舞培策划9p.doc

舞培策划一．时间、地点 12月11号晚7点-9点半 惠家三楼二．舞培背景男女主参加最后一场毕业舞会，女方家庭干涉、男主角自卑导致两人分开三．活动意义通过多样的舞蹈培训和各种互动环节，让同学们体验到多种舞蹈活动形式，提前一周感受到五克拉的氛围给同学们一定跳舞的时间，进入期待五克拉舞会的状态——意犹未尽之下更会为五克拉吸引固定的人群 四．活动流程1. 教舞顺序恰恰伦巴华尔兹2. 活动项目（1） 没有舞伴的同学提前20分钟到场，男女生分别领取编号，男女生把心仪人的编号写在纸上（若双方都选择对方，则配成一对，其余的随机分配）（2） 开场前5分钟，10人围成一圈，跳兔子舞，电脑播放音乐（3） 进场时男女生领一份小礼物（礼物上有编号）（包括之前配好对的同学）（4） 在大屏幕上循环播放五克拉的宣传视频（5） 舞培开场关灯关大屏幕，舞台灯光亮起，老师从舞台出现，表演三种舞蹈（6） 模仿老师跳舞：恰恰结束后，随机抽取2对组合，老师先跳1遍，然后模仿（7） 恰恰、伦巴时，老师教女生下腰的动作，自由发挥：每个舞种教完后，播放音乐，自由跳舞时间五．场地布置1. 五克拉海报、商家宣传海报（贴门口）2. 荧光粉涂在纸上，涂成心形（先贴在门口可移动）3. 舞台幕布上用毛毛虫装饰6． 物资准备1. 五克拉海报一张2. 商家宣传海报一张3. 粉色卡纸五张4. 毛毛虫彩带六条（银色）5. 气球一袋6. 矿泉水十二瓶7. 记号笔两只、碳素笔两只、A4纸三张8.音响、麦克风、灯光七．预算种类名称数量总金额（元）备注物资粉色卡纸5张毛毛虫银色彩带6条气球1袋矿泉水15瓶记号笔2只碳素笔2只A4纸3张荧光粉2盒设备音响、麦克风、灯光邀请老师邀请2名 总计：元八．当晚时间及人员安排时间活动负责人备注17：30-18:30布置场地搬物资：祥哥、一凡、立明、加涛布置场地：洪晓、嘉岷、志仪辰光师兄和伟宁18:30-18:50接待舞蹈老师和男女演员辰光师兄、伟宁18:40-18:551. 配对找舞伴2. 播放五克拉视频3. 发带有编号的纪念品1. 洪晓、一凡2. 嘉岷3. 立明（并解释说明编号问题）18:55-19:001. 播放兔子舞音乐2. 10个人开始跳兔子舞1、 嘉岷2、 立明19:00-19:051. 熄灯，播放音乐2. 老师在舞台上表演嘉岷、祥哥19:05-19:30老师教恰恰嘉岷、祥哥19:30-19:45游戏环节模仿老师跳舞，随机抽取2对组合，老师先跳1遍，然后模仿一凡19:45-19:50播放恰恰音乐，自由跳舞嘉岷、祥哥19:50-20:05老师教伦巴（说明一下伦巴与恰恰的区别，主要教女生转圈倒在男生怀里）嘉岷、祥哥20:05-20:15男女主盛装出场，表演分手情节辰光师兄、伟宁20:15-21:10老师教华尔兹嘉岷、祥哥21:10-21:25自由跳舞（播放恰恰、伦巴、华尔兹）嘉岷、祥哥21:25-21:30老师、男女主合影留念、离场欢送，辰光师兄、伟宁21:30-22:30清场工院文娱部全体十．当晚人员各自工作任务成员当晚任务备注嘉岷1. 布场2. 音控带电脑祥哥1.物资搬运2.音控辰光师兄1. 物资搬运2. 迎接老师及男女主机动人员（带电脑）伟宁1. 布场2. 迎接老师及男女主机动人员（带电脑）洪晓1. 布场2. 配对一凡1. 搬运物资2. 配对立明1. 物资搬运2. 发纪念品3. 组织人员跳兔子舞加涛1. 搬运物资志仪1.布场 十一、 安保方案为了保证此次活动中师生的安全，确保无事故发生，根据活动实际，特制定本预案 一、成员名单组 长：张敏副组长：谢嘉鸣、施辰光成员：郭祥、高伟宁、林嘉岷、李志宜、罗加涛、黄立明、赵一凡、 洪晓二、职责 1、活动期间组长副组长不得离开现场，随时掌握现场情况，遇到特殊情况及时做好学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序学工作人员不得擅自脱离岗位发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故3、离开现场后，负责人员整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导三、出现突发事件的处理办法1、安排人员负责有序疏散人群2、要用学到的安全知识进行自救3、及时送到急救中心或打1204、及时向领导报告事件情况以及向上级报告5、最后要查明事故原因，追究相关责任人6、事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料，与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导9、视情况报110、120请求援助并拉好警戒线保护好事故现场10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。