广东省佛山市顺德区伦教小学2023届三下数学期末经典模拟试题含解析.doc

广东省佛山市顺德区伦教小学2023届三下数学期末经典模拟试题一、快乐填一填1．上午9时用24时计时法表示为_____时，21时用普通计时法表示为_____时．2．计算时，可以先用（________）和（________）相乘，得（________），再在得数的末尾添上（________）个03．正方形的周长为84厘米，它的面积为（______）平方厘米4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 900÷6（______）100 5000米（______）5千米 9平方米（______）900平方厘米2.3（______）3.2 0.4（______） （______）5．在（ ）里填上合适的单位一座楼房的高约22________ 一个房间地面的面积是26________6．填上合适的单位1）一个鸡蛋重约50（______）（2）一箱苹果重15（______）（3）一辆卡车的载重量为5（______） （4）教室占地面积为50（______）（5）一枚邮票面积大约4（______）7．看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小，你一定行的！8．单位换算：3千克＝（________）克 8000克＝（________）千克（________）吨＝2000千克 2平方米＝（________）平方分米20角＝（________）元 6分＝（________）秒9．教室长8（______），宽5（______），面积约40（______），前面的讲台高约80（______）。

10．2千米＝( )米 4000千克＝( )吨6平方米＝( )平方分米 300平方厘米＝( )平方分米11．笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到（___________）个（___________），所以积的末位和因数的（___________）位对齐二、公正小法官12．一分硬币的厚度大约是一毫米13．两个面积相等的正方形，周长一定相等. （______）14．键盘按钮面的面积约是1平方厘米15．相邻的两个长度单位之间的进率是10016．小华面向东，他的右边是南，左边是北． （_________）17．两个两位数相乘的积一定是四位数18．小数加减法和整数加减法意义相同． （____）三、精挑细选19．下列运动现象是旋转的是（ ）A．用打气筒打气 B．汽车向前行驶 C．拉抽屉 D．玩秋千20．买鞋时，可以先测量自己的脚长，再按下面的公式推算出“鞋内长”以及鞋的码数脚长的厘米数＋1＝“鞋内长”厘米数“鞋内长”厘米数×2－10＝码数小玲的脚长是21厘米，她的鞋子的码数是（ ）。

A．33 B．34 C．3521．教室的面积大约有50（ ）A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米22．一个绳子长1米，用去0.6米后，还剩（ ）米A．0.5 B．0.6 C．0.423．下面年份中不是闰年的年份是（ ）A．1840 B．1600 C．201524．欢欢和丽丽进行60米赛跑，欢欢用了8.9秒，丽丽用了9.8秒，（ ）跑得快A．欢欢 B．丽丽 C．一样25．观察下图，公园在电影院的（ ）方向A．西北 B．东北 C．东南四、我是神算手26．直接写得数． 60÷3= 30×20= 360÷9= 540÷6= 720÷8= 30×13= 5.6-3.2 = 21×40 = 0×85= 3.5+2.6=27．用竖式计算，带※要验算 ※五、动手实践28．这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表 29．过点画对面直线的垂线和平行线30．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形． 六、生活问题我能解决31． “六一”儿童节，饮料厂向希望”小学捐赠960瓶饮料，平均分给6个年级的同学，每个年级8个班，平均每个班分到多少瓶饮料？32．某校三（1）班全班去打球，全班跳绳，剩下的同学踢圈子，踢圈子的学生占全班人数的几分之几？33．一辆大货车14：00从甲城出发，18:00到达乙城，两城相距392千米。

这辆大货车平均每小时行驶多少千米?34．六一儿童节学校组织三年级12个班去礼堂观看演出，每班39人，礼堂的465个座位够坐吗？35．学校买了15盒钢笔和20枝铅笔1）15盒钢笔一共多少元？（2）20枝铅笔一共多少元？参考答案一、快乐填一填1、1 晚上1 【解析】上午1时用24时计时法就是1时；用21时减去12时可得：21时﹣12时＝晚上1时；据此解答．【详解】上午1时＝1时21时＝晚上1时故答案为：1；晚上1．2、2 3 6 3 【分析】计算整百数乘整十数时，先把乘数中0前面的数相乘，计算出结果，即先算，口算出得数是6；再看两个乘数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0，这里两个乘数的末尾一共有3个0，所以在6的后面添上3个0得6000，注意不要漏写0详解】计算200×30时，可以先用2和3相乘，得6，再在得数的末尾添上3个0熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键3、441【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，求出边长以后，再根据面积＝边长×边长计算出面积即可详解】84÷4＝21（厘米）21×21＝441（平方厘米）故答案为：441。

本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用4、＞ ＝ ＞ ＜ ＝ ＜ 【分析】（1）根据整数除法的计算方法先计算出结果后再进行比较；（2）将面换算为千米，除以进率1000后再进行比较；（3）将平方米换算为平方厘米，乘以进率10000，再进行比较；（4）小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；（5）根据小数的意义，＝0.4；（6）同分子分数比较大小，分母大的反而小，由此解答详解】900÷6＝150，所以900÷6＞100 5000米＝5千米 9平方米＝90000平方厘米，所以9平方米＞900平方厘米2.3＜3.2 0.4＝ ＜不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握5、米 平方米 【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一座楼房的高用“米”作单位，计量一个房间地面的面积用“平方米”作单位。

详解】一座楼房的高约22米 一个房间地面的面积是26平方米此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择6、克 千克 吨 平方米 平方厘米 【分析】根据生活经验，对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一个鸡蛋重用“克”做单位，计量一箱苹果重用“千克”做单位，计量一辆卡车的载重量用“吨”做单位，计量教室占地面积用“平方米”做单位，计量一枚邮票面积用“平方厘米”做单位详解】（1）一个鸡蛋重约50克；（2）一箱苹果重15千克；（3）一辆卡车的载重量为5吨； （4）教室占地面积为50平方米；（5）一枚邮票面积大约4平方厘米此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择7、 ＜ = ＞【解析】略8、3000 8 2 200 2 360 【分析】把千克化成克要乘它们单位间的进率1000；把克化成千克要除以它们单位间的进率1000；把千克化成吨要除以它们单位间的进率1000；把平方米化成平方分米要乘它们单位间的进率100；把角化成元要除以它们单位间的进率10；把分化成秒要乘它们单位间的进率60。

详解】根据分析：3千克＝3×1000＝3000克；8000克＝8000÷1000＝8千克；2吨×1000＝2000千克；2平方米＝2×100＝200平方分米；20角＝20÷10＝2元；6分＝6×60＝360秒；故答案为：3000；8；2；200；2；360单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率9、米 米 平方米 厘米 【解析】略10、2000 4 600 3【解析】略11、20 37 十 【分析】十位上的2表示20，20×37表示20个37，积的末位要和因数的十位对齐详解】根据分析可知，笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到20个37，所以积的末位和因数的十位对齐此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用二、公正小法官12、√【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的故答案为：√解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。

13、正确【详解】略14、√【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米，说法正确；故答案为：√．15、×【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】解答本题时，我们可以根据题目要求，通过举例子来判断说法正确详解】最小的两位数是10，最大的两位数是9910×10＝10099×99＝9801所以，两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数原题干说法错误故判断错误本题考查整数乘法，解答本题关键利用赋值法18、√【详解】略三、精挑细选19、D【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化详解】根据分析可知，用打气筒打气、汽车向前行驶、拉抽屉都是平移现象，玩秋千是旋转现象故答案为：D本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用20、B【分析】小玲的脚长21厘米，根据鞋内长＝脚长的厘米数＋1，“鞋内长”厘米数×2－10＝码数，把21代进到公式里就可以算出小玲鞋子的码数，列式计算即可详解】小玲鞋子的码数＝（21＋1）×2－10＝22×2－10＝44－10＝34，所以小玲鞋子的码数是34。

故答案为：B本题的关键是求出小玲的“鞋内长”，解答这种类型题要注意题目中给出的公式，严格按照题目中的公式进行列式计算21、A【详解】根据生活经验、对面积单位和数据。