家长会小学课件.pdf

任课老师：任课老师： 语文语文 邓冬院邓冬院 数学数学 李李 明明 —— 五（七）班五（七）班 五(7)班欢迎您的到来！基本理念基本理念 【班训】活泼阳光 好学奋进 【教风】笃学明德 乐业精工 【学风】好学求真 善思求新 【教学理念】用正确的教育培养真正人才 【教学方略】用人格引领人格 用智慧启迪智慧 用心灵 塑造心灵 【班级目标】一切为了每个生命的健康发展，让智慧与 美德在这里闪耀 目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生 四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大 一、攀比心理攀比心理有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比， 看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子 二、补偿心理补偿心理很多家长由于小时侯没有好的读书环境， 感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身 上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理 三、放纵心理放纵心理一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直” 的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不 闻不问，而一味放纵，溺爱。

四、从严心理从严心理有些家长把严格要求理解为不断地批评 和训斥， 甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习 这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普 遍下降 把你的时间留一点给孩子把你的时间留一点给孩子 把你的爱抚送给孩子把你的爱抚送给孩子 从精神上善待孩子从精神上善待孩子 把你的信任送给孩子把你的信任送给孩子 真正关心孩子的学习真正关心孩子的学习 正确处理孩子出现的不良行为正确处理孩子出现的不良行为 二、对家长的希望及建议：二、对家长的希望及建议： （（1）） 做一个榜样型的家长做一个榜样型的家长 （（2）） 做一个监督型的家长做一个监督型的家长 （（3）） 做一个细心型的家长做一个细心型的家长 （（4）） 给孩子创造一个良好的学习环境给孩子创造一个良好的学习环境 （（5）） 主动与学校保持联系主动与学校保持联系。