人教版八年级思想品德下册背书材料.doc

八年级思想品德背书材料1、我国的国家性质（国体）：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家2、我国的公民权利保障体系：建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利3、为什么说公民的权利具有广泛性？我国公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面4、公民应该这样正确行使权利？①公民在行使权利时要尊重他人权利②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益③要在法律允许的范围内行使权利④要以合法方式行使权利5、如何行使言论自由的权利？①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为6、道德义务的涵义是什么，有何重要意义？答：涵义：道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任意义：关大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步7、  作为公民，应该如何忠实履行义务？答：（1）法律鼓励做的，我们积极去做；（2）法律要求我们做的，我们必须去做；（3）法律禁止做的，我们坚决不做8、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？①我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。

②凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；③有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求9、人身自由权的内容：我国法律规定在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配公民的身体不受非法搜查、禁闭和拘禁，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由10、生命健康权的内容：我国法律规定，公民享有生命健康权，生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，是公民最根本和首要的人身权利，任何人不得侵犯11、我国法律对未成年人有何特殊保护？ ①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人如违背这些都是最未成年人生命健康权的侵犯11．1、公民如何行使生命健康权/行使健康权有哪些方式？ 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,强健的体魄②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护12、人格尊严权的内容：我国法律规定公民的人格尊严权不受侵犯，人格尊严权是作为人最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利，人格尊严不可侮辱，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。

13、名誉权的内容：我国法律规定公民享有名誉权，名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利我们有权利用自己良好的声誉获得更多的礼仪、有权不受不正当的贬低、有权在名誉受到侵害时依法追究侵权人责任14、良好美誉的作用：①可以获得精神上的满足②社会的更多尊重③获得经济利益15、肖像权的内容：我国法律规定公民依法享有对自己肖像的支配权，公民的肖像权不容侵害，任何人不得恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民肖像16、姓名权的内容：我国法律规定公民对依法对自己的姓名享有决定、使用、变更姓名，并排除他人侵害的权利17、隐私权的内容:我国法律规定，公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利，其真谛是私生活的自由和安宁有权禁止任何对自己私人生活领域的非法浸入、搜查、监听监视；有权对个人的信息保密，并且禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息；有权对自己的通信内容保密，禁止他人擅自查看、刺探或公开18、如何尊重他人的隐私？（1）树立隐私意识；（2）需要强化责任与信誉意识19、受教育权的内容：我国法律规定，我国公民依法享有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利，任何人无权剥夺。

20、义务教育的内容：在我国九年义务教育即是公民的权利同时也是公民的义务，我国法律规定，所有适龄儿童和少年必须接受九年义务教育，应该认真履行按时入学、接受满规定年限不得中途辍学、遵守法律和学校纪律努力完成学习任务的义务21、财产所有权的内容：我国法律规定，公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，任何组织和个人不得侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结和没收22、什么是遗产？它应该具备哪些条件？答：（1）被继承人遗留的个人合法财产称为遗产2）作为遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产23、我国法定继承继承顺序怎样？各顺序人怎样继承？答：（1）继承开始，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承一般情况下，遗产份额应该均等分配，特殊情况下，继承人协商同意的也可以不均等分配2）第一顺序继承人包括：配偶，子女，父母第二顺序继承人包括：兄弟姐妹，祖父母，外祖父母24、如何避免消费者的权益受到侵害？（1）要求我们拥有一双慧眼，增强自己判断能力和选择能力（2）我们需要掌握有关消费的知识，和有关消费者权益保护的知识、以及维权途径。

3）有良好的权利意识和自我保护意识25、维护消费者合法权利的途径有哪些？（1）与经营者协商和解；（2）请求消费者协会调解；.（3）向有关行政部门申诉；（4）根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；（5）向人民法院提起诉讼；26、公平指的是：处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每个人承担他应分担的责任、得到他应得到的利益26、公平对社会和个人的影响：①有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和义务，每个社会成员的生存和发展才有保障；②有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得到的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性③这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展27、如何正确看待公平\如何看待社会中的不公平现象？（1）任何社会都会存在不公平现象，公平总是相对的，无论我们怎么努力都不可能达到绝对的公平；（2）不公平的现象时有发生，我们应该增强权利意识，善于用合法的手段，以谋求最大限度的公平；（3）公平以否的判断受到个人的价值观念、思维方式的制约，所以我们应该客观的对待生活中的不公平现象28、社会为什么需要合作？①社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。

以公平为基础的合作才是良好的合作②树立公平合作意识，有助于我们更好的融入社会，为社会作贡献29、什么是正义行为？什么是非正义行为？答：凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为30、公平和正义制度的关系如何？答：当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障；在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑从这个角度来说，没有正义的制度就没有真正的公平31、公平对社会的重要性：①正义通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员；②如果缺少正义的支撑，那么社会必然土崩瓦解；③正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐32、怎样做才是有正义感的人？答：有正义感的人，应该做到：（1）如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争2）如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予援助;(3)做有正义感的人，不仅要求我们能够明辨正义行为和非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界。

基础知识1.我国的国家性质（国体）我国是以 为领导的、以 的人民民主专政的社会主义国家2.在我国 是国家的主人包括工人、 、知识分子和其他 、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者3. 我们享有的权利需要来自 、 、社会和他人的保障，其中最主要、最有效的是 保障4.为了保障公民的合法权利我国制定了以 为核心、以 、 为主要内容的权利保障体制5. 公民在行使权利时要 ；不得损害国家、社会集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以 方式行使权利6.在生活中公民要履行 义务和 义务7.在我国，公民权利与义务具有 性，每个公民即是 的主体又是 的主体，我们要增强权利观念，而且要增强义务观念，自觉履行相应义务。

作为公民享有权利的同时又要履行义务，没有 的权利，也没有 的义务8.公民的基本道德规范指的是：爱国守法、 、 、 、、 9.我国法律与社会主义道德的关系：我国法律和社会主义道德互相配合、 、互相补充凡法律所禁止的行为，都是 的行为；有许多 义务同时使社会主义道德的要求10. 我们应该这样履行法定义务：法律鼓励做的，我们积极去做； ； 11.人身权利是公民最 、最 的权利，公民的人身权利包括 、 权12.人权首先是人的 和 的权利13.人格权是人们与生俱来的做人的 ，包括：生命健康权、 、 、 、 、 。

14.身份权指的是基于特定身份而享有的权利，包括： 、 、 15.非法搜身侵害了公民的 权，这一权利是我们参加各种活动和充分享受其他权利的 16.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他权利的 ，是公民最 和 的 权利17. 除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃因为人具有 性，生命一旦诞生就具有 因此，轻生或白残等行为都与社会道义相悖，与 不合轻生和自残等行为会造成一系列社会问题和社会负担18. 人格权的核心权利，它指的是作为“人”的最起码的 和受到他人与社会最起码 。