大班美术活动《蜗牛运动会》教案PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,大班美术活动蜗牛运动会教案,活动背景与目标,活动准备与安排,美术创作环节设计,运动项目创意呈现,亲子互动环节设置,安全保障措施及应急预案制定,contents,目,录,01,活动背景与目标,01,02,蜗牛运动会主题介绍,该主题旨在通过蜗牛这一可爱的动物形象，激发孩子们的想象力和创造力，让他们在快乐的氛围中感受艺术的魅力蜗牛运动会是一个富有创意和趣味的主题，它结合了自然元素和体育竞技，为孩子们提供了一个独特的艺术创作平台提高孩子们的动手能力和艺术表现力，让他们在创作过程中体验成功的喜悦增进孩子们对大自然的热爱和环保意识，培养他们的生态责任感培养孩子们的观察力和想象力，让他们学会从生活中发现美、感受美活动目标与意义,本活动适合5-6岁的大班幼儿参与要求孩子们具备一定的绘画基础和手工制作技能，能够独立完成简单的绘画和手工任务孩子们需要具备一定的团队协作意识和沟通能力，能够在老师的指导下与同伴共同完成复杂的创作任务。

适龄儿童群体及要求,02,活动准备与安排,场地选择,选择宽敞明亮的室内或室外环境，确保场地安全、通风良好，并具备足够的空间供孩子们自由活动场地布置,根据活动主题，将场地布置成具有蜗牛运动会氛围的场景可以悬挂蜗牛形象的彩旗、气球等装饰物，摆放与蜗牛相关的道具和背景板，为孩子们营造浓厚的活动氛围场地选择与布置,准备足够的画笔、颜料、画纸等绘画材料，确保每位孩子都能充分参与创作绘画材料,手工制作材料,活动道具,提供蜗牛壳、彩纸、胶水、剪刀等手工制作材料，供孩子们制作蜗牛运动会的道具和装饰物准备与蜗牛运动会相关的道具，如蜗牛头饰、运动器材模型等，增加活动的趣味性和互动性03,02,01,物资准备清单,人员分工与职责明确,教师团队,负责活动的策划、组织和实施，包括制定活动方案、准备物资、布置场地、指导孩子们进行创作和表演等家长志愿者,协助教师团队开展活动，如帮助布置场地、照顾孩子们的安全、参与活动的互动环节等孩子们,作为活动的主体，积极参与创作和表演，展现自己的才艺和创意同时，也要学会尊重他人、团结协作，共同营造和谐的活动氛围03,美术创作环节设计,引导幼儿观察蜗牛的形态、颜色和纹理，讨论蜗牛的生活习性和运动方式，激发创作灵感。

观察与讨论,确定以“蜗牛运动会”为主题，鼓励幼儿想象蜗牛参加各种运动项目的场景，如蜗牛赛跑、蜗牛举重等主题设定,引导幼儿构思自己的画作，包括蜗牛运动员的形象、运动场景、背景等元素创意构思,创意构思引导,指导幼儿运用流畅的线条描绘蜗牛的壳和身体，注意线条的粗细和轻重变化线条运用,引导幼儿选择合适的色彩表现蜗牛的颜色和明暗关系，同时注意背景色与主体色的协调色彩搭配,教授幼儿基本的构图原则，如主体突出、画面平衡等，帮助幼儿合理布局画面元素构图技巧,绘画技巧指导,互动交流,引导幼儿围绕作品展开讨论，分享彼此的创作经验和感受，提高幼儿的审美能力和表达能力作品展示,将幼儿的作品展示出来，让大家共同欣赏和交流鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品和创作过程教师点评,教师对每位幼儿的作品进行点评，肯定其优点和进步，同时指出需要改进的地方，为幼儿提供有益的反馈和指导作品展示与交流,04,运动项目创意呈现,引导幼儿观察蜗牛的形态特征，如螺旋形的壳、柔软的身体等，并鼓励他们以夸张或变形的手法进行创作，塑造出独具特色的蜗牛形象指导幼儿描绘蜗牛在运动中的表情和动作，如奋力拼搏、欢笑嬉戏等，使画面更加生动有趣蜗牛形象创作,表情与动作,蜗牛造型,启发幼儿想象蜗牛运动会的场地，可以是森林、草地、花园等自然环境，也可以是特设的运动场馆，鼓励幼儿大胆构图和表现。

运动场地,引导幼儿设计适合蜗牛运动的设施，如迷你的跑道、跳台、球场等，同时注意设施与蜗牛的比例关系，营造出和谐的画面效果运动设施,运动场景描绘,指导幼儿根据蜗牛的形象和场景选择合适的色彩，如鲜艳的色彩可以表现运动的活力和欢乐，柔和的色彩则可以营造宁静的氛围色彩选择,引导幼儿运用色彩的对比和调和技巧，如冷暖色的对比、相似色的调和等，使画面色彩和谐统一，增强视觉效果色彩对比与调和,色彩搭配与运用,05,亲子互动环节设置,作为孩子的合作者和引导者，与孩子共同参与美术创作过程家长角色定位,通过提供材料、给予建议、协助孩子完成作品等方式参与活动家长参与形式,在活动的不同阶段，如创作前、创作中、创作后，适时地给予孩子帮助和支持家长参与时机,家长参与方式探讨,游戏形式,通过角色扮演、竞技比赛等游戏形式，激发孩子的创造力和想象力游戏目标,培养孩子的观察力、动手能力和团队合作精神，同时增进亲子之间的感情游戏主题,以蜗牛运动会为主题，设计亲子游戏，让孩子在游戏中感受美术创作的乐趣亲子游戏设计思路分享,03,互动与交流,通过亲子游戏、小组讨论等形式，增加孩子与孩子之间、孩子与家长之间的交流和互动，促进彼此之间的了解和信任。

01,倾听与理解,在活动中，家长和老师要积极倾听孩子的想法和意见，理解他们的需求和感受02,鼓励与赞美,对于孩子的创作和表现，家长和老师要给予及时的鼓励和赞美，增强他们的自信心和积极性情感沟通促进措施,06,安全保障措施及应急预案制定,活动场地安全,确保活动场地宽敞、无障碍物，避免幼儿在活动中碰撞或跌倒使用安全材料,选用无毒、无害的绘画材料，如安全颜料、无毒画笔等，确保幼儿在使用过程中不会受到伤害注意幼儿行为,时刻关注幼儿的活动状态，防止他们因过于兴奋或情绪不稳定而发生意外安全注意事项提醒,立即停止活动,紧急处理,通知家长,记录与反思,突发事件处理流程梳理,01,02,03,04,一旦发生突发事件，如幼儿受伤或情绪失控等，立即停止当前活动，确保幼儿安全根据具体情况进行紧急处理，如为幼儿提供急救、安抚情绪等及时与家长取得联系，告知他们事件的发生和处理情况，保持沟通和协作详细记录事件的处理过程和结果，并进行反思和总结，以防止类似事件再次发生幼儿们在活动中充分发挥了创意和想象力，创作出了各具特色的蜗牛形象和运动场景创意表现,通过本次活动，幼儿们提高了绘画技能和手眼协调能力，学会了使用不同绘画工具和材料来表达自己的想法。

技能提升,在活动中，幼儿们学会了与同伴合作和交流，共同完成了绘画作品，增强了团队合作意识团队合作意识,幼儿们通过绘画表达了对蜗牛运动会的喜爱和对运动的热情，体验了创作的乐趣和成就感情感体验与表达,总结回顾本次大班美术活动成果,THANKS,感谢观看,。