广东中考地理复习：选择题解题技巧 （共51张）.ppt

中考地理选择题解题技巧,广东中考地理试题以单项选择题作为唯一,,题型，合计共,50,道选择题，每题,2,分，满分,100,分单项选择题是一种客观性试题,,,具有信息量大、概念性强、涵盖全面的特点,,,有利于考查学生的记忆理解能力、分析辨识能力和逻辑思维能力其客观唯一的优点，更大大提高了阅卷老师的工作效率但是为彰显中考的选拔功能，地理单项选择题中不少题目情景设计隐晦，干扰项多，迷惑性强，稍一疏忽，就会大意失荆州从而导致学生得分率偏低编者通过对考生考试作答情况的调查发现，如果同学们注意选择题解题技巧方面的训练，是可以拨云见日找到蹊径的编者对中考单项选择题的常用解题技巧进行了归纳总结，让考生在解题时有章可循有法可依，减少失误，从而有效提高考试成绩下面是一些常用的方法总结：,,◆,顺口溜：,审明提联，直排关作比还推放,,◆解题流程：,1.,审题,2.,明确考点,3.,提取材料有用信息,4.,联系已学过内容,,◆解题方法：,5.,直选法,6.,排除法,7.,关键点法,,,8.,作图法,9.,比较法,10.,还原法,11.,推理法,,,12.,放一放,解题流程（做一个图标）,,1.,审题,,,用较快的速度浏览题干、选项和材料（图表），即做到“三审”：,一审题干，二审选项，三审材料,。

审题最重要的是在题干中寻找出对解题至关重要的关键词简而言之，审题要做两件事：①,三审”；②寻找关键词例,1,】近期，大范围雾霾天气长时间影响我国东部地区，严重危害人体健康造成雾霾天气的,人为原因,有（,,）,,①工业生产中使用矿物作为燃料，大量排放污染物 ②汽车尾气的大量排放,,③风力小，空气流动不畅,,④冬季取暖排放的粉尘,,A.,①②③,B.,②③④,C.,①③④,D.,①②④,D,解析：,首先审题，并挑出题干三个关键词：“雾霾天气”（对象）、“我国东部”（说明人口多，经济发达）和“,人为原因,”,（特指人为而不是自然原因，是做对本题的关键点）该题的四个选项都属于造成雾霾天气的原因：,①②④,为人为原因，,③,为自然原因，如果我们认真审题，看出题目问的是人为因素，那么就轻易快速选出正确选项,D,例,2,】广东某城镇学校旗杆在夏至日时影长为零，学校的地理坐标为（,,）,,A,．,125°E 30°N B,．,115°W 23.5°N C,．,117°E 23.5°S D,．,115°E 23.5°N,解析：,首先要审题，并挑出题干的,关键词：“广东”、“夏至日”、“旗杆影长为零”这三个,。

那么，先考虑哪个关键词呢？这题中，“旗杆影长为零”是解该题的关键词，从这个词可以判断该地就是直射点；又由“夏至日”推出直射点纬度为（,23.5°N,），符合要求的是,B,和,D,，又由“广东”所处的经度位置不可能是西经度，排除,B,，最终得出正确答案,D,D,【,小技巧,】①找到关键词时可将,关键词圈出来,，关键词有时不止一个，可分别圈出来，突出重要性，明确解题方向②根据关键词所推出的条件可适当的在旁边写出，如：根据“夏至日”，可以推出时间,6,月,22,日左右，直射北回归线等，那就在旁边写上，有利于解题过程中利用到这个知识点2.,明确考点,,,审阅题干、选项和材料后，弄懂（出卷老师）真正想考查什么内容（即是考点）明确考点，有利于提高解题的针对性和准确率例,3,】如果周庄居民要开垦梯田，图中①②③④四地适合开垦成梯田的是（,,）,,A.① B. ②,,C.③ D.④,D,解析：,通过审题﹛“三审”,+,找关键词（梯田）﹜，结合开垦梯田的条件（一般坡度小于,25,度的低山丘陵地带的,山谷和山脊,），,归纳出本题的考点有两个：,1.,等高线疏密与坡度大小的关系；,2.,等高线地形图中山地形态的判断。

本题编号①和编号②分别位于山峰和陡崖附近，不适宜建梯田；编号③相对于④来说，等高线较密，坡度较大，也不适宜而编号④除了坡度较缓之外，还比较接近周庄，运输较便利，故选,D,3.,提取材料有用信息,,提,取材料有用信息如果题目给出材料（图、表、文字），必须紧密结合材料，分析比较题干或选项要求，然后提取材料有用信息，客观答题例,4,】在下面的四幅图中，能正确反应世界海陆比例的是（,,）,,,A B C D,,C,解析：,第一步：知道地球表面,71%,是海洋，,29%,是陆地第二步：提取四幅图有用的信息，以陆地为比较对象A,图陆地比例一定不少,1∕4,（即是,25%,），故排除,A,；,B,图陆地一定大于,50%,，故排除,B,；,D,图等于,50%,，故排除,D,；,C,图一定大于,25%,和少于,50%,，故选,C,读右图，完成,5~6,题例,5,】造成图中我国东部,,山桃盛开花期时间差异的,,影响因素是（,,）,,A.,纬度因素,B.,海陆因素,,,C.,地形因素,D.,人为因素,,,【例,6,】该图反映了我国,,气候的什么特征（,,）,,A.,夏季全国普遍高温,,,B.,冬春季节南北温差大,,C.,降水量南方多，北方少,,,D.,雨季南方长，北方短,A,B,解析：,图中有用的表现在山桃盛开时间最早,2,月,1,日左右出现在长江以南（南方纬度低，升温快），然后随着时间推移自男向北逐渐扩展，最迟到,4,月,11,日左右到华北平原北部结束（北方纬度高，升温慢），由此可知，例题,5,由于我国南北纬度的差异，导致气温的南高北低，所以引起山桃盛开花期从南向北推移。

答案为,A,例题,6,由于我国南北纬度的差异和冬季风的影响，导致冬春季节南北温差大答案为,B,4.,联系已学过内容,,,追本溯源，联系已学过的内容作参考，提高准确率前提是我们必须熟悉教科书的内容，在头脑中搭建起书本知识的框架例,7,】在黄土高原生态环境建设中可采取的措施有（,,）,,①种树草修梯田堤坝,,②退耕还林还草,,③减少放牧的牲畜数量,,④开垦坡地扩大耕地面积,,⑤把地承包给个人栽培果树建立水果基地,,A.①②③④ B. ①②③⑤,,C. ②③④⑤ D. ①③④⑤,B,【解析】本题考查黄土高原生态环境的治理，相关内容在书本黄土高原章节的“生态建设”部分，分为,1.,生物措施（①⑤）；,2.,工程措施（①）；,3.,合理安排生产活动（②③），只有④不符合题意，故选,B,解题方法,,5.,直选法,（使用指数★★★★★）,,,根据题干要求，通过对各个选项进行分析，可以直接判断出答案，这种方法叫直选法适用于比较简单题目或部分地理计算题确定的情况下可以对其它三个选项视而不见对地理基础知识比较扎实、地理判断能力较强的同学来说，这种解题方法毫无疑问可以为他们争取到更多的解题时间。

直选法做题流程：题干→正确答案→选出正确选项例,8,】下列天气出现时，容易发生城市内涝和河流水位猛涨的是（,,）,解析：,题干中的“内涝和河流水位猛涨”是关键词要想出现这种情况，必然与降雨有关选项中,A,图例所示表示与“雨”有关，故选,A,A,【例,9,】下列,不属于,可再生资源的是（,,）,,A.,森林,B.,河流水,C.,煤矿,D.,土地,解析：,“不可再生资源”是指短时间内消耗掉就无法恢复的资源，四个选项中，只有选项,C,消耗完后，无法恢复在利用，故选,C,C,6.,排除法,（使用指数★★★★★）,,,排除法是考试中频率最高的一种解题方法针对生题或较难的题目，排除最不靠谱的选项，缩小范围，提高准确率排除法做题流程：题干→四个选项→题干→排除错项和异项→选出正确选项当然，运用这种方法是否成功，主要还取决于对知识掌握的程度和鉴别、评价能力，如果对知识理解得不透彻，思维过程未能由浅入深，也就难以运用这种方法推导出正确的结论不管用什么方法，最终目的是将题目的难度降低，答案也就容易推出排除法就具有这一奇特功效，对于绝大多数题目用排除法绝对没错例,10,】关于北美洲和南美洲居民与经济叙述,正确,的是（,,）,,A,．目前蔓延全球的金融危机大多从北美洲开始,B,．南美洲居民以黑种人为主,,C,．北美洲人口增长非常快,,,D,．南美洲居民主要讲英语,A,解析：,这条题目较偏，我们只详细学过亚洲，其他大洲则没有，所以我们用美国代表北美洲，巴西代表南美洲，这样分析就清晰很多。

分析四个答案后发现选项,A,的内容很陌生，不是很确定，应先排除,B,、,C,、,D,中明显不对的选项，缩小范围选项,B,和,D,中，南美洲（巴西为例）白种人占,50%,左右，黑白混血人种占,40%,左右；且讲葡萄牙和西班牙语为主，排除,B,和,D,；选项,C,中，北美洲主要国家是美国和加拿大，属发达国家，人口增长快，排除,C,；故答案选,A.,【例,11,】下列,不能,形成经线圈的是（,,）,,A.20°W—160°E B.90°E—90°W C.0°—180° D.10°E—160°W,解析：,从四个答案出发，找出那个与其他不同的，就选它，这就是排除法中的排逆法本题,A,、,B,、,C,三个选项都有两个共同点：,1,．两条经线度数加起来等于,180°,；,2,．东经（,E,）和西经（,W,）互为相反只有答案,D,是异类，故选,D,D,【例,12,】下图是“我国某地地区灾害成因示意图”，图中甲、乙、丙自然灾害分别是（,,）,,A,．春旱、寒潮、沙尘暴,,,B,．寒潮、台风、沙尘暴,,C,．干热风、暴雪、沙尘暴,,,D,．干热风、寒潮、冻害,工农业发达,春季灌溉用,,水大增,接近沙源地,冬季风强盛,降水总量大,,且变率大,甲,丙,乙,A,【解析】先从影响因素最少的乙开始，乙地冬季风强盛说明它处我国北方或者西北地区，结合四个答案分析，寒潮和暴雨是有可能的，排除台风（分析在东南沿海），即排除选项,B,；接着是接近沙源地丙地，结合答案分析，明显是沙尘暴，排除,D,；剩下,A,和,C,，结合甲地三个影响因素可知，甲是发生在我国华北平原的春季。

故选,A,例,13,】下表是四个城市气温与降水资料，,,这四个城市依次是（　　）,,,,,,,,,,A,．呼和浩特、武汉、拉萨、南昌,,,B,．哈尔滨、成都、西宁、昆明,,C,．北京、上海、乌鲁木齐、广州,,,D,．银川、西安、长春、海口,城市代号,一月,,七月,,年平均气温∕,°C,年降水量∕毫米,,气温∕,°C,降水量∕毫米,气温∕,°C,降水量∕毫米,,,①,—,4.3,2.7,25.9,175.7,21.9,577.9,②,3.7,39.4,27.8,127.9,15.8,1109.8,③,—,13.5,7.5,24.7,20.4,6.9,236.4,④,13.3,43.5,28.8,227.6,21.9,1684.3,C,解析：,考点主要有两个：我国行政中心的分布和我国气候类型分布，难度非常大为了快捷得出答案，我们采取排除法和关键点法选项,A,的拉萨地处青藏高原，,7,月平均气温在,8°C,左右，终年低温，不符合③七月份气温（,24.7°C,）特点，排除,A,；选项,B,的哈尔滨位于我国东北部，纬度高，,1,月平均气温在,-20°C,左右，不符合①月气温（,-4.3°C,）特点，排除,B,；选项,D,西安位于秦岭,—,淮河以北，,1,月平均气温低于,0°C,，不符合②,1,月气温（,3.7°C,）特点，排除,D,。

故本题选,C,本题关键点法采用,1,月和,7,月平均气温作分析）,7.,关键点法,,（使用指数★★★★）,,,主要针对读图、读表、读文字材料题型（尤其是气温曲线图和降水柱状图），抓住各自特点（关键点）加以区别，或抓住某个突破口（关键点）进行比较例,14,】下面是我国海口、吐鲁番、漠河、五道梁四个地点的气温变化曲线及降水柱状图，那么乙图表示是（,,）,,,,,,,,,,甲,,乙,,丙,,丁,,A.,海口,B.,吐鲁番,C.,漠河,D.,五道梁,A,【解析】首先找出四幅气温曲线图和降水,,柱状图各自与众不同的地方（即是关键点），甲图,1,月（冬季）是—,30°C,，四图中最低，说明纬度位置最高，可能是漠河；乙图,,1,月是,19°C,，四图中最高，,,说明纬度降水量最低而且,,降水量最多，很可能是沿海,,分布，推测是海口；丙图年,,降水量很少，可能地处西北,,内陆，降水稀少，可能是,,吐鲁番；丁图年平均气温最低，特别是,7,月份低于,10°C,，可能是地处青藏高原的五道梁所以本题选,A,另外，在分析时，必须明确四个城市在我国的大致位置，建议考试时画幅简图标示出来例,15,】根据右图所示的气温和降水特点，,,判断下列地区中气候特点与之相似的是（,,）,,A.,河南省,B.,湖南省,,,C.,贵州省,D.,广东省,解析：,如果涉及我国某地,,的气温曲线图，关键就看,,1,月平均气温。

本图所在地,,1,月平均气温是,-5°C,，低于,,0°C,，说明地处秦岭,—,淮河,,以北选项中只有河南省大,,部分地处秦岭,—,淮河以北，故选,A,A,8.,作图法,（使用指数★★★★）,,,将隐含内在的地理事物通过作图具体化，或将抽象的数据通过作图形象化，有利于理,,清思路，避免过失性丢分尤其在解答地理时空分布、运动规律等方面的试题时，能大大提高答题的速度和准确率例,16,】右图是从上海出发的四条路线，,,能明显经过我国地势三级阶梯的路线是（,,）,,A.,甲路线,B.,乙路线,C.,丙路线,D.,丁路线,解析：,表面考线图，其实考我国地势三级阶梯分界线的具体分布，为了更直观，考试时直接在图中描绘出昆仑山—祁连山—横断山和大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山两条阶梯分界线，答案就一目了然答案选,B,甲,乙,丙,丁,上海,甲,乙,丙,上海,丁,,,,B,【例,17,】某号台风某日移动路线如下表请你判断这次台风移动的方向（,,）,,,,,,A.,向东南,B.,向东北,C.,向西南,D.,向,西北,时间,7时,13时,19时,经纬度,20°N,，,118°E,21°N,，,115°E,22°N,，,113°E,【解析】本题主要考经纬网的定位，并结合风向综合考察。

最好办法是将三个时间点的台风位置标注在经纬网上，台风的移动风向就清晰了9.,比较法,（使用指数★★★）,,,有些选择题的四个选项与题意都有不同程度的内在联系，解答此类选择题时，不能只是确定选项的对与错，而应对各个选项进行比较分析，判断各个选项与题干关系的紧密程度比较法解答的关键是要看清题意，仔细比较选项与题干的关系例,18,】春运是春节前后因大量务工人员,,返乡而形成的一种社会现象，给交通运输带来巨大压力下图示意的是,2016,年我国局部区域的春运规模（数字代表由广州乘火车的春节回流总人数）读图并结合所学知识，回答（,1,）～（,2,）题1,）依图可推测，该区域春运期间压力最大的铁路干线应是（　　）,,A,．京广线,B,．焦柳线,C,．浙赣线,D,．陇海线,,,（,2,）春运压力的存在说明每年有大量青壮年劳动力外出务工，造成这种现象的主要原因是（　　）,,A,．交通运输能力有待提高,,,B,．区域经济发展不均衡,,C,．城市化进程过快,,,D,．地域环境质量差别大,A,B,解析：本组试题既需要运用图中资料，结合所学知识，又需要进行比较第（,1,）题，春节回流最大的是湖南，广州到湖南之间有京广线，湖北武汉、河南郑州也在京广线上，据此可知，该区域压力最大的铁路干线是京广线。

第（,2,）题需要领会题干含义，并对四个选择项进行比较题干要求分析的不是春运压力大的原因，而是每年有大量青壮年劳动力外出务工的原因，据此可以排除,A,项城市化进程是否过快不是关键，如果真正实现了城市化，就不会有大规模的务工人员集中返乡的现象地域环境质量差别大也不是青壮年劳动力外出务工的原因，农民工集中的地区工业发达，环境质量往往并不好，区域经济发展不均衡才是真正原因可见，这类问题需要仔细比较，才能正确选择1,）,A,（,2,）,B,10.,还原法,（使用指数★★★）,,目前中考许多试题以生活中的现象为命题素材，以此考查地理原理解答这种题型的关键是把生活现象“还原”成地理问题例,19,】,2014,年,10,月,11,日～,15,日，一股强冷空气横扫我国大部地区，北方不少城市最低气温跌破,0,℃网友戏言：秋裤一步一步占领中华大地！造成图中穿衣分布差异的主要原因是（　　）,,A,．纬度差异,,,B,．地势高低,,,C,．海陆位置,,,D,．风俗习惯,A,解析：人们的衣着主要受气温的影响，所以，穿衣分布差异实际上气温差异这样，本题就由“穿衣分布差异”这个生活问题，还原成“气温分布差异”这个地理问题。

从图上看，穿衣基本按纬度，南北呈现出明显不同，据此可以判断，主要影响因素是纬度差异答案：,A,还有一种“还原法”属于特殊还原成一般如某种作物的特例，还原成一般的农作物种植；某个局部地区，还原成范围较大的熟悉地区例,20,】果核透明、味道甜美的“冰糖心苹果”产于阿克苏地区（如图），结合图文材料完成（,1,）～（,2,）题1,）“冰糖心苹果”味道甜美的主要原因是,,（　　）,,A,．光照充足，昼夜温差大,,,B,．干旱，低温,,C,．高寒，日照时间长,,,D,．黑土广布，沃野千里,,,（,2,）限制图示地区农业发展的主要因素是（　　）,,A,．光热,B,．地形,,,C,．水资源,D,．土壤,A,C,解析：,第（,1,）题，“冰糖心苹果”是一种水果，问其味道甜美的原因，可以还原成一般问题这里“瓜果特别甜的原因”，即光照充足，昼夜温差大第（,2,）题，从图上看，阿克苏地区位于塔里木盆地，而塔里木盆地位于西北地区，阿克苏地区乃至塔里木盆地农业发展的限制因素，就还原成西北地区的限制因素，即水资源不足答案：,（,1,）,A,（,2,）,C,11.,推理法,（使用指数★★★）,,推理法就是根据题干所提供的条件，利用所学过的地理知识进行分析、推理，从而得出选项与题干的正确联系，最终得出答案。

推理法的原理，也有可能来自材料推理法既适用于解答考查地理基础知识和基本原理的理解和迁移运用的题目，又适用于考查学生的学习能力例,21,】读“我国某地区农业土地利用变化过程示意图”（如图），回答（,1,）～（,2,）题1,）该地区位于（　　）,,A,．珠江三角洲,B,．江淮平原,,,C,．黄河三角洲,D,．东北平原,,,（,2,）该地区土地利用变化的主要原因是（　　）,,A,．气温不断升高,B,．降水不断减少,,,C,．市场需求变化,D,．土壤肥力下降,A,C,解析：,本题要求根据农作物判断地区，以及分析土地利用变化的原因第（,1,）题，气候是影响农作物选择的重要因素，反过来，可以根据农作物估计当地的气候特点从第,1,阶段可以看出，甘蔗是重要农产品甘蔗是一种喜高温多雨的作物，生长需要充足的热量和水分，只有珠江三角洲能够满足第（,2,）题，一般来说，气温、降水等自然因素是相对稳定的，短时间内不能发生明显的变化土壤肥力尽管可以改变，但花卉、蔬菜同样需要土壤肥力所以，花卉、蔬菜的比重不断上升的原因就是市场需求变化市场需求等社会因素变化较快答案：,（,1,）,A,（,2,）,C,12.,放一放,,,出现一些难度较大的题目，毫无头绪，无从下手时，立即把题号圈起来，放一放，转而做下面的题目，保留宝贵的时间做有把握的题目。

最后有时间剩余的话，再重点思考圈起来的个别题目如果真的不会，就必须相信自己的第一直觉，选最初认定的那个选项，千万不能空着不做结束语】,,◆在做题过程中，不一定是一题一个方法，有时一题会运用到几种方法，所以在做题过程中要结合题目来灵活运用方法（排除法绝对是解题的必用方法）,,◆以上解题技巧，只能将题目难度降低，使得解题思路清晰，从而容易选到正确答案，但技巧不能代替基础知识，不可能知道这些技巧就能做对所有题目，关键还是基础知识是否扎实，运用方法是否成功，这又决定于对知识掌握的程度和鉴别、评价能力如果对知识学得不宽不深不透，思维过程未能由浅入深，知识不能向纵深发展，也就难以运用这些方法推导出正确的结论一句话：没有地基，再好的建筑师也难建起高楼谢谢！,。