为习惯也是在作业中形成，学习的厌烦情绪也是在作业中产生，所以布置作业一定要精心设计不同程度的学生完成不同的作业，各取所长，达到各自的效果这才是真正的因材施教教师批改作业时更要讲究，对那些作业有差错的不要批评要耐心引导，使之知错，会改错这样作业才有实效性通过学习和讨论，我进一步领会了《义务教学常规》的内容对扎实推进课程改革，全面实施素质教育，规范教学行为，全面提高教育教学质量的重大意义;明确了在课程改革背景下，教师在“课前准备”、“教学活动”、“作业与”、“教学评价”等方面的新理念、新要求。

在学习过程中，我认为《教学常规》不但对教师提出了新的要求，同时也为教师指明了工作的方向，消除了教师们在新形势下对教学常规工作的模糊认识;我们要联系实际，找出自己在工作中的不足与差距，并在教育教学工作中不断实践总之，只要认真遵循《义务教学常规.》去组织好课堂教学，教学效果一定会事半而功倍的学习教学常规心得体会范文（三）在学习了《教学常规》后，我感到自己在今后的工作和学习中应遵循此常规，并以此作为标尺来衡量自己备课是提高教学的关键，通过对所教内容的一备、二备才能对教材熟悉，才能为自己在课堂上的熟练驾驭提供保障在平时的备课当中，我们应该认真钻研教材，掌握重难点，为课堂上重难点的突破想好方法，为学生的理解搭好台阶，极力做到思路清晰，贴近学生但通过对教学常规的学习，我发现在自己的备课当中做得不够，不仅仅只是书本中那几道例题，应更多的将眼光拓展到整个“生活”这一大课堂中,引领学生学会思考，学会感恩等等备课，要备教材之外还要备学生要对你的学生有充分的认识，了解他们的特点和学习习惯以及知识储备情况等老师的教学设计知识预想，需要学生的配合和感知，越接近他们就越吸引他们，学生自然会很好的配合，课堂效果必然很好。

再者，备学生时，我们要充分信任学生，相信学生的理解力，创造力，敢于创新学习教学常规心得体会范文（四）本溪市第三高级中学贾忠民为提高三高中教学质量，及时掌握教学中存在的新情况、新问题，以备不断调整教学策略，为领导提供第一手资料，经校领导沟通批准，于____年____月____日，历时____天，在市第一中学参加学习教学管理相关知识和技能，采取“听、看、谈、评议”等方式，本着“把学习借鉴结合起来、把反馈与提高结合起来”的原则进行学习深入课堂共听课____节，其中数学____节，化学____节，语文、地理各一节，参加____备课____次，参加质量分析会____次，并与教务处李主任经常性地探讨教学管理方面的相关工作，收获颇深，初步了解和掌握了第一中学的教学管理方面的相关工作，现将体会报告如下：一、学校概况本溪市第一中学是一所有着近____年____史的学校，是一所省级示范性高中，一中东校区是建国以来本溪市教育局投入最大的一个项目，是全市占地面积最大、建筑规模最高、设施最为齐备、教育环境最好的一所省内一流的现代化寄宿制高中，是一所上上下下充满朝气和活力的学校，是莘莘学子求真、求知的理想摇篮学校环境优雅，楼宇璀璨，自然人文融为一体。

在学习过程中我发现学校在发展过程中逐步形成了三大特点：硬件设施新，师资队伍强，学校管理严花园式学校，军队式纪律，环境育人、服务育人、纪律育人，“全员参与”的德育模式已经形成，真正做到让学生舒心、家长安心、社会放心二、教学管理扎实有效，教学理念不断更新1、通过深入课堂听课，我看到了教师在努力向学生学习的促进者、引导者转变教师不再居高临下，而是培养学生的自信，把学习的机会还给学生；由原来的灌输学习变为探究学习在听课过程中我发现大多数学生在课堂上向教师提出问题整节课学生与教师都在进行平等的交流，课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚，学习态度积极，充分落实学为主体，教为主导，当堂达标的教学原则2、通过平时观察，看到所有领导和教师都能做到尊重每一位学生做人的尊严和价值，都能用新的眼光看待学生，用赞美的语言激励学生，课上课下感受到了师生之间的真诚交流听到了许多教师充满人文关怀的话语在这种和谐融洽的氛围中，学生把老师当成了知心朋友，学习积极性较高，乐于表现，敢于质疑课上课下，经常会听到学生自信的语言3、通过听课和平时学习观察，一中教学不只注重结果，更注重过程，注重实效在教学中，教师能够根据教学内容，创设问题情境，引导学生质疑，同时设置改错本和知识归纳本，效果明显。

作业习题精选，统一内容，控制作业量，做精做透，规定完成每科作业时间不超过____分钟，极大地提高了学生学习效率4、通过学习，发现一中教师均具有较强的责任心，上、下课准时，私自串代课情况从未发生，平时串课情况非常少，课前准备充分，课上发挥到位，课堂教学三大环节：课前巩固测试，中间____分钟讲练，最后知识归纳小结，体现的淋漓尽致，真正感受到了一中教师教学的风采5、通过学习，体验到了急行训练，纠错本和知识归纳本独具特色，作用明显学案教学与作业相结合，能够做到有布置，有检查，有落实，有反馈，教学效果明显6、课表编排科学合理，适用于各年级教学特点，人员尽职尽责，领导检查到位，总结到位，措施到位，奖惩分明，充分调动了教职员工的积极性和工作热情三、____备课落实到位，扎实有效通过参加备课组的____备课，感受到了各备课组能严格按照学校规定的备课时间进行，备课组长及组内教师真正能下功夫抓实____备课各个环节，尤其是学案教学，考试试卷分析在备课过程中能统一进度，统一内容，统一要求，侧重基础知识、基本技能训练，侧重培养学生良好的学习习惯，真正做到了备教材，备学生四、质量分析会能注重实效通过参加高三九模质量分析会和高二期中考试质量分析会，体会到了质量分析会的重要性和实效性。

会上张绍宾校长对考试情况及成绩做了深入透彻的分析及下一步整改要求，如：班与班、学科之间、平行班与奥赛班比较，进入前期人数比较等，指出了问题，表扬进步的班级和教师，在尖子生打造方面，学科复习无计划性，换位思考，教师间及师生间交流，打牢基础，不能推车式教学，备课组加强总结等方面做出了深入细致的分析，并指出了下一阶段教学要求，关键是课堂教学改革，让学生最受益的课堂才是最好的课堂，不能整天围着教材转，要适时适度拓宽加深，指出教师的课实用性要强，学生得到的要多，学生能自己解决为最好等，同时在备课、上课、作业、测试、自习等方面做了全面要求和部署，使我真正感受到了质量分析会的实效性和重要性张绍宾校长的一番讲话使我收获颇丰，感受到了领导分析全面，强调、指导到位五、高三教学井然有序，体现高三教学的重中之重1、首先营造了良好的备考氛围，如班级倒计时板，班级誓言，开展“沿着五四足迹，全力奋斗三十天，夺取高考全面胜利”等活动，在活动中学生签字宣誓，鼓舞了师生士气，为高考取得全面丰收打下了坚实的基础2、高三教学措施明显，落实到位，责任到人，齐抓共管，合理分工，分科目安排专人负责，定期召开教师会和质量分析会，全面部署，急行训练，课节连排，周测试，纠错本和知识归纳本的整理与使用均体现了高三教学的实效性、科学性。

3、考前三十天整体安排，如回归教材，课前____分钟质量检测，三轮复习计划上墙、交代给学生，规范解题步骤，抓好得分点等，有选择性地选题、布题，控制作业量，多给学生自主学习时间及生物钟调整等方面，安排的井井有条，同时在帮助学生找回自信心，建立信心方面做了周密的安排，突出了一中的高三教学管理和备考策略的特色总之，在一中学习的这几天里，了解到了李校长、张校长、董校长、李主任、鞠主任的平易近人、待人坦诚的一面，感受到了一中师生待人热情的一面，体验到了一中是一所具有良好文化底蕴的学校更学习到了自己缺乏的教学管理方面的知识，学习到了一中教学管理方面的独特做法和扎实有效的措施，我真心希望一中领导将来能再次给我提供到贵校学习提高的机会，再次感谢李校长及一中全体教职员工对我的关心、帮助和指导，这段时间的学习使我终生难忘最后真诚祝愿本溪市第一中学在____年高考中能取得全面丰收，再次腾飞学习教学常规心得体会范文（五）在学校认真____下，我认真学习了教学常规，通过学习，使我更深刻地体会到：教师要加强学习，提高认识，努力提高理论修养，自觉加强业务的锻炼，以教学常规为镜子，时刻对照自己的教学行为，更好的服务于学生。

通过学习，我开阔了眼界，对教育教学常规有了更深刻的理解新的常规的学习，使我在新课标下的教学有了新的认识，新的方向，不仅告诉我作为教师如何作好自己的“教”，更使我懂得怎样才能引导学生更好的学，扮好课堂____者的角色通过学习我对常规内容有了一个较为全面而。