英语教学工作总结标准范本（二篇）.doc

英语教学工作总结标准范本一、学生的基本情况1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的能力2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵3、课内外多听多说英语上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累____个单词，并每周检查一次三、教学方面1、教学工作2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡、发展熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们加餐这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓厚爱好。

3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习积极性总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕，领导敬佩眼光的认同!英语教学工作总结标准范本（二）我们英语组总共就五个人，其中专职一人，但是我们组里的每位成员都在努力探索，实践着，在学校领导的支持下，我们组提出了这样一个工作总要求，“抓质量，促效率”现就以下几个方面总结如下：一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养由于我们教研组是一个新的集体，教研成员都是一些年轻的教师因此强化学习，提高理论素养是这学期我们组的重要内容只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组不断强化学习教育，始终将加强教师职业道德建设，充实教师知识结构，提高教师理论素养摆在首位以个人学习和集体交流相结合的形式，认真学习新课程的理论在校领导的支持下，参加多次市、区举行的教研活动，并把活动的精神和内容传达给每一个老师。

通过努力，全组上下形成了自觉地学习氛围，努力向一个学习型教研组的目标迈进二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色在教研组的日常管理工作中，我们组确立明确目标，组各成员也对自己提出了更高的要求首先，我们从常规教学入手，做到有计划、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理在开学初，配合学校的常规检查，我们组教师力求在备课上体现创新，同时每人都制定了教学计划，安排好教学进度，在实践中遇到的问题，经常在一起共同探讨，力求在备课上体现创新其次，我们组成员努力上好每一次公开课，活动后并在一起讨论总结，以达到优化教学效果的目的再次，我们注重课后的反思和总结，特别是同一年级的教师在每上完一节新授课后总会在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来讨论、学习、讨论、反思、总结”形成了我们英语组独特的风景线三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力向科研要效益，向科研要质量，我们让教师在搞好教育教学工作的同时，积极投身于教育科研的活动中来，我们学校是市教科研基地，在这方面我们学校各个教研组都有不错的贡献，对新生的英语教研组来说，我们也在朝这个方向努力。

这是我校，也是我们组教科研工作的重点和目标所在教研相长，提高课堂教学水平教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长在课堂教学中，我们倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力，这在我们每个人的研究课得到了充分体现四、团结协作，争优创先，实现全员共同成长教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开一份良好团队精神为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断鼓励大家争优创先，以实现整个团队中每一位老师的成长当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的不足，这就需要各位领导和同仁，在今后的工作中不断地给予我们组帮助和指导第2页共2页。