四川省2023年中考语文试题【8套】（含答案）.pptx

四川省成四川省成都都市市 20232023 年中考年中考语语文文真真题试题试卷卷一一、基基础础知知识识（每每小小题题 3 3 分分，共共 1212 分）分）1.下面加点字注音有误的一项是（）A.朗润（lng）笑涡（w）开卷有益（jun）B.孕育（yn）恪守（k）长途跋涉（b）C.慷慨（gi）绯红（fi）悲天悯人（mn）D.绸缎（chu）露宿（s）重峦叠嶂（zhng）【解析】【分析】C：慷慨（gi）ki故答案为：C【点评】本道题考查学生对重点字词的读音掌握程度此类题的答题关键是平时读课文时要注意重点字词 的读音，并积累词语，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的2.下列语句中书写正确的一项是（）A.她的眼睛顺小路望过去：有金色的菜花整齐的桑树，尽头一口水波淋淋的鱼塘B我从极度的难受中解脱出来，一切不适不见了，感到轻松和舒服，如释千钧重负C还没等观众从眼花缭乱中反映过来，她已经展开身体，像笔直的箭，插进碧波之中D我们有这信心：人民的力量是要胜利的，历史上没有一个反人民的势利不被毁灭解析】【分析】A.“水波淋淋”应改为“水波粼粼”：形容水面明净粼粼，水十分明净B.书写正确。

C.“反映”应改为“反应”反映”是物体固有的特性，“反应”是物质受作用而引起变化的过程和现象，句中 指观众还没有从外界刺激中回过神来，应用“反应”D.“势利”应改为“势力”势利：指权势和财利；形势便利势力，指威势，权势，实力；政治、经济、军 事等方面的力量，这里指反人民的团伙或政权，应该用“势力”故答案为：B【点评】本题考查学生辨析字词的能力辨析的字词考点多为容易混淆的同音字、形近字、音近形异字3下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）蜀水多情，抚慰人心青年李白，仗剑去国，浩浩荡荡的长江水护送他的梦想；中年杜甫，颠沛流离，秀美柔情的浣花溪接过他的行囊；老年陆游，回首过往，花香鸟语的罨画池消解他的惆怅三位诗人附庸风雅，精描细苯，绘出了蜀中水温情的模样A.浩 浩 荡 荡 B 颠 沛 流离C花香鸟语D附庸风雅【解析】【分析】A.浩浩荡荡：原指水势汹涌、壮阔的样子现形容气势雄壮，规模宏大这里形容广阔 的长江水，符合语境，使用正确B.颠沛流离：形容生活艰难而到处流浪杜甫一生经历安史之乱，到处漂泊，经历过被叛军俘虏，罢官，与家人分别，儿子饿死，一生流落过过很多地方，晚年直到死也没能回到洛阳故乡，用“颠沛流离”来形容，十分贴切，使用正确。

C.花香鸟语：形容景色优美句中用来形容罨画池景色宜人，符合语境，使用正确D.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子贬义词，用在此处形容这三位有真才 实学的大诗人，感情色彩不符，使用不正确故答案为：D【点评】本道题考查学生正确运用成语的能力解答本题要注意：准确理解成语意思，切忌望文生义；辨 析成语的感情色彩；注意成语运用的范围；避免意思重复和矛盾；注意区分同义成语；注意某些成语只能 用于肯定句或否定句中4.下列语句中没有语病的一项是（）A.经过激烈的比赛，中国队夺得了 2023 年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军B四川博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者真切地感受到文物的魅力C共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理D成都市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件解析】【分析】A.没有语病；B.语序不当，应改为“策划和开展”；C.缺少成分，在“不合理”后加上“的问题”；D.搭配不当，将“条件”改为“环境”故答案为：A【点评】本题考查病句的辨析能力常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意 不明、不合逻辑、成分赘余等。

先通读各个句子，凭语感判断正误，还可从句意、用词、修辞、结构、词 语搭配等多方面去考虑做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意2）理主干3）析关系二二、文文言言文文阅阅读读（每每小小题题 3 3 分分，共共 1212 分）分）阅读下面的选文，完成各题甲船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫酋昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也节选自魏学渺核舟记）乙元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀 民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳选自苏轼中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗解析】【分析】本道题考查学生对课本中规定的古诗词的默写识记掌握程度考点：论语子罕 野望丑奴儿书博山道中壁 峨眉月歌 登飞来峰注意“昼、皆、层、峨、羌、渝、州、升、畏”等字要正确书写故答案为：（1）不舍昼夜；树树皆秋色；爱上层楼（2）峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州或：登飞 来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层点评】本题考查古诗文名句的识记理解能力解答此类题目，要求：不能添字、少字；字的笔画要准确，不能写错别字要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句 的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答四四、现现代代文文阅阅读读（共（共 1010 分）分）阅读下面的文章，完成各题甲百年风流华西坝成都南门外有一个叫“华西坝”的地方若向成都人打听它，他们准会热情又自豪地回答你：晓得，晓得华西坝原为前蜀皇帝王建的蜀宫别苑1907 年，华西协合大学临时管理部在这里购买土地作为校 址1910 年，华西协合大学正式开学于是，学校所在的这片平坦开阔之地就被称为“华西坝”坝因校而名，校依坝而建英国建筑家因地制宜，设计的校园中西合璧：青砖黑瓦与拱廊浮雕相得 益彰，绿窗红门和如茵草色相映成趣随着校园的扩大与环境的美化，华西坝成了成都人向往的胜地柳 塘压雪”“晚钟荷影”等美景更是被成都人津津乐道时至今日，华西坝依然保持网红打卡地的热度抗战时期，金陵大学、燕京大学等高校先后迁至华西坝。

华西协合大学与它们联合办学：校舍共享，课程共建，行政共管一时间，华西坝大师云集，灿若星河陈寅恪、朱光潜、李约瑟、海明威等都曾在 此设坛授课这段厚重的办学历史为华西坝的发展注入独特的文化基因新中国成立后，经过重组，华西协合大学改建为四川医学院二十世纪八十年代，学校更名为华西 医科大学，2000 年并入四川大学百余年过去，如今的华西坝已是四川大学华西校区作为享誉世界的医 学高地，“华西坝”这个名字在时光流逝中承续着历史给予的风流捕自成都文学地图，有删改）乙叩问华西坝华西坝得名不过百余年，就由成都南门外的普通乡村化身为蜚声中外的文化地标，令人赞叹之余，也引人思索：这种变化给了我们怎样的启示？“兼容并包”方能脱颖而出华西协合大学的办学者一直以“兼容并包”为办学思想，在主动接纳现代 文化时，又坚守传统精粹：校园中西合壁，教师中外皆聘，课程博观约取，教学双语并重等这种“兼容 并包”的思想，爆发出了强劲的生命力和创造力，让华西坝吸引了世人的目光，引领着时代文化的风潮敢为人先”才可创新发展华西协合大学引入牛津、剑桥的管理体制和哈佛的课程体系，讲授西方 现代医学、药学等，率先在中国西部高校实行男女合校，延聘中外名家授课讲在那个保守的年代，开此先河需要极大勇气，但正是这份“敢为人先”，给华西坝带来了持续的创新和发展。

华西坝带给人们的启示远不止于此今天，这些宝贵的经验仍将在成都的城市建设中发挥积极作用摘自“红星新闻”等，有删改）10.华西坝依靠什么成为“蜚声中外的文化地标”？请结合两文内容分条作答11.甲乙两文相互关联，两文开头都引出对象，二者所引对象是否相同？请结合内容简要说明12.如果将甲乙两文按序组合成一篇新的文章，下面哪一项更适合放在甲乙两文之间，作为二者的衔接句？请作出选择并结合两文简述理由A.我们既要走近华西坝，还要走进华西坝B.我们既要叩问华西坝，还要了解华西坝C.我们既要欣赏华西坝，还要建设华西坝解析】【点评】（1）本道题考查筛选文章的主要信息及准确概括要点解答本题的技巧：根据题干，审清题意快速阅读，确认筛选信息的区间，圈点勾画紧抓关键词，筛选主要信息2本道题考查对说明文内容的梳理概括根据文段所写的内容，抓中心句，然后用简练的语句概括即 可3考查补写句子的能力解答此类题目时，要注意补写后的句子与语段内容要贴切，语意要连贯，逻 辑要严密，语句要通顺10.结合甲文第段“坝因校而名，校依坝而建英国建筑家因地制宜，设计的校园中西合璧：青砖黑瓦 与拱廊浮雕相得益彰，绿窗红门和如茵草色相映成趣随着校园的扩大与环境的美化，华西坝成了成都人 向往的胜地”可知，华西坝依靠中西合璧的美丽校园成为“蜚声中外的文化地标”；结合甲文第段“抗战时期，金陵大学、燕京大学等高校先后迁至华西坝这段厚重的办学历史为华西 坝的发展注入独特的文化基因”可知，厚重的办学历史为华西坝的发展注入独特的文化基因，使之成为“蜚 声中外的文化地标”；结合乙文第段“华西协合大学的办学者一直以“兼容并包”为办学思想，在主动接纳现代文化时，又坚守 传统精粹：校园中西合璧，教师中外皆聘，课程博观约取，教学双语并重等。

这种“兼容并包的思想，爆发出了强劲的生命力和创造力，让华西坝吸引了世人的目光，引领着时代文化的风潮”可知，“兼容并包”的思想，使华西坝引领着时代文化的风潮，使之成为“蜚声中外的文化地标”；结合乙文第段“在那个保守的年代，开此先河需要极大勇气，但正是这份“敢为人先”，给华西坝带来了 持续的创新和发展”可知，“敢为人先”的勇气给华西坝带来了持续的创新和发展，使之成为“蜚声中外的文 化地标”故答案为：中西合璧的美丽校园；厚重的办学历史；“兼容并包”的思想；“敢为人先”的勇气11.结合甲文第段“成都南门外有一个叫华西坝的地方若向成都人打听它，他们准会热情又自豪地回答你：晓得，晓得”和标题“百年风流华西坝”可知，甲文开头引出的是说明对象“华西坝”；结合乙文第段“华西坝得名不过百余年，就由成都南门外的普通乡村化身为蜚声中外的文化地标，令人 赞叹之余，也引人思索：这种变化给了我们怎样的启示”和标题“叩问华西坝”可知，乙文开头引出的是论 述话题“这种变化给了我们怎样的启示”故两者所引对象不相同故答案为：不同甲文开头引出的是说明对象“华西坝”，乙文开头引出的是论述话题“这种变化给了我们 怎样的启示”12结合甲文内容可知，甲文是在介绍华西坝的百年发展历程；结合乙文内容可知，乙文是在阐述华西坝 的文化内涵。

A.“我们既要走近华西坝”中“走近华西坝”意指了解华西坝，承接甲文，介绍华西坝的百年发展历程；“还 要走进华西坝”中的“走进华西坝”意指对华西坝进一步地了解，引出乙文，阐述华西坝的文化内涵；可以 衔接甲乙两文；B.“我们既要叩问华西坝”中“叩问华西坝”与乙文内容有关；“还要了解华西坝”中“了解华西坝”与甲文内容 相通；依据甲乙两文的顺序安排，此句不能衔接甲乙两文；C.“我们既要欣赏华西坝，还要建设华西坝”中的“建设”华西坝在甲乙两文均不涉及，故此句不能衔接甲乙 两文故答案为：选 A走近华西坝”承接甲文对华西坝百年发展历程的介绍，“走进华西坝”引出乙文对华西坝 文化内涵的论述五五、作作文文（6060 分）分）13 我们这一届九年级的同学大多出生于 2008 年，从 2008 到 2023，时光走过了十五年在这十五年里，你最想回到哪一年？请结合你的生活经历和体验，以“回到年”为题，写一篇文章要求：要有真情实感；补全题目，自定立意，明确文体（诗歌除外）；横线。