(五)奇异的植物世界.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书语文版,三年级下册,读课文思考,1.,先了解这一段介绍的是哪一种植物？,3.,再通过李叔叔的介绍,大家具体地了解到这种植物奇异的地方是什么,?,2.,参观者自己的感受或发现是什么,?,是从什么角度来感受的,!,走进植物园，一阵风吹来,大家听到了哈哈的笑声,.,这儿明明没有别的游客,哪儿来的笑声呢,?,大家正感到奇怪，李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下，说,:”,这叫,哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音离开哈哈树，同学们来到花棚，看到一种很艳丽的花小星越看越喜欢，便抻手去摸谁知，他的手指刚碰到叶子，就感到一阵麻木，好像触了电似的啊！”他惊叫着把手缩了回来,别慌，别慌！”李叔叔说，“这是一种,带电的植物,，不会伤害人，因为它带的电很弱同学们继续向前走着，突然发现小路旁大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西,这是什么呀？”,小星问这叫,蜡烛树,李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”，剥开皮，用火一点，真的点着了，和烛光一样明亮大家走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵草，叫小星嚼嚼是什么味道。

小星一嚼，顿时酒味四溢，还觉得有点儿醉意李叔叔笑着说：“这叫,醉草,，草里含有酒精呢！”,李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地帝边，指着一种草，要大家仔细看看它有什么本领小星第一个发现：,一个虫子刚爬到草叶上，那蚌壳一样的草叶，就闭合起来等叶子再张开时，那虫子已被“吃”掉了李叔叔说：“这叫,捕蝇草,呀，那边荷花池中怎么有笛声,？”小星好奇地问李叔叔把大家带到荷花池边，笑着说：“这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的，风吹动它的干花膜，就像样 吹笛子一样人们,管这花花叫,水笛荷,画出课文中描写同学们行走路线的语句，读一读，想一想：课文如果没有这些语句好不好？,思考,:,、走进植物园，李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下离开哈哈树，同学们来到花棚同学们继续向前走着大家走到一块草地上李叔叔又把大家带到一块低洼的,水草地旁边李叔叔把大家带到荷花池边我的作业,、到野外或植物园浏览参观，重点观察几种植物，看看有什么特点？并参照作者的写作方法写一篇参观记你还知道哪些奇异的植物？说给大家听！,再见,。