
4、少年能自强.ppt
38页复习提问复习提问青少年为什么要培养自强精神?青少年为什么要培养自强精神? (自强有何重要意义?)(自强有何重要意义?)⑴⑴自强是进取的动力自强是进取的动力 ①①自强是一种精神,是一种良好的道德品质自强是一种精神,是一种良好的道德品质 ②②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现自强是一个人活出尊严、活出个性、实现 人生价值的必备品质人生价值的必备品质 ③③自强是我们健康成长、努力学习、积极进自强是我们健康成长、努力学习、积极进 取,将来成就事业的强大动力取,将来成就事业的强大动力 ⑵⑵自强是通向成功的阶梯自强是通向成功的阶梯 ⑶⑶自强不息是中华民族的民族精神自强不息是中华民族的民族精神第二框第二框 少年能自强少年能自强学习目标1 1、什么是理想?、什么是理想?2 2、为什么要树立理想?、为什么要树立理想?3 3、如何培养自强的品质?、如何培养自强的品质?4 4、思想目标:、思想目标:逐步培养自强的生活态度,树逐步培养自强的生活态度,树 立远大理想,能做一个自强的人。
立远大理想,能做一个自强的人1、什么是理想? 理想是人们心中的蓝图,是人生的奋斗目标,是一种信仰,是一种追求、一种向往为什么要树立理想?因为:因为: 理想是自强的航标,理想是奋斗的目标,理想是自强的航标,理想是奋斗的目标,为理想奋斗,人就有了进取的恒久动力为理想奋斗,人就有了进取的恒久动力理想是灯塔、是帆船、是航标理想是灯塔、是帆船、是航标3、如何培养自强的品质?⑴树立远大的理想,执着追求理想 ____自强的航标⑵战胜自我,战胜自身弱点,战胜放任的自己 _____自强的关键⑶扬长避短,根据兴趣和爱好确定方向 ______自强的捷径邰丽华,邰丽华,2 2岁时因高烧注射链霉素而失去了岁时因高烧注射链霉素而失去了听力,从此进入了一个无声的世界在她听力,从此进入了一个无声的世界在她1515岁时,已经有近岁时,已经有近1010年的业余舞蹈经历年的业余舞蹈经历当年武汉市歌舞团一位姓赵的女老师在看当年武汉市歌舞团一位姓赵的女老师在看到她是个可造之才的同时,又觉得无法有到她是个可造之才的同时,又觉得无法有效地进行交流势必成为训练过程中最大的效地进行交流势必成为训练过程中最大的阻碍。
赵老师考验这个新学生的第一个舞阻碍赵老师考验这个新学生的第一个舞就是就是《《雀之灵雀之灵》》 毫无疑问,对于没有专业基础的邰丽毫无疑问,对于没有专业基础的邰丽华来说,这几乎是一个天堑擦腿不华来说,这几乎是一个天堑擦腿不到位,提腿不准确,手位不协调到位,提腿不准确,手位不协调————在赵老师看来,她的关于舞蹈的一切在赵老师看来,她的关于舞蹈的一切似乎都不能令人满意,尽管邰丽华额似乎都不能令人满意,尽管邰丽华额头上已是汗涔涔的了最后,赵老师头上已是汗涔涔的了最后,赵老师干脆就把柔弱的小姑娘一个人扔在了干脆就把柔弱的小姑娘一个人扔在了排练室,自己拂袖而去排练室,自己拂袖而去 此后的半个月,她将自己变成了一只此后的半个月,她将自己变成了一只旋转的陀螺,旋转的陀螺,2424小时中除了吃饭和睡小时中除了吃饭和睡觉,其他时间都是在舞蹈开始的时觉,其他时间都是在舞蹈开始的时候她只能原地转几个圈,半个月以后候她只能原地转几个圈,半个月以后就转到二三百圈她只用半个月的时就转到二三百圈她只用半个月的时间就让赵老师对她重新燃起了希望的间就让赵老师对她重新燃起了希望的火焰 《《雀之灵雀之灵》》对于处在无声世对于处在无声世界里的邰丽华来说,界里的邰丽华来说, 要想让舞蹈和这七百多个节拍完全合要想让舞蹈和这七百多个节拍完全合上,唯一的方法就是记忆、重复、再上,唯一的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。
她靠不懈的拼搏和奋记忆、再重复她靠不懈的拼搏和奋斗,逐渐成长为中国舞坛上的一名新斗,逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀,她勤奋敬业、勇于攀登、从不言秀,她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神,见证了残疾人敢于超弃的拼搏精神,见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹越常人的奋斗轨迹 思考:思考: 邰丽华能够取得今天的成功,靠得是什么邰丽华能够取得今天的成功,靠得是什么?我们应该怎样向她学习??我们应该怎样向她学习?答:答:⑴⑴她靠的是坚定的理想和自立她靠的是坚定的理想和自立 自强的优良品质自强的优良品质 ⑵⑵我们要向她我们要向她培养自强的品质培养自强的品质 树立理想,战胜自我,扬长避短树立理想,战胜自我,扬长避短结论一:理想,自强的航标 请同学们看课本请同学们看课本P51P51小辉成小辉成为苹果大王的故事,思考:为苹果大王的故事,思考: 小辉成为小辉成为““苹果大王苹果大王””,,理想起了什么作用?理想起了什么作用?有理想就有动力,理有理想就有动力,理想是自强的航标。
想是自强的航标 没有理想,就没有动力,没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力有就会在困难面前放弃努力有了理想,就有了奔头,有了进了理想,就有了奔头,有了进取的恒久动力要自强,首先取的恒久动力要自强,首先就要树立坚定的理想就要树立坚定的理想一、一、为什么说理想是自强的航标为什么说理想是自强的航标 ??理解理解 邓亚萍身高不到邓亚萍身高不到1.51.5米,米,曾因曾因““个子低、胳膊短、没有个子低、胳膊短、没有发展前途发展前途””,被省乒乓球集训,被省乒乓球集训队劝退但她并没有认为自己队劝退但她并没有认为自己不行,而是暗下决心,一定要不行,而是暗下决心,一定要用坚强的毅力,加强锻炼,弥用坚强的毅力,加强锻炼,弥补自己生理上的缺撼她刻苦补自己生理上的缺撼她刻苦训练,以勇于拼搏的精神,付训练,以勇于拼搏的精神,付出常人难以想象的代价,在巴出常人难以想象的代价,在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌,成为奥运会冠军金牌,成为奥运会冠军 华罗庚天生聪明华罗庚天生聪明, ,但在读完中学后,因为但在读完中学后,因为家里贫穷,便从此失学家里贫穷,便从此失学了。
每天在父亲开的小了每天在父亲开的小杂货店做生意杂货店做生意, ,而其余而其余时间便全身心地投入了时间便全身心地投入了数学的世界数学的世界, ,经过不懈经过不懈的努力的努力, ,最终成了伟大最终成了伟大的数学家的数学家 共同探究共同探究 通过看这些名人故事,通过看这些名人故事,我们可以得出什么结论?我们可以得出什么结论? 为人生理想执著追求,为人生理想执著追求,是所有自强者的共同特点是所有自强者的共同特点真正的强者确定了自己的目标真正的强者确定了自己的目标后,就会不屈不挠地坚持,矢后,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗,直到成功志不移地奋斗,直到成功 只要不失目标地继续努力,只要不失目标地继续努力,终将有成终将有成 ————卓别林卓别林志当存高远_____诸葛亮 最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力 ______罗曼.罗兰结论二:战胜自我,自强的关键 牛顿小时侯读书不用功, 牛顿小时侯读书不用功,是班里成绩最差的学生之一是班里成绩最差的学生之一有一次,班上搞制作比赛,并有一次,班上搞制作比赛,并要求说明原理。
牛顿制作了小要求说明原理牛顿制作了小板凳,但说不出原理,受到同板凳,但说不出原理,受到同学们的嘲笑但他没有退缩,学们的嘲笑但他没有退缩,而是不断努力,战胜自己的弱而是不断努力,战胜自己的弱点终于成为一位世界闻名的点终于成为一位世界闻名的科学家 如果牛顿对自己的弱点无动于衷,学习上仍不努力,如果牛顿对自己的弱点无动于衷,学习上仍不努力,结果会怎样?这给我们什么启发?结果会怎样?这给我们什么启发?案例案例二、为什么说战胜自我是自强的关二、为什么说战胜自我是自强的关键?键? 自强的人不是没有弱点的人,而是自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于勇于并善于战胜自己弱点的人战胜自己弱点的人人最大人最大的敌人的敌人不是别人,而不是别人,而是自己是自己能够战胜能够战胜自己的人,必定能自强自己的人,必定能自强 理解理解 每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为许多人碌碌无为,原因固然是多方面的许多人碌碌无为,原因固然是多方面的其中意志软弱,不能克制自己,不愿抓紧时间其中意志软弱,不能克制自己,不愿抓紧时间学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐,是重要的原因之一。
前的享乐,是重要的原因之一 自强的人都会面临一只拦路虎,那就是自强的人都会面临一只拦路虎,那就是放任放任自我只有战胜它,才能自强,才会进步只有战胜它,才能自强,才会进步 被誉为中国童话大王的郑渊洁,小时候数学老是不 被誉为中国童话大王的郑渊洁,小时候数学老是不及格数学学不好,他就在写作方面发展自己,走上了及格数学学不好,他就在写作方面发展自己,走上了童话创作的道路童话创作的道路 谈起成功秘诀,郑渊洁说: 谈起成功秘诀,郑渊洁说:““我找到了自己的最佳我找到了自己的最佳才能,这是上帝赋予每个人的特殊能力我之所以能有才能,这是上帝赋予每个人的特殊能力我之所以能有今天的成绩,主要是因为我认识了自己认识自我是发今天的成绩,主要是因为我认识了自己认识自我是发展自我的开始展自我的开始 如果郑渊洁不扬长避短,他能取得今天的成就吗?如果郑渊洁不扬长避短,他能取得今天的成就吗?结论三:扬长避短,自强的捷径三、为什么说扬长避短是自强的三、为什么说扬长避短是自强的捷径?捷径? 每个人都有自己的长处和短处每个人都有自己的长处和短处要想自强和成功,就一定要认识自要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴己的长处、自己的天赋、自己的兴趣,知道自己适合做什么,不适合趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。
做什么理解理解 爱迪生发明了电灯爱迪生发明了电灯、留声机、发电机等,为人类的、留声机、发电机等,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献他一生的发明就有一千文明和进步做出了巨大的贡献他一生的发明就有一千多种,平均每多种,平均每1515天就有一种新发明,是世界上当之无愧天就有一种新发明,是世界上当之无愧的最伟大的发明家在漫长的一生中,他经历了数不清的最伟大的发明家在漫长的一生中,他经历了数不清的失败煎熬为了搞发明,他几乎每天都在实验室里辛的失败煎熬为了搞发明,他几乎每天都在实验室里辛苦工作苦工作1818小时,在那里吃饭、睡觉,但他毫不以为苦小时,在那里吃饭、睡觉,但他毫不以为苦他说:他说:““ 我一生中从未做过一天工作,我每天都我一生中从未做过一天工作,我每天都其乐其乐无穷 爱迪生一天工作爱迪生一天工作1818个小时,却说一生从未做过一天工个小时,却说一生从未做过一天工作,为什么?这教给我们应该怎么做?作,为什么?这教给我们应该怎么做? 如果如果根据自己的爱好和兴趣确定努力根据自己的爱好和兴趣确定努力的方向的方向,我们的主动性会得到充分发挥我们的主动性会得到充分发挥。
自强要从少年始只要我们选准航向,战胜自强要从少年始只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的长处,就能在自强的人自身的弱点,发挥自己的长处,就能在自强的人生征途中,生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸劈波斩浪,抵达成功的彼岸课堂练习填空题1、理想是自强的______,战胜自我是自强的______,扬长避短是自强的_______.2、自强应从______开始航标航标关键关键捷径捷径少年少年判断题3、人最大的敌人是自己( )4、自强的人没有弱点( )√√××选择题5、(2010滨州中考)绵阳市人民警察黄曼伤残后,没有向命运妥协,在与伤病顽强抗争的同时,积极参加专业心理知识培训,获得心理咨询师证书后,回到警队开设了“黄曼警务工作室”,在轮椅上舞出了美丽人生黄曼的人生经历启示我们①自立才能走向自强 ②在自己的成长道路上遇到的困难越多,越可以使自己更快成才③要勇于战胜自我,超越自我④ 要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C C分析题阅读基训阅读基训P12第第6题然后回答题然后回答⑴⑴每个人都可以选择不同的人生之路,每个人都可以选择不同的人生之路,李灵选择的是一条什么之路?李灵选择的是一条什么之路?答答: :李灵选择的是为了孩子们的希望而愿李灵选择的是为了孩子们的希望而愿自立自强之路。
自立自强之路2、面对留守儿童,李灵勇敢地担起了自己的重任,做了一个生活的强者那么我们又应该怎样在生活中培养自己的自强精神,做个生活的强者?答:①树立正确的理想 ②战胜自身弱点 ③发挥自己特长,扬长避短 ④这样才能在自强的征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸1 1、通过学习,我知道了、通过学习,我知道了2 2、今后在生活中,我会、今后在生活中,我会————————————————课堂总结课堂总结 1 1、树立坚定的理想,为之执著追求树立坚定的理想,为之执著追求 2 2、战胜自我、战胜自我 ,战胜自己的弱点,战胜放任,战胜自己的弱点,战胜放任自我 3 3、扬长避短,发现自己的兴趣和爱好、扬长避短,发现自己的兴趣和爱好 ,据,据此确定自己前进的方向此确定自己前进的方向少年能自强少年能自强——怎样才能自强?怎样才能自强?。
