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中考说明文阅读答题技巧以及标准格式 说明文一、分类 1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文 2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分类：主——次、原因 ——结果、现象 ——本质、特征 ——用途、一般 —— 个别、概括 ——具体、整体 ——局部 典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 标准化答题格式：本文使用了__________ 的说明顺序对 __________ 加以说明，使说明更有 条理性第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理 如果是事理性说明文， 但又不能准确表述， 可用 “ 事理 ” 、“ 科学事理 ” 等模糊性的语言表述 ） 三、说明的方法 1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列 图表、引用说明 2、常见说明方法的作用： ①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具 体，更有说服力 ②、分类别：对事物的特征 /事理分门别类加以说明，使说明更有条理性 ③、作比较：把 __________ 和__________ 加以比较，突出强调了事物的特征 /事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂 ⑤、打比方：将 __________ 比作 __________ ，从而形象生动地说明了事物的特 征/事理 ⑥、摹状貌：对事物的特征 /事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象 ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更 概括地揭示事物的本质特征/事理 ⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征 /事理加以说明，使说明更准确更有说服力 ⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是引用了的名言，说明了特征或事理，使说明 更有说服力 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等作用是引用了传说（报道、谜语、 逸事）说明了特征或事理，增强说明的趣味性 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用 四、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确； B、形象生动或简明平实 A 是一般说明文的共同特点。

B 是针对不同语文风格的角度谈做这种评析整篇文章语言特 点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子 规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了说明文语言准确/生动形象 /简明平实的特点， 如“⋯⋯ ” 一句，就使用了的说明方法 /修辞手法，准确 /生动形象 /简明平实地说明了事物“⋯⋯”的特征 /事理，像这样的例子文章中还有很多 2、对具体篇 /句/词的评析 篇/句的作用基本同上 字词作用有以下考查形式： A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？ 这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题第二种题型 还要在答题中比较二者的区别 第三种题型还要加上 “ 删去后不符合人们认识客观事物的规律 或与客观事实不符合” 之类的表述 五、说明文写法分析 1、结合说明方法谈 这篇文章主要运用了⋯⋯的说明方法，说明了 ⋯⋯（内容：事物特征或事理），使说明⋯⋯ （作用：参考前面说明方法，明确其作用） 2、结合修辞手法谈 这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了⋯⋯（内容），使文章的说明 形象生动 3、结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象；抒怀议论使说明更有感情。

那么，从这个角度分析说明文的 写法，答题的规范性格式如下： 这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有⋯⋯（从“ 记叙、描写、说明、议论” 根 据内容选择），如 ⋯⋯（具体举例），就是 ⋯⋯（表达方式）的运用，使说明更具体形象/ 充满感情 六、说明语段的作用 这种题目答题的角度有三： （1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文 有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用 （2）、结合说明方法谈 通过⋯⋯的说明方法，说明了⋯⋯（事物特征或事理），使说明⋯⋯（作用） 第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段一般来说，答案的检索区间应在命题 点的附近，如第 1 题答案在第 1 段或第 2 段找对应句更重要了， 可以说找到了对应的句子， 就基本上找到了答案比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。