《古代寓言二则》教学案.docx

学习好资料 欢迎下载课题：《古代寓言二则》班级姓名【学习目标】1 .初步了解寓言这种文学形式2 .学习一些常用文言实词及虚词3 .了解课文中寓言所蕴含的道理学习重难点】1 .了解课文中寓言所蕴含的道理2 .能借助注释及工具书读懂课文大意第一课时【课前预习】1 .给下列加点字注音自因其足（）还不得侬（）（）吾忘持年（）亍信度（）无自信也（2 ,了解“寓言”的基本特点，写出你熟悉的寓言故事（不少于三个）3 .《郑人买履》选自《»,作者,之著名的0的集大成者4 .自读课文，争取会背诵次数5家长签字师价教评【课堂助学】1 .创设情境，导入新课2 .朗读课文3 .疏通课文4 .复述故事并思考：你从《郑人买履》这则寓言中得到什么启示?5 .小结课外作业】先自度其足（ 至之市（吾忘持度（找反 （ ）亍信度（1 .解释句中加点字郑人有欲买履者（置之其坐（）（而忘圾之（）（反归’之（）（遂不得履（）W自信也（）2 .翻译句子：（1）何不试之以足？（2）宁信度，无自信也3 .这则寓言故事包含了什么道理?4 .请你至少写出两个带“履”的成语师价教评家长签字第二课时【课前预习】1 .给下列加点字注音遽契其舟（）（）坠（）遂（）惑（2 .《刻舟求剑》选自《^该书又称《吕览》,是末期秦国相国集结其门客共同编写而成的一部杂家著作。

3 .自读课文，争取会背诵次数6家长签字师价教评【课堂助学】1 .导入2 .朗读课文3 .疏通课文4 .思考：《刻舟求剑》的寓意是什么？5 .这两则寓言都讽刺了什么样的人？【课外作业】1 .解释句中加点字遽契其舟（）（）是吾剑之所从坠（从其所契者入水求之（）不亦惑乎（2 .翻译句子：①是吾剑之所从坠译文:②求剑若此，不亦惑乎？译文：3 .这则寓言故事包含了什么道理？★4.阅读《拔苗助长》，完成习题：宋人有悯其苗之不长而携之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣其子趋而往视之，苗则槁矣天下之不助苗长者寡矣以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，板苗者也非徒无益，而又害之【注释】芒一一疲乏，芒芒然，很疲倦的样子病一一劳累【注音】悯：mmS.yyd槁：gB(1)解释文中加点的字悯搜谓趋(2)翻译下列句子①今日病矣！予助苗长矣②非徒无益，而又害之(3)宋人为什么要拔苗？其结果如何?(4)读完寓言后，想想看，这个寓言说明了什么道理?教师评价家长签字后记:。