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沪教版小学语文三年级(上)11、瀑布--叶圣陶-课后、课外练习和作文课课练答案.doc

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    • 11 瀑布 叶圣陶 [原文]还没看见瀑布,  先听见瀑布的声音,  仿佛叠叠的浪涌上岸滩,  又像阵阵的风吹过松林  山路忽然一转,  啊!望见了瀑布的全身!  这般景象没法比方,  千丈青山衬着一道白银  站在瀑布脚下仰望,  好伟大呀,一座珍珠的屏!  时时来一阵风,  把它吹得如烟,如雾,如尘瀑布 叶圣陶 还没看见瀑布,  先听见瀑布的声音(yīn),  仿佛叠叠的浪涌上岸滩,  又像阵阵的风吹过松林(lín)  山路忽然一转,  啊!望见了瀑布的全身(shēn)!  这般景象没法比方,  千丈青山衬着一道白银(yín)  站在瀑布脚下仰望,  好伟大呀,一座珍珠的屏(píng)!  时时来一阵风,  把它吹得如烟,如雾,如尘(chén)[练习]瀑布 叶圣陶1. 比一比,组词仰( ) 屏( ) 浪( ) 瀑( )柳( ) 拼( ) 朗( ) 暴( )2. 填空我听见瀑布的声音,既像( ),又像( );远望瀑布,千丈青山衬着( );站在瀑布脚下仰望,它就像( )!时时来一阵风,把它吹得( )。

      3、今天的语文课上,在学习课文瀑布时,杨为小朋友们准备了六幅瀑布的图片,请人们阅读下列诗句后,回答问题: 诗句一:  千张青山衬着一道白银(   )诗句二:  站在瀑布脚下仰望(     )好伟大呀(    )一座珍珠的屏(     )诗句三:  时时来一阵风(    )把【她   她    它】吹得如烟(    )如雾(    )如尘(     )一、请在以上诗句中的(  )里,填上对的的标点符号在【   】中,选择对的的中文二、想一想下面的六幅图,分别相应哪条诗句 ?诗句一相应第( )幅诗句二相应第( )幅诗句三相应第( )幅 三、这三条诗句,是课文中写得很妙的比方句,请此外说出三句话,分别把什么比作什么?说说她们两者之间有什么相似之处?第一幅 第二幅第三幅第四幅第五幅 第六幅[答案] 瀑布 叶圣陶1、 比一比,组词仰(仰望) 屏(屏风) 浪(浪花) 瀑(瀑布)柳(柳树) 拼(拼命) 朗(晴朗) 暴(暴露)2、3、 填空我听见瀑布的声音,既像(仿佛叠叠的浪涌上岸滩, ),又像(又像阵阵的风吹过松林远望瀑布,千丈青山衬着( 一道白银 );站在瀑布脚下仰望,它就像(一座珍珠的屏! )时时来一阵风,把它吹得(如烟,如雾,如尘。

      3、今天的语文课上,在学习课文瀑布时,杨为小朋友们准备了六幅瀑布的图片,请人们阅读下列诗句后,回答问题: 诗句一:  千丈青山衬着一道白银(   )诗句二:  站在瀑布脚下仰望( , )好伟大呀( ,  )一座珍珠的屏(  !  )诗句三:  时时来一阵风( , )把【她   她    它】吹得如烟( ,)如雾( , )如尘( )一、请在以上诗句中的(  )里,填上对的的标点符号在【   】中,选择对的的中文二、想一想下面的六幅图,分别相应哪条诗句?诗句一相应第( 1 )幅诗句二相应第( 3 )幅诗句三相应第( 6 )幅三、这三条诗句,是课文中写得很妙的比方句,请此外说出三句话,分别把什么比作什么?说说她们两者之间有什么相似之处?1)安静的湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,尚有变幻的山峦她们两者之间,在形状、状态、亮度、反映事物上有相似之处)2)弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中她们两者之间,在形状上有相似之处 )3)弟弟的脸蛋像苹果同样又圆又红她们两者之间,在形状、颜色、可爱上有相似之处 )4).柳树的枝条就仿佛无数根绿色的丝带同样她们两者之间,在形状、颜色、 柔软度上有相似之处。

      )瀑布 叶圣陶 作文课课练练训练目的:学会运用比方修辞手法描写事物1、 找出课文中有关运用比方修辞手法的句子,并抄写在下面仿佛叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林千丈青山衬着一道白 银一座珍珠的屏!把它吹得如烟,如雾,如尘 2、 从上面的比方句任找一句说说它描写瀑布的什么特点?这样描写有什么好处?1)“仿佛叠叠的浪涌上岸滩”和“又像阵阵的风吹过松林” 这两句明喻句,描写的是瀑布的声音诗人通过比方句,形象生动地描绘出了瀑布声音的响亮,既是一阵阵地,又是紧密持续不断的诗人在描写瀑布的声音时,运用比方手法,这样可以使语言体现得既简洁,又具有文学性并有助于读者在阅读文章时,能充足发挥自己的想象,通过自己熟悉的事物,去理解体会自己不熟悉的事物,从而去欣赏诗人的语言 2)“千丈青山衬着一道白银”这是句借喻句,描写的是瀑布的颜色和质感,诗人通过“白银”这个借喻,形象地描绘出了瀑布的银子般的颜色和质感3)“好伟大呀,一座珍珠的屛!”这句借喻句,描写的是瀑布的形态、颜色和质感诗人通过“珍珠屛”这个借喻,生动形象地描绘出了瀑布似珍珠屏风的形态、颜色和质感4)“把它吹得如烟,如雾,如尘” 这句明喻句,描写的是瀑布在风吹拂下的形态、颜色和质感。

      诗人通过“如烟,如雾,如尘”这些明喻,生动形象地描绘出了瀑布在风吹拂下“如烟,如雾,如尘” 的形态、颜色和质感3、发挥你的丰富想象,为下面的事物打个比方1)湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,尚有变幻的山峦2)弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中3)弟弟的脸蛋像苹果同样又圆又红4).柳树的枝条就仿佛无数根绿色的丝带同样。

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